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발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대한 고찰2025.01.181. 사회학습이론 사회학습이론은 조작적 조건 형성 및 인지과정을 통합한 이론으로, 반두라에 의해 제시되었다. 이 이론에 따르면 인간의 행동 변화는 외부 자극에 의해서만 일어나는 것이 아니라, 관찰을 통한 대리학습으로도 가능하다. 대리학습의 대상이 되는 모델링은 현실 속 인물뿐만 아니라 미디어 속 인물들도 포함된다. 대리학습자는 모델의 행동을 관찰하고 기억하며, 인지적 표상을 변화시켜 자신의 행동에 적용한다. 이후 자신의 행동을 평가하고 강화하는 과정을 반복하며 원하는 결과에 도달한다. 2. 대리학습의 사례 저자는 자신의 아동기 경험...2025.01.18
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상담사의 전문적 자질과 인간적 자질에 대한 학습2025.05.131. 상담사의 인간적 자질 상담에서 상담 방법, 기법만으로 문제를 해결하는 것은 어렵다. 내담자를 깊게 이해하지 않으면 내담자가 경험하는 문제의 의미와 그 성질에 관하여 정확하게 이해하기 어렵고 내담자가 자기 문제를 해결하고자 하는 의지와 노력을 끌어내지 못하면 문제의 해결이 어렵다. 상담자의 인간적 자질로는 전문직에 대한 헌신, 자기 이해, 허심탄회한 마음, 세계에 관한 경각심, 개인 가치에 관한 존중, 개인에 대한 신뢰 등이 있다. 필자가 갖춘 인간적 자질로는 인간에 대한 긍정적인 관심, 진실성, 공감적 이해 능력, 유머 등이 ...2025.05.13
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신입사회복지사의 클라이언트 면접에 대한 찬반 의견2025.05.141. 신입사회복지사의 클라이언트 면접 신입사회복지사가 클라이언트 면접을 하는 것에 대해 반대하는 이유는 경험 및 전문성 부족, 업무 분장의 불명확, 개인 역량 강화에 도움이 되지 않음, 초기 면접 과정의 위험요소, 실습생에게 과중한 업무 부담, 책임감 부족, 실제 사례관리 기회 상실, 조직문화 적응의 어려움, 이론과 실무의 괴리 등이다. 하지만 찬성하는 이유는 경험 부족 신입사회복지사들이 실제 사례관리 과정의 문제점을 파악할 수 있고, 현장감을 기를 수 있으며, 선배 사회복지사의 슈퍼비전을 통해 전문성을 기를 수 있고, 대인관계 능...2025.05.14
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정신분석치료모델과 행동치료모델 비교 및 사례 작성2025.04.271. 정신분석치료모델 정신분석치료모델은 프로이트에 의해 창시된 이론으로, 인간의 마음을 심층적으로 이해하는 데 기여했다. 이 모델은 내담자의 심리적 문제의 의미와 원인을 출생부터 현재까지의 삶의 과정을 통해 근본적이고 심층적으로 이해하고자 한다. 정신분석치료는 자유연상기법을 활용하여 내담자의 무의식을 탐색하고 치료하는 것을 목표로 한다. 이 모델은 오늘날에도 유력한 치료이론으로 자리잡고 있으며, 이후 등장한 다른 치료이론의 토대가 되었다. 2. 행동치료모델 행동치료모델은 인간의 행동을 중심으로 접근하는 모델이다. 이 모델은 관찰 가...2025.04.27
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[사회복지조직의 인사관리] 직원개발의 개념과 종류(유형)2025.01.151. 직원개발 직원개발(staff development)이란 조직구성원들의 능력을 향상시키기 위한 조직적인 활동을 말한다. 현대사회의 공적 조직은 능력을 향상시켜야 하는 필요성에 직면해 있다. 공공성을 지니는 조직들은 그 활동이 사회구성원 전반에게 지대한 영향을 끼치기 때문에 조직구성원들의 직무와 관련된 역량을 개발할 필요가 있다. 또 변화하는 환경에 직면해 새로운 영역의 전문성과 기술을 확충해야 한다. 나아가 새로운 지식과 기술을 습득해 조직구성원들의 능력이 향상되면, 조직구성원들은 개인적 ? 집단적으로 사기가 진작되고 개인적 만...2025.01.15
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사회복지사 윤리강령의 내용을 살펴보고 자신이 관심 있는 실습분야와 관련하여 실습생으로서 자신만의 윤리강령을 작성해보시오.2025.05.021. 사회복지사 윤리강령 사회복지사는 인본주의 · 평등주의 사상에 기초하여 모든 인간의 존엄성과 가치를 존중하고 천부의 자유권과 생존권의 보장활동에 헌신한다. 특히 사회적 경제적 약자들의 편에 서서 사회정의와 평등 · 자유와 민주주의 가치를 실현하는데 앞장선다. 또한 도움을 필요로 하는 사람들의 사회적 지위와 기능을 향상시키기 위해 저들과 함께 일하며 사회제도 개선과 관련된 제반 활동에 주도적으로 참여한다. 사회복지사는 개인의 주체성과 자기결정권을 보장하는 데 최선을 다하고 어떠한 여건에서도 개인이 부당하게 희생되는 일이 없도록 한...2025.05.02
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실습중간평가서/실습종결평가서(A+받음, 꼼꼼하게 작성하였습니다. 실습지도자 및 담당교수님께 칭찬 받은 평가서입니다.)2025.05.091. 오리엔테이션 처음엔 실습기관 연혁 및 특성에 대한 설명을 듣고 기관에서 제공하는 서비스, 일정에대한 오리엔테이션을 들었다. 메모를 하며 듣다보니 시간이 빠르게 지나갔다. 오리엔테이션을 들으면서 원장님(슈퍼바이저)의 기관에 대한 자부심과 열정이 느껴졌다. 교육 일정에 대한 설명 동안에도 실습생 교육에 대한 열의도 느껴져서 앞으로의 실습이 기대되었다. 2. 교육 교육인원이 소수인원(1명~4명)으로 진행되어 집중해서 교육을 들을 수 있었다. 이론적으로 수업을 들었던 것을 실습기관에서 다시 교육을 들으니 머리에 더 잘 들어왔다. 또한...2025.05.09
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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.05.081. 가족치료사의 자격 요건 가족치료사 자격증 제도의 필요성, 가족치료 전문가가 갖추어야 할 필수 자격조건, 가족치료 전문가의 역할 등을 설명하고 있다. 가족치료사는 가족 구성원의 행동방식, 상호관계, 가족의 역할 등을 관찰하고 평가하여 치료하는 전문가로, 다양한 이론적 모델을 알고 관계기술과 의사소통 기술을 익혀야 한다. 2. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질로 인간에 대한 깊은 관심, 원숙한 적응상태, 자신과 타인의 감정인식 및 수용능력, 의미 있는 인간관계 형성 및 유지 능력, 자기 성찰적...2025.05.08
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과학적 관리론과 인간관계론의 비교2025.01.141. 과학적 관리론 과학적 관리론은 체계적 지식을 적용해서 효율성과 생산성을 극대화하려는 규범적 관리이론의 효시가 되었다. 이것은 20세기 초에 등장했던 대규모 산업조직들의 생산성 향상에 크게 기여했고, 현재까지도 다양한 산업 분야에서 그 유효성이 상당부분 확인되고 있다. 그러나 조직구성원의 개성과 능력 등을 고려하지 않고 단지 기계의 부품처럼 취급한다는 점과, 조직의 능률과 생산성을 강조한 나머지 작업환경의 잠정적 요소를 무시함으로써 인간을 하나의 생산수단의 부품으로 전락하게 만드는 오류를 범하였다. 2. 인간관계론 인간관계이론은...2025.01.14
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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한2025.04.271. 학교사회복지 학교 문제는 실타래처럼 복잡하다. 학교의 중심대상으로서 학생문제를 해결하기 위하여 나타난 하나의 방안으로서 도입된 학교사회복지사는 본격적으로 주목받고 있다. 2005년 시범사업을 시행했던 학교에서 크고 작은 긍정적인 변화와 평가가 나타나고 있기 때문이다. 국회를 중심으로 하여 학교사회복지사에 대하여 법적인 제도화를 위한 움직임도 나타나기도 했으며 학교사회복지사에 대한 기대는 점차 높아지고 있다. 학교사회복지사는 학교에서 일하는 사회복지사를 일컫는 말이다. 일차적으로 학교에 잘 적응을 못 하는 학생을 도와주거나 장기...2025.04.27
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