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생각은 어떻게 일어나는가 (인지 심리학을 공부하면서)2025.01.201. 생각의 발생 과정 생각의 발생 과정은 뇌의 복잡한 신경 활동과 밀접하게 관련되어 있다. 최근 연구에 따르면, 전두엽이 사고와 의사결정에 중요한 역할을 한다는 점이 밝혀졌다. 전두엽은 뇌의 앞부분에 위치하며, 논리적 사고, 계획 수립, 문제 해결 등의 고차원적 인지 기능을 담당한다. 또한, 생각의 발생 과정은 신경과학과 깊은 연관이 있으며, 신경 전달 물질의 역할도 주목할 만하다. 2. 주의와 기억의 역할 주의는 특정 정보에 집중하게 함으로써 생각의 흐름을 조절한다. 기억은 과거의 경험을 바탕으로 새로운 사고를 형성하는 데 중요...2025.01.20
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사도 바울의 일생 탐구2025.01.061. 사도 바울의 회심 사도 바울은 기독교인들을 박해하는 유대인이었지만, 다메섹으로 가는 길에 예수님의 음성을 듣고 깨달음을 얻었습니다. 이를 계기로 그는 적극적으로 전도 활동과 성서 집필을 하여 기독교 발전에 큰 영향을 끼쳤습니다. 바울의 회심 과정은 잘못된 점을 알고 바로잡아야 한다는 교훈을 줍니다. 2. 사도 바울의 선교 활동 사도 바울은 약 30년 동안 로마제국의 도시들을 돌아다니며 전도 활동을 펼쳤습니다. 그는 3차례의 전도 여행을 통해 많은 지역을 방문하고 복음을 전했으며, 로마에서도 3년 동안 복음을 전했다고 합니다. ...2025.01.06
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시작명상(호흡명상)을 한 소감문2025.04.251. 불안 저는 다른 사람들보다 삶을 살아가는 데 있어서 불안도가 높은 사람입니다. 불안은 아직 다가오지 않은 미래에 생각이 가 있는 것으로 예측할 수 없는 미래를 계속 예측하고 통제하려고 하기 때문에 생겨납니다. 불안을 다스리는 데에 명상은 매우 큰 도움을 주었습니다. 2. 명상 시작 명상을 통해 마시고 내쉬는 호흡에 집중하다 보니 명상을 할 때만큼은 평온 상태가 되었고 평소에 생각하던 수많은 근심 걱정으로부터 벗어날 수 있었습니다. 명상을 함으로써 현재 일어나는 상태를 잘 관찰하고 불안을 제어할 수 있다는 것을 알게 되었습니다....2025.04.25
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공부의 목적과 이유2025.01.041. 공부의 목적 현대 사회에서 공부는 개인적, 사회적으로 다양한 기능을 합니다. 공부의 목적은 상표 획득, 힘 기르기, 즐거움 등으로 나타납니다. 상표 획득은 학력과 학벌을 쟁취하는 것이며, 힘 기르기는 지식과 기술을 통한 생산능력 향상을 의미합니다. 즐거움은 지적 깨달음을 얻는 것에서 오는 진정한 교육의 목적입니다. 2. 공부를 하게 된 배경 필자는 어렸을 때는 공부에 큰 관심이 없었지만, 성인이 되면서 공부의 필요성을 깨닫게 되었습니다. 사회 적응과 미래 준비를 위해 계속해서 공부를 하고 있으며, 특히 자격증 취득을 통한 전문...2025.01.04
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각자가 경험한 동기부여의 성공사례와 실패사례를 하나씩 소개하고, 성공과 실패의 이유를 동기부여의 이론에 비추어 논리적으로 제시해보시오.2025.05.041. 동기부여 사례 분석 본인의 동기부여 사례들을 분석해보고 성공과 실패의 이유를 찾아보면 동기를 유발시키는 것에 욕구 등 본인의 내부적인 실체를 분석하지 못하고 목표를 설정했다는 것에 있었다. 성공 사례는 과정이론 중 기대이론을 적용했다고 볼 수 있으며, 실패사례의 경우 내용이론 중 성취동기이론을 적용하여 분석할 수 있었다. 동기요인이 단순 성취감과 도전이었기에 실패로 이어지게 되었다고 분석할 수 있다. 2. 동기부여 이론 적용 조직행위론에서 배운 이론들은 인간을 이해하고, 조직을 이해하는 것을 목표와 성과를 효율적으로 설정하며 ...2025.05.04
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마이클 센델 하버드 강의로 배우는 영어대사 발음 단어 뜻 정리 자료 제 2화2025.05.081. 인생의 가치 이번 강의에서는 인생의 가치와 관련된 윤리적 딜레마에 대해 다룹니다. 벤담의 공리주의 철학을 바탕으로 인간 생명의 가치를 화폐로 환산하는 것이 과연 옳은지, 개인의 권리와 소수자의 권리를 충분히 고려하고 있는지 등을 논의합니다. 2. 공리주의와 개인의 권리 공리주의는 최대 다수의 최대 행복을 추구하지만, 이 과정에서 개인의 권리와 소수자의 권리가 충분히 고려되지 않을 수 있다는 비판이 제기됩니다. 이에 대해 밀은 공리주의 내에서도 개인의 권리와 '고차적 쾌락'을 인정할 수 있다고 주장합니다. 3. 쾌락의 질적 구분...2025.05.08
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작가 탐구 보고서(백석)2025.01.131. 백석의 생애 백석은 1912년 평안북도 정주군에서 태어났으며, 13살에 오산학교에 입학했다. 오산학교에서 민족 시인 김소월의 영향을 받았고, 19세에 《조선일보》 신춘문예에 당선되며 작가로 데뷔했다. 이후 《조선일보》에서 일하다가 교사 생활을 하기도 했으며, 사랑하는 여인 김영한(자야)과 갈등을 겪었다. 일제강점기 말기에는 정치적 탄압을 받았고, 해방 후에는 북한에서 활동하다가 숙청의 위험에 처했다. 2. <나와 나타샤와 흰 당나귀> 백석이 사랑했던 여인 김영한(자야)을 그리워하며 쓴 시이다. 백석은 자야와 헤어지게 되었지만,...2025.01.13
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'교육이란 무엇인가'에 대한 나의 생각2025.01.251. 교육의 정의 교육학과에 입학한 지 1년이 되어가는 시점에서 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 생각이 변화하였음을 느낌. 이전에는 교육을 '자신과 타인의 행복에 기여하는 존재로 사람을 변화시키는 활동'이라고 정의했었지만, 포스트모던 철학의 진리관을 배우면서 이 정의가 너무 모호하다는 것을 깨달음. 이후 교육에 대한 보편적 속성으로 제시된 규범적 요소, 인지적 요소, 과정적 요소 등을 학습하고, '교육다운 교육'의 개념적 요소를 이해하면서 교육의 본질에 대해 더 깊이 있는 정의를 내릴 수 있게 되었음. 2. 교육의 목적 ...2025.01.25
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동양철학의 현대적 의미와 가치2025.01.261. 공자의 철학과 순자의 철학 비교 공자는 인간의 본성이 선하다고 보았지만, 순자는 인간의 본성이 악하다고 보았다. 이에 따라 공자는 예(禮)를 통한 자발적 도덕성 함양을 강조했지만, 순자는 법과 제도를 통한 강제적 교화를 중시했다. 이러한 차이는 인간 본성에 대한 근본적인 철학적 입장 차이에서 비롯된 것이다. 2. 동양철학의 지속 가능한 삶의 가치 동양철학은 자연과 인간의 조화를 중시하며, 이는 현대 사회에서 지속 가능한 발전을 위한 중요한 철학적 기반이 될 수 있다. 도교의 '무위자연' 사상과 유교의 '천인합일' 개념은 인간이...2025.01.26
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피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술2025.05.151. 구성주의 구성주의는 인간의 발달이 환경과 인간의 능동적인 상호작용을 통해 이루어지는 것으로 보는 입장이다. 언어발달에서도 같은 견해를 보이는데 구성주의는 언어습득의 과정을 환경과 선천적 언어능력이 상호작용하며 능동적으로 지식을 구성하는 과정으로 바라보고 있다. 구성주의에서는 영유아의 언어발달을 위해 적절한 환경을 만들어주어야 함을 강조한다. 2. 피아제 피아제는 인지발달이론을 주장한 구성주의의 대표적인 학자이다. 피아제에 의하면 언어발달도 인지발달에 영향을 받는다. 즉 인지가 발달하여야 언어도 발달할 수 있다는 것이다. 전조작...2025.05.15
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