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교육훈련과 교육개발의 차이점2025.01.281. 교육훈련 교육훈련은 특정 기술이나 지식을 습득하고, 이를 직무에 즉시 적용할 수 있도록 설계된 단기적이고 실용적인 과정이다. 이는 주로 직원의 현재 업무 수행 능력을 강화하고, 조직의 생산성을 높이기 위한 목적으로 시행된다. 교육훈련은 명확한 목표와 구조를 가지고 있으며, 구체적인 결과물을 도출할 수 있다는 점에서 특징적이다. 2. 교육개발 교육개발은 개인의 전반적인 역량 강화와 장기적인 성장 가능성을 목표로 하는 과정이다. 이는 단순히 기술을 전달하는 데 그치지 않고, 리더십, 문제 해결 능력, 창의성 등 다양한 소프트 스킬...2025.01.28
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조직 내 학습극대화를 위한 동기부여 사례2025.05.141. 조직 내 학습극대화를 위한 동기부여 한 보험사는 팀장들을 대상으로 새로운 성과관리 도구 도입을 위한 교육을 실시했습니다. 이를 통해 팀장들의 역량을 강화하고 이직률을 낮추는 것이 목표였습니다. 기대이론을 활용해 팀장들이 더 많은 것을 조직에 가져올 수 있다는 기대감을 심어주는 동기부여 과정을 거쳤습니다. 2. 학습의 목적 이 교육의 목적은 팀장들의 역량을 높이고 관리할 수 있는 능력을 기르는 것이었습니다. 팀장들은 그동안 체계적인 교육을 받지 못했고 경험이 부족했기 때문에 이를 보완하고자 했습니다. 3. 학습 내용 교육 프로그...2025.05.14
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인력개발과 활용 ) 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다.2025.05.161. 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형 인력자원관리의 개념이 인력자원개발의 상위 개념으로 정의되고 있다. 인력자원관리는 전통적인 인사관리의 개념에서 발전한 것으로, 관리자 혹은 조직구조 관점에서 직원을 바라보는 관점이다. 시대가 변화하면서 인사관리 개념이 인력자원관리로 바뀌었고, 이 개념에 효과적으로 인력 자원을 모집, 선발, 훈련 및 개발하고 인적 자원을 활용하고, 직무평가와 보상 등까지 포괄적인 개념을 포함하게 되었다. 인력자원개발은 이후에 인력자원관리의 개념이 발전하면서 생겨난 용어로, 조직에 종사하고 있는 근...2025.05.16
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체계이론 관점에서 교사의 전문성과 역할에 대해 논하기2025.05.141. 과거의 교육자와 현재의 교육자 과거의 교육은 정보전달이 주목적이었지만, 현대의 교육은 사회에 영향을 받지만 교육자체의 자기조직화를 통해 체계성이 확립된다. 과거의 교육자는 사회와 밀접한 관련이 있었지만, 현재의 교육자는 수용자와의 상호작용을 통해 전체보다 큰 부분의 총합을 만들어내는 역할을 한다. 2. 체계성과 자기조직화 루만의 체계이론에 따르면, 현대 사회는 하나로 통일되기 어려울 만큼 복잡하며, 미시적인 개인들의 상호작용을 통해 체계가 만들어진다. 따라서 현대의 교육은 사회에 영향을 받지만, 교육 자체의 자기조직화를 통해 ...2025.05.14
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한국어 교육에서 문법 교육의 필요성2025.01.051. 성인 학습자를 위한 문법 대부분의 외국인 학습자는 모국어를 습득한 후 새로운 언어를 학습하게 된다. 이때 성인 학습자의 경우 이미 모국어에 대한 문법 지식을 갖고 있지만, 외국어에 대해서는 스스로 문법을 체화하기 어려운 상황이다. 따라서 성인 학습자에게는 본인이 이미 갖추고 있는 문법 지식을 활용하여 한국어의 문법을 배우고 의사소통 단계에서 적절하게 문법에 맞는 문장을 구사할 수 있도록 하는 문법 교육이 유용할 수 있다. 2. 선행 조직자로서의 문법 한국어 문법의 교육은 한국어 학습자가 체계적인 틀 내에서 한국어를 빠르게 습득...2025.01.05
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성균관대학교 AI 기초와 활용 과제2025.04.261. NLP 기반 HRM 비즈니스 모델 NLP 기반의 HRM 스타트업에 대한 비즈니스 모델을 제시하였습니다. 주요 내용은 다음과 같습니다. 가치제안: 개인의 역량 분석을 통한 맞춤형 교육 컨텐츠 제공, 편의성 증진, 보안 강화, 기업별 맞춤형 인재 선발 지원 등입니다. 핵심 파트너, 활동, 자원, 고객 세분화, 비용 구조, 수익 흐름 등 비즈니스 모델 캔버스 요소들을 자세히 설명하였습니다. 2. AI의 HRM 기여점 제시한 비즈니스 모델에서 AI가 향후 기업의 HRM에 기여할 수 있는 3가지 방향을 제시하였습니다. 첫째, 교육 및 ...2025.04.26
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교육훈련의 효율성과 효과성 평가 및 개선방안2025.01.061. 조직 효율성의 개념과 평가 기준 효율성은 일반적으로 투입과 산출 간의 관계를 중심으로 제한된 자원 내에서 최소의 비용을 사용하여 특정한 목적을 위해 보여줄 수 있는 최적의 수행 상태를 의미한다. 효율성을 측정하기 위한 기준으로는 비율분석법, 생산성 지수법, 함수접근법, 자료포락분석 등이 활용되고 있다. 각각의 평가 기준에는 장단점이 있어 조직의 특성을 고려하여 적절한 기준을 선택해야 한다. 2. 교육훈련 사례를 통한 효율성 향상 저자의 군 복무 경험을 바탕으로, A중대와 B중대의 교육훈련 사례를 비교하였다. A중대에는 첨단장비...2025.01.06
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간호사 태움 문화의 윤리적 고찰과 해결방안2025.01.031. 간호사 태움 문화 간호사 태움은 선배 간호사가 신입 간호사를 괴롭히는 문화를 말한다. 이는 간호사의 이직률 증가와 자살 등의 심각한 문제를 야기하고 있다. 태움의 정의, 사례, 윤리적 고찰, 해결방안 등을 다각도로 분석하여 이 문제의 근본 원인을 파악하고 개선 방향을 모색해야 한다. 2. 간호사 교육 및 근무 환경 개선 태움 문화를 해결하기 위해서는 신규 간호사 교육 방식의 개선과 간호사 근무 환경 개선이 필요하다. 신규 간호사 교육을 병원 내 전담 부서에서 실시하고, 간호사 1인당 담당 환자 수 감소, 적절한 휴식 시간 보장...2025.01.03
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능력은 있지만 맡은 일에 최선을 다 하지 않는(열심히 일하지 않는) 직원을 동기부여 시킬 수 있는 방안2025.05.121. 동기부여의 개념과 중요성 동기부여는 조직의 목표 지향, 조직 구성원 개인의 욕구와 노력을 핵심적인 요인으로 삼으면서 욕구를 충족해가는 과정을 뜻한다. 동기부여에 대한 정의는 다양한 관점에서 설명되었지만 공통적으로는 자발적으로 목표 지향적인 행동을 일으키고 그것을 지속시키는 것을 의미한다. 조직은 조직 구성원에게 동기를 부여하기 위해 조직 구성원이 어떠한 생각을 가지고 있는지 이해하고 인식해야 하며 조직의 목표 달성을 위해 구성원에게 있어서 가장 바람직하고 적합한 요인을 제공하여 동기를 강화하고 효과적으로 관리를 할 필요가 있다...2025.05.12
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유아수학교육 2024년 2학기 중간2025.01.261. 영유아수학교육의 중요성 영유아 수학교육은 유아기의 발달적 특성을 고려하여 수학적 개념을 자연스럽게 습득할 수 있도록 돕는 중요한 과정이다. 수학적 사고는 아이들이 세상을 이해하고 탐구하는 데 필수적인 도구로 작용하며, 이는 그들의 인지적 발달뿐만 아니라 문제해결력, 추리 능력, 그리고 창의적 사고력을 함께 길러준다. 이 시기에 제공되는 수학교육은 단순히 수와 도형의 개념을 배우는 것에 그치지 않고, 아이들이 세상을 논리적으로 바라보고, 다양한 문제를 해결하는 방법을 배우는 기초를 마련해 준다. 2. 몬테소리 수학교육 몬테소리 ...2025.01.26
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