총 3,219개
-
영유아교육기관의 의사결정2025.01.241. 의사결정의 유형 영유아교육기관의 의사결정에는 계획된 의사결정과 계획되지 않은 의사결정이 있다. 계획된 의사결정은 일상적이고 정기적으로 일어나며 전에 일어난 적이 있고 의사결정자의 자유재량권을 최소화할 필요가 있을 때 적절하다. 계획되지 않은 의사결정은 방침이나 과정이 조직되지 않고 모호하며 비구조적인 상황에서 사용된다. 유아교육기관의 교사에게 유용한 의사결정 유형에는 직관적 의사결정, 판단적 의사결정, 문제해결법이 있다. 2. 의사결정의 방법 의사결정의 방법에는 지도자의 단독 결정, 전문가의 단독 결정, 협의 후 지도자의 결정...2025.01.24
-
장애인의 직업선택과 전문가의 의견2025.01.141. 장애인의 직업선택 사례 주변에 고용노동부의 '장애인 일자리 발굴' 사업을 통해 직장을 구한 장애인 A씨 사례를 소개했습니다. A씨는 안산시 사회복지관의 직업훈련 교육과정을 통해 산업기계 작동법을 익혀 중소기업 생산직 사원으로 취업했습니다. 2. 장애인 채용에 대한 전문가 의견 전문가는 다음과 같은 의견을 제시했습니다. 첫째, 신체적 무리가 없는 일자리를 장애인에게 적극적으로 연계할 필요가 있다. 둘째, 장애인에게 직업능력이 없다는 사회적 편견을 제거해야 한다. 셋째, 일부 기업이 장애인을 착취하는 사례가 있어 이를 개선해야 한...2025.01.14
-
성인 학습자의 특성과 평생교육의 관계2025.01.171. 성인 학습자의 특성 성인 학습자의 특성은 자기개념, 경험, 자기주도성, 문제중심성, 실용성 등으로 구성된다. 이러한 특성들은 성인 학습자의 학습태도 및 학습능력에 큰 영향을 미치며, 평생교육에서 성공적인 학습을 위해서는 이러한 특성들을 고려하여 학습환경을 조성하는 것이 필요하다. 2. 성인 학습자의 자기주도성 성인 학습자는 스스로 목표를 설정하고 그것을 달성하기 위한 학습 계획을 짜는 것을 좋아하며, 학습과정에서 발생하는 문제들에 대해서도 스스로 해결하려고 노력한다. 이러한 자기주도성은 평생교육에서 성공적인 학습을 위한 핵심 ...2025.01.17
-
현재 우리나라 사회복지현장실습 지도자의 자격조건 및 실습시간, 실습유형(학기중,방학중)에 대해 설명하고, 향후 사회복지현장시습 체계의 개선 방향 2가지 이상에 대하 각 근거를 제시한 후 이유에 대해 설술하시오.2025.05.041. 사회복지현장실습 지도자 자격조건 실습지도자는 사회복지사 1급을 소지하고 3년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있거나, 사회복지사 2급 자격을 취득한 이후 5년 이상의 사회복지사업 실무경험이 있는 자로, 기관실습이 실시되는 연도의 전년도에 8시간 이상의 보수교육을 받은 자여야 한다. 실습지도자 1인당 1회 실습생 5명, 연간 20명을 초과할 수 없도록 하고 있다. 2. 사회복지현장실습 이수시간 보건복지부에서는 사회복지 현장실습 내실화를 목적으로 실습시간을 종전 120시간에서 160시간 이상으로 강화하는 내용의 사회복지사업법 시행규...2025.05.04
-
평생교육프로그램에 따른 효과적인 평생교육방법2025.05.081. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램을 계획할 때 교육 방법을 정하는 것이 매우 중요하다. 어떻게 가르칠 것인가에 대한 방법론의 원리는 평생교육의 특성, 평생교육 대상자인 학습자의 특성, 평생교육 방법 자체가 가지고 있는 특성을 기초로 개발되어야 한다. 효과적인 평생교육 방법을 선택해서 학습자 스스로 성취해 갈 수 있도록 자신감, 성취감, 성공감을 불어 넣어야 한다. 2. 은퇴자 생활설계 교육 프로그램 본 과제에서는 교수자의 입장에서 은퇴기 생활설계 교육프로그램을 개발했다. 프로그램은 목표를 정하고, 3차시에 걸쳐 프로그램...2025.05.08
-
평생교육기관 경영자의 능력에 대한 조사와 필요 능력 분석2025.04.271. 평생교육기관 경영자의 유형 평생교육기관의 경영자에는 최고 경영자(CEO), 영업담당임원(COO), 정보담당임원(CIO), 지식담당임원(chief knowledge officer), 부기관장 등이 있으며, 이들은 중장기 목표와 전략 결정, 방침과 비전 설정, 사회적 책임 수행 및 지역사회 관계 형성 등의 역할을 담당한다. 또한 중간경영자는 최고 경영층이 설정한 목표, 전략, 정책의 집행을 위한 활동을 수행하고 일선 경영자에 대한 지휘 및 감독, 최고 경영자와 일선 경영자층 간의 상호관계 조정 및 역할 수행을 담당한다. 2. 평생...2025.04.27
-
지식기반사회에서의 평생교육과 평생교육기관경영의 중요성2025.04.301. 평생교육의 중요성 현대산업사회는 점차 미래사회로 발전하고 전문문화와 다양화되고 있으며, 기술혁신의 정보화는 지금까지 익힌 지식과 기술을 깨고 새로운 것을 요구할 것이다. 앞으로 지식사회가 나타나기 때문에 새로운 상황에 적응하기 위해서는 나부터 죽음까지 끊임없이 학습하고 탐구하고 준비하며 선택하는 직업의 길을 택할 수밖에 없으므로, 평생 동안 잠재력을 키워나가는 노력이 필요하다. 2. 평생교육기관 경영의 필요성 최근 학교평생교육이 점차 확산되고 있는 가운데 학교평생교육으로 불리는 이 개념은 방과후학교, 지역사회교육, 학교평생교육...2025.04.30
-
한국직업사전이란2025.04.271. 한국직업사전 한국직업사전은 1986년 통합본 1판을 시작으로 매년 산업분야별 직업에 대한 직무조사를 거쳐서 발간되는 직업정보 총람입니다. 한국고용정보원에서 발간하며, 우리나라 전체 직업변화를 조망할 수 있습니다. 면접과 관찰을 통한 현장조사를 중심으로 표준 직업명을 제정하며, 미국과 캐나다의 직업사전을 벤치마킹하여 제작되었습니다. 한국직업사전은 직업상담, 취업알선, 직업분류, 직업훈련 및 교육, 노동정책 수립, 인사관리 등 다양한 용도로 활용됩니다. 2. 한국직업사전의 발간 배경 및 목적 한국직업사전은 산업사회 및 노동시장의 ...2025.04.27
-
외부 과제물 구입에 대한 행동경제학적 분석과 해결 방안2025.01.251. 정보 비대칭 많은 학생들은 부정행위로 얻게 되는 이익에만 초점을 맞추고, 그에 따른 위험성을 제대로 평가하지 못하는 경향이 있다. 이를 해결하기 위해서는 정보 균형을 맞추기 위한 교육 및 정보 제공이 필요하다. 학교나 교육기관은 학생들에게 부정행위의 윤리적, 법적, 학문적인 측면을 교육하고, 부정행위로 인한 부정적인 결과에 대한 정보를 쉽게 접근할 수 있도록 제공해야 한다. 2. 시간적 근접성과 보상의 차이 학생들이 부정한 행위를 선택할 때, 그들은 즉각적이고 현실적인 이득을 얻을 수 있다는 사실에 주목한다. 반면에, 부정한 ...2025.01.25
-
유보통합 이후 우리나라 교육과 보육의 변화2025.01.081. 유보통합의 개념과 영향 유보통합은 유아교육과 초등교육을 통합적으로 다루는 교육 방식으로, 유아교육과 초등교육 사이의 연계성과 일관성을 강화하여 어린이들의 성장과 발달을 종합적으로 지원하는 것을 목표로 합니다. 유보통합 이후 우리나라 교육과 보육에는 다음과 같은 변화가 있었습니다: 1) 유아교육과 초등교육 간 연계성 강화, 2) 교육과정의 일관성 확보, 3) 교육환경 개선, 4) 학부모 참여 확대, 5) 전문가 역량 강화. 2. 교육과 보육 통합 시스템의 변화 교육과 보육의 통합 시스템 도입 전후로 다음과 같은 변화가 있었습니다...2025.01.08
12 / 322
