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지적장애아동의 언어발달 특성과 어린이집 내 언어지도 방법2025.01.161. 지적장애아동의 언어발달 특성 지적장애 아동의 언어적 특성은 일반적으로 인간의 말과 언어 발달이 지적 발달과 밀접한 관련이 있다는 점에서 시작합니다. 지적장애인들은 일반인보다 상대적으로 말과 언어에서 더 많은 어려움을 겪을 수 있습니다. 특히 발음, 구어 발달의 지연, 제한된 어휘 사용, 문법 사용의 부정확성 등의 언어장애를 보이는 경우가 많습니다. 이는 지적장애아동들이 사회에 완전히 통합되기 위해 극복해야 할 가장 큰 장애 중 하나라고 할 수 있습니다. 2. 의사소통 지도의 기본원칙 지적장애 아동의 언어발달을 위해서는 먼저 그...2025.01.16
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.04.281. 행동주의 치료기법 행동주의는 심리학의 접근 방법 중 하나로, 내적 및 심적 상태에 의존하지 않고도 과학적으로 행동을 연구할 수 있다는 개념이다. 행동주의 치료기법에는 강화, 처벌, 소거, 체계적 둔감법, 용암법, 타임아웃, 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 모델링 등이 있다. 이러한 기법들은 실제 임상현장에서 다양한 사례를 통해 적용되고 있으며, 경험적 연구를 통한 성과와 평가를 강조하여 책임성 있는 상담을 제공할 수 있다. 2. 강화 강화는 행동을 증가시키기 위한 치료기법으로, 긍정적 강화와 부정적 강화가 있다. 긍정적 강...2025.04.28
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아동간호학 A+ 자료 뇌전증 (epilepsy) 간호진단 간호과정 케이스스터디2025.05.151. 뇌전증(Epilepsy) 뇌전증은 간질발작 병소라고 하는 부위의 뇌세포들이 과잉 자극을 받아 자연적으로 전기적 방전을 일으킴으로써 발생합니다. 이 세포는 환경적 자극이나 스트레스, 불안과 같은 감정적 요소, 피로, 감염, 대사장애와 같은 생리적 자극에 의해 유발됩니다. 뇌전증의 증상에는 부분발작과 전신발작이 있으며, 진단을 위해 건강력, 발작의 발생 경위, 신체검사 및 신경계 검사가 필요합니다. 치료로는 응급처치, 약물치료, 케톤형성 식이 등이 있습니다. 간호관리에는 기도와 산소 확보, 안전한 환경 제공, 환아와 가족 교육 등...2025.05.15
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심방조동(Atrial flutter), 부정맥 case study2025.05.021. 심장의 구조와 기능 심장은 좌측 제3~5늑골 사이의 종격동에 있는 근육기관으로 신체 중심선에서 좌측으로 치우쳐 있다. 크기는 12cm 정도로 자기 주먹만 하며 무게는 약 300g이다. 심장은 심내막, 심근, 심외막 등 3개 층으로 구성되어 있으며 심장 전체는 심낭 속에 보호되어 있다. 우심방은 상·하대정맥과 관상정맥동을 통하여 전신순환으로부터 돌아온 정맥혈을 받아서 심실 확장기에 열린 삼첨판을 통하여 혈액을 우심실로 내보낸다. 체순환은 좌심실 펌프 작용으로 이루어진다. 2. 부정맥 부정맥이란 자극형성장애나 자극전도장애로 인해 ...2025.05.02
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정신간호학 V-Sim Sharon Cole worksheets, 간호과정(과다행동과 관련된 자가간호결핍, 자아도취적 생각과 관련된 사회적 상호작용장애, 망상과 관련된 폭력위험성)2025.05.051. 과다행동과 관련된 자가간호결핍 간호사가 환자 곁에 있으면서 자극적 상황을 피하도록 하고, 조용한 장소에서 매시간 고열량, 고단백질 음료를 제공하며, 물통을 휴대하여 물을 자주 섭취하도록 한다. 취침시간에 수면을 돕는 간호중재를 제공하고, 에너지를 생산적이고 차분한 활동으로 전환하도록 하며, 휴식을 격려한다. 2. 자아도취적 생각과 관련된 사회적 상호작용장애 대상자와의 신뢰관계를 형성하고, 대상자가 올바른 인지를 형성할 수 있도록 교육하며, 대상자가 올바른 의사소통을 할 수 있게 하고, 조정행동에 제한을 설정하며, 감정을 표현할...2025.05.05
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고전적 조건형성의 일상생활 적용 사례2025.01.171. 고전적 조건형성 고전적 조건형성 이론은 러시아 출신 파블로프가 평생 몸을 담근 실험의학 연구소에서 우연히 발견한 이론이다. 동물의 소화과정 및 생리학을 연구하던 중, 개의 실험에서 나타난 한 유기체의 일정한 자극 – 일정한 반응이 지속됨을 발견하였고, 이를 조건자극에 대해 조건반응을 보임을 실험으로 증명하였다. 파블로프는 똑같은 과정을 되풀이함으로써 발생한 반응, 자극 관계를 강화의 법칙이라고 명명하였고, 강화 과정이 자주 이루어지면서 단순 자극에서 무조건 자극으로 변화하며, 자극에 대한 보상이 더 이상 주어지지 않을 때 소거...2025.01.17
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조현병 간호진단5개, 과정 3개(사고과정장애, 사회적고립, 사회적상호작용장애)2025.05.081. 사고과정장애 대상자는 때때로 무질서한 사고의 전개가 일어나며, 어떠한 언어적, 상황적 자극이 주어질 경우 그 자극을 과도하게 부풀려 인지하는 모습을 보입니다. 간호사는 대상자와 신뢰할 수 있는 인간관계를 형성하고, 사고과정 장애 정도를 사정하며, 망상에 대해 논리적으로 설득하거나 비평하지 않고 대상자 경험의 실체를 명료히 하고 대상자가 경험한 감정을 바라봅니다. 또한 현실에 초점을 둔 다양한 활동을 제공하고, 지속적인 프로그램 참여를 격려하며, 약물 복용 여부를 확인합니다. 2. 사회적 고립 대상자는 지지체계인 아버지에 대해 ...2025.05.08
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행동수정 기법2025.01.171. 행동형성(Shaping) 새로운 행동을 처음 가르칠 때 사용하는 방법으로, 언어지도, 대인관계, 식사나 옷 입기 등의 지도에 적용할 수 있다. 절차는 행동 관찰 및 기록, 목표행동 선정, 보상 기준 정하기, 환경 조성, 보상 제공, 단계적 진행 등이다. 2. 행동연쇄(Chaining) 목표행동을 여러 개의 행동으로 나누어 단계적으로 가르치는 방법으로, 기본생활습관 형성, 도구나 공구 다루기, 악기 사용 등 일상생활기술을 가르칠 때 유용하게 사용될 수 있다. 3. 토큰 경제(Token Economy) 적절한 행동을 할 때마다 토...2025.01.17
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자폐성 장애아동의 특성과 상담방법2025.01.041. 자폐성 장애 자폐성 장애는 언어와 비언어적인 의사소통 기술, 사회적 상호작용의 행동에서 반복적이고 제한적인 양상을 보이는 발달장애입니다. 자폐성 장애의 주요 특성으로는 사회적 반응성 손상, 또래와의 상호작용 어려움, 언어발달 지체, 의사소통 문제, 지적능력 저하, 단순 암기와 문제해결 능력 부족, 상동적이고 반복적인 행동, 제한된 관심사와 집착, 감각자극에 대한 비정상적인 반응 등이 있습니다. 이러한 특성을 고려하여 상담 시 상담관계 형성, 내담자 관심사 파악, 경청, 존중과 공감 등의 방법을 활용할 수 있습니다. 1. 자폐성...2025.01.04
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장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법에서 정의된 자폐스펙트럼 장애에 대한 공통점과 차이점2025.05.071. 자폐스펙트럼 장애의 정의 자폐스펙트럼 장애는 장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법에서 정의된 신경발달장애의 하나로, 대개 언어, 사회성, 관심사 등의 영역에서 어려움을 겪는 상태를 의미한다. 자폐스펙트럼 장애는 발달 초기에 나타나며, 언어나 소통, 인지 능력, 적응능력 등에 영향을 미치게 된다. 2. 자폐스펙트럼 장애의 공통점 자폐스펙트럼 장애의 공통점은 인지, 사회성, 언어 등의 발달상의 어려움으로 인해 일상생활에서 문제를 경험한다는 점이다. 또한 대인관계 형성의 어려움, 관심사와 반복적인 행동이 강조되는 경향이 있다....2025.05.07
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