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외국어로서의 한국어이해교육론에서 읽기교육 모형 학습2025.01.211. 상향식 읽기 교육 모형 상향식 모형은 읽기 과정을 작은 단위로 나누어 학습하는 접근법입니다. 이 모형은 주로 음소, 철자, 단어 등의 하위 요소를 먼저 학습한 후, 이를 조합하여 문장과 글 전체를 이해하는 방식으로 진행됩니다. 상향식 모형의 장점은 학습자의 기초 언어 능력을 강화할 수 있고, 오류를 최소화할 수 있으며, 학습자의 자신감을 향상시킬 수 있습니다. 2. 하향식 읽기 교육 모형 하향식 모형은 읽기 과정을 전체적인 이해를 기반으로 진행하는 접근법입니다. 이 모형은 학습자가 글 전체의 의미를 파악한 후, 이를 바탕으로 ...2025.01.21
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총체적 언어 접근법 설명2025.01.291. 총체적 언어의 개념 언어의 본질 차원에서 언어의 기본 단위는 낱말이나 음소가 아니라 전체적인 의미를 구성하는 원문이다. 또한 총체적 언어 교육은 언어 교육에 대하여 총체적으로 수행 한다는 의미이다. 언어 교육을 총체적으로 한다는 의미는 언어의 4가지 요소인 듣기와 말하기, 읽기와 듣기, 쓰기를 구분하여 각각 학습하는 것이 아니라 총체적으로 동시에 학습한다는 것을 의미한다. 2. 총체적 언어 교육의 목적 총체적 언어 교육이 가지는 목적은 단어를 사용하는 것에 주저하거나 익숙하지 않거나, 약한 자아상을 가지고 있는 모든 어린이들이...2025.01.29
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실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법2025.01.191. 대조언어학 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다. 성인 자유 발화 자료 분석을 토대로 단모음의 중요성과 단모음을 어떻게 효과적으로 학습해야 이들에게 효율적으로 한국어를 학습시킬 수 있는지에 대하여 방안을 논하여 보고자 합니다. 2. 한국어 발음 교육 외국어로서의 한국어 학습의 어려움과 문제점을 살펴보고, 단모음 교육의 중요성을 강조하며, 단모음을 사용 빈출 순으로 가르치고, 교재 내용을 간단하고 정확하게 쉽게 서술...2025.01.19
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한국어 모음 체계와 모음 사각도의 차이점 및 한국어 교육에서의 활용2025.05.101. 한국어 모음 체계 한국어 모음 체계는 모음 음소들 사이의 음운론적 대립 관계를 보여주는 것으로, 모음을 전설모음, 후설모음, 평순모음, 원순모음 등으로 분류한다. 이는 실제 모음의 음가와 차이가 있을 수 있지만, 모음 간의 대립 관계를 잘 보여준다. 2. 한국어 모음 사각도 한국어 모음 사각도는 실제 모음의 음가를 반영하여, 혀의 높낮이와 전후 위치, 입술 모양에 따라 모음을 배치한 것이다. 모음 사각도를 통해 '어'와 '오', '으'와 '우' 등 실제 발음의 차이를 확인할 수 있다. 3. 한국어 교육에서의 모음 체계와 모음 ...2025.05.10
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[외국어로서의한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.2025.01.151. 한국어 발음 교육 앱 '바른소리' '바른소리' 프로그램은 학습자가 정확한 발음을 익힐 수 있도록 설계된 교수자용 애플리케이션입니다. 이 프로그램은 자음과 모음 발음 시, 입 모양을 정면과 측면에서 촬영한 영상을 제공하여 학습자가 입 모양을 정확히 관찰하고 모방할 수 있도록 돕고 있습니다. 또한, 발음 시 발생할 수 있는 음소 변동 사항에 대한 예시를 제공하여, 학습자가 발음의 미묘한 차이를 이해하고 정확히 발음할 수 있도록 지원하고 있습니다. 이와 더불어, 어휘 정리 파트에서는 한국어 단어를 다양한 외국어로 해설한 사전을 이용...2025.01.15
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영어와 한국어 자음-모음 대조2025.01.121. 한국어 모음 한국어 모음은 단모음 10개와 이중모음 11개로 구성되며, 혀의 고저, 입술 모양, 혀의 전후위치에 따라 분류할 수 있다. 한국어 모음에는 하향이중모음인 /ㅢ/가 있으며, 모음조화와 모음교체를 통한 문법적 기능의 전환이 없다. 한국어 이중모음은 모두 /w/ 또는 /y/로 시작하여 모음으로 끝나며, 긴장음과 이완음의 구별이 없다. 2. 영어 모음 영어의 단모음은 고, 중, 저 3단계의 높이를 가지며, 전설모음, 중설모음, 후설모음으로 구성된다. 영어의 이중모음은 상향이중모음과 하향이중모음이 모두 발달되어 있으며, 삼...2025.01.12
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대조언어학_외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.2025.01.231. 자음 체계에서의 발음 어려움 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자들이 한국어 자음 발음에서 겪는 어려움을 사례별로 제시하고, 이를 극복하기 위한 교정 방안을 모색하였다. 영어권 학습자들은 경음과 평음의 구분, 중국어권 학습자들은 'ㅅ' 발음, 일본어권 학습자들은 'ㄹ' 발음에서 어려움을 겪는다. 이를 해결하기 위해 발음의 정확한 방법을 설명하고 반복 연습을 통해 습득하도록 하는 것이 중요하다. 2. 모음 체계에서의 발음 어려움 영어권, 일본어권, 중국어권 학습자들이 한국어 모음 발음에서 겪는 어려움을 사례별로 제시하고, 이를 극...2025.01.23
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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시2025.01.211. 한국어 단모음 체계 한국어에서 단모음의 수에 대해 학자들은 다양한 견해를 가지고 있다. 표준발음법에 따르면 10개의 단모음이 존재하지만, 실제 언어생활에서는 8개 또는 7개의 단모음이 사용되고 있다. 이는 /ㅚ/와 /ㅟ/가 이중모음으로 발음되기 때문이다. 모음 분류 기준은 혀의 높낮이, 전후 위치, 입술 모양에 따라 구분된다. 2. 표준어 화자의 실제 발음 최근 연구에 따르면 서울 방언 화자의 경우 /ㅚ/와 /ㅟ/를 이중모음으로 발음하는 경향이 있으며, /ㅔ/와 /ㅐ/를 하나의 음소로 통합해 발음하는 것으로 나타났다. 이는 실...2025.01.21
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발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대한 비교 서술2025.05.021. 발음중심 언어교육법 발음중심 접근법은 행동주의에 기초한 접근 방법으로, 유아가 언어를 학습하기 위해 언어모델을 모방하고 강화, 반복, 연습하는 경험이 필요하다. 발음중심 언어교육법은 글자-말소리의 대응 원리, 자소-음소의 대응 관계, 낱자 이름 알기 등을 강조한다. 자모식과 음절식이 대표적인 방법이며, 체계적인 문자지도와 올바른 철자법 습득이 가능하지만 유아의 동기유발이나 흥미를 무시하게 되는 단점이 있다. 2. 의미중심 언어교육법 의미중심 교수법은 낱말과 글자를 중심으로 가르치기보다는 줄글 읽기를 통해 자연스럽게 글자를 익히...2025.05.02
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다의어와 동음이의어의 형성배경과 이 둘 사이의 공통점과 차이점2025.01.281. 다의어의 정의와 형성배경 다의어는 한 개의 어휘 항목이 서로 연관된 여러 개의 의미를 갖는 경우를 말한다. 다의어의 형성배경은 적용의 전이, 의미의 특수화, 일반화, 은유, 환유, 동음이의어 재해석 등으로 볼 수 있다. 다의어는 사전편찬 과정에서 구체적으로 정의되었으며, 의미론, 형태론, 통사론 등 다양한 시각에서 분석되어왔다. 한국어에는 다의어가 보편적으로 분포되어 있으며, 특히 신체와 관련된 어휘에서 다의성이 많이 나타난다. 2. 동음이의어의 정의와 형성배경 동음이의어는 둘 이상의 단어가 우연히 동일한 음성 형식을 가지면서...2025.01.28
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