총 11,974개
-
조현병 케이스-정신건강복지센터용(망상적 사고와 관련된 사고과정 장애, 인지적 손상과 관련된 자기 돌봄 결핍)2025.01.101. 조현병의 증상 조현병은 망상, 환청, 와해된 언어, 와해된 행동, 정서적 둔마 등의 증상이 주로 나타나고, 사회적 기능에 장애를 일으킬 수도 있는 질환이다. 조현병의 대표적인 증상은 망상과 환각이며, 음성증상으로는 말이 없고 냉담하며 혼자서 골똘히 생각에 잠기는 특징이 있다. 양성증상으로는 환시나 환청, 불안, 긴장, 연합능력장애 등이 있다. 2. 조현병의 원인 조현병의 명확한 원인은 밝혀지지 않았지만, 일반적으로 뇌에 이상이 생겨서 발생하는 생물학적 질환이라고 알려져 있다. 생물학적 원인, 유전적 원인, 스트레스 등 심리학적...2025.01.10
-
벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리)에 대하여 설명하고 치료적 개입방법을 제시하시오2025.05.151. 인지적 오류 인지적 오류는 정보처리에 오류로 인해 자신의 생각이 잘못되었다는 증거가 있지만 자신의 생각이 옳은 것으로 믿는 것을 의미한다. 이러한 인지적 오류의 종류에는 임의적 추론, 선택적 추상화, 과잉일반화, 과장과 축소, 개인화, 흑백논리, 정서적 추론, 당위론적 진술 등이 있다. 2. 치료적 개입방법 인지행동모델의 목표는 클라이언트가 당면해 있는 문제 해결과 역기능적 사고, 행동을 수정하는 것이다. 구체적인 개입과정은 초기단계(접수, 문제청취, 문제 우선순위 설정, 부정적 인지 사고체계 탐색, 자료수집), 개입단계(부정...2025.05.15
-
표준보육과정과 누리과정의 수학내용 및 0-2세 영유아의 수학교육 중요성2025.01.191. 표준보육과정의 수학교육 표준보육과정에서는 자연탐구 영역의 세 가지 하위 범주 가운데 하나로 '수학적 탐구하기'에 대해 교육한다. '수학적 탐구'에서는 영유아가 일상생활에서 경험하는 수, 공간 등에 대한 인식, 비교, 규칙성의 파악 등과 같은 내용에 때해 가르치고, 이를 구체적 경험이나 조작활동을 통해 습득해 나가도록 한다. 2. 누리과정의 수학교육 누리과정에서도 아동에게 수학적 사고를 배양하기 위해 '수학적 탐구하기'에 대해 교육한다. 수와 연산에 대한 기본적인 개념을 이해하고, 공간 및 도형에 대한 이해의 기초를 쌓으며, 기...2025.01.19
-
[A+ 자료] 정형외과 골절 케이스 스터디(case study)2025.04.261. 정형외과 골절 이 사례연구에서는 자전거 사고로 인한 우측 척골 주두돌기 골절 환자의 간호과정을 다루고 있다. 골절의 종류, 치유 과정, 치료방법, 합병증 등을 파악하고 적절한 간호중재를 고려하여 대상자에게 도움이 되는 간호를 제공하고자 하였다. 주요 내용으로는 척골 주두돌기의 해부학적 구조, 골절의 분류와 치유과정, 치료방법, 합병증 등이 포함되어 있다. 2. 자전거 교통사고 최근 자전거 교통사고가 증가하고 있으며, 특히 6월에 가장 많이 발생하고 있다. 또한 개인형 이동장치 관련 교통사고도 크게 늘어나고 있다. 이에 따라 관...2025.04.26
-
표준보육과정과 누리과정의 아동미술 및 보육교사의 자질과 역할2025.05.071. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술 표준보육과정은 만 0~5세 영유아들에게 보편적인 보육을 제공하기 위해 만들어진 국가수준의 교육과정입니다. 누리과정은 표준보육과정을 기반으로 하는 만 3~5세 아동을 위한 교육과정입니다. 이 두 과정에서 아동미술은 아름다움 찾아보기, 예술적 표현하기, 예술 감상하기로 분류됩니다. 표준보육과정의 만 0~1세 아동미술은 기초적인 예술 경험을 하고, 만 2세 아동은 다양한 예술적 요소를 탐구하며 자발적으로 표현하게 됩니다. 누리과정의 만 3~5세 아동미술은 창의적인 표현 능력을 기르고 협동심을 기를 ...2025.05.07
-
청소년기의 특징과 청소년복지의 개념2025.04.291. 청소년기 사고의 특징 청소년기에는 추상적 사고, 가설적 사고, 은유에 대한 이해 등의 사고 특징이 나타난다. 추상적 사고를 통해 눈에 보이지 않는 현상이나 개념을 이해할 수 있고, 가설적 사고를 통해 문제 해결을 위한 논리적 접근이 가능하며, 은유에 대한 이해는 정서적 풍부함과 새로운 개념 형성을 돕는다. 2. 청소년기의 심리적 특성 청소년기에는 자아의식 발달, 부모로부터의 독립 욕구, 가치관 확립 등의 심리적 특성이 나타난다. 이 시기 청소년들은 성인으로 인정받고 싶어 하지만 동시에 어린아이로 취급되기도 하며, 부모로부터 독...2025.04.29
-
아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할2025.01.161. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술 표준보육과정과 누리과정은 모두 아동의 전인적 발달을 목표로 하며, 아동미술 교육을 중요한 요소로 포함하고 있다. 표준보육과정은 아동의 창의적 사고와 표현 능력을 증진시키기 위해 다양한 미술 활동을 포함하며, 누리과정은 창의적 표현과 더불어 사회적, 정서적 발달을 촉진하는 미술 활동을 제시한다. 2. 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질 보육교사는 아동미술 교육을 위해 창의성, 관찰력, 공감능력, 유연성 등의 자질을 갖춰야 한다. 창의성을 통해 다양한 미술 활동을 제공하고, 관찰력으로 아동들의 ...2025.01.16
-
대인사고 과정에서 일어날 수 있는 인지적 왜곡(인지적 오류)의 유형과 개인적 경험2025.01.131. 대인사고 과정에서의 인지적 왜곡 유형 대인사고 과정에서 발생할 수 있는 인지적 왜곡 현상은 타인과의 관계 형성과 유지에 중요한 역할을 할 수 있다. 이러한 인지적 왜곡은 실제 상황이나 사람들을 왜곡된 방식으로 인식하게 하여, 부정적인 인간관계 결과를 초래할 수 있다. 대인사고 과정에서 자주 발생하는 인지적 왜곡의 유형으로는 전체로의 일반화, 극단적 사고, 부정적 필터링, 정신 읽기, 긍정적 결과의 배제 등이 있다. 2. 부정적 필터링의 개인적 경험 필자는 부정적 필터링이라는 인지적 왜곡을 경험했다. 친구들과의 관계에서 긍정적인...2025.01.13
-
정신간호학 실습 case A+ (간호과정 3개)2025.01.201. 약물 복용과 관련된 변비 대상자는 4일 이상 대변을 보지 못하고 있었으며, 변비 부작용 관련 약물을 투약 중이었다. 간호사는 대상자의 배변 양상과 빈도를 사정하고, 신체 활동량 증가, 식이섬유 섭취 격려, 복부 마사지 교육, 필요시 관장 등의 중재를 통해 대상자가 한 달 내에 1일 1회의 배변 습관을 갖도록 하는 것을 목표로 하였다. 그러나 대상자는 정상적인 대변을 보지 못하고 설사를 하는 등 목표를 달성하지 못하였다. 2. 타인과의 교류 부족과 관련된 사회적 상호작용 장애 대상자는 하루 일과의 대부분을 침대에서 보내며, 병원...2025.01.20
-
개정 누리과정과 이전 3에서 5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 목표, 내용 비교2025.01.031. 개정 누리과정의 유아수학교육 목표와 내용 개정 누리과정에서는 유아수학교육의 목표를 '선별과 분류, 크기와 양, 모양과 구조, 위치와 방향, 패턴과 관계'로 설정하고 있습니다. 이를 통해 유아들이 수학적 사고와 논리적 추론력을 발달시킬 수 있도록 하고 있습니다. 개정 누리과정의 유아수학교육 내용은 이러한 목표를 달성하기 위한 다양한 활동들로 구성되어 있습니다. 2. 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 목표와 내용 이전 3-5세 연령별 누리과정에서는 유아수학교육의 목표를 '수의 개념, 크기, 모양, 시간, 위치'로 설정하...2025.01.03
11 / 1198
