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학교폭력 예방을 위한 다각도의 접근2025.01.031. 익명성과 인공지능 온라인 공간의 익명성은 청소년들의 극단적인 행동을 유발할 수 있다. 이를 해결하기 위해 메타버스를 활용한 학교폭력 교육이나 온라인 학교폭력 예방 강의 등의 대책이 필요하다. 2. 줄 세우기식 교육 평가의 문제점 우리나라의 시험 중심 교육 평가 방식은 학생들의 인격 형성보다는 성적 중심으로 교육을 이끌어가, 학교폭력 문제를 야기할 수 있다. 이를 해결하기 위해 부모 교육 강화, 학생-부모 간 의사소통 증진 등이 필요하다. 3. 청소년기의 성 발달 특징 및 문제 청소년기의 성 충동과 잘못된 성 의식은 임신, 성병...2025.01.03
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저출산 문제의 심각성과 대안2025.05.071. 우리나라의 고령화 속도 우리나라의 고령화 속도는 세계에서 가장 빠르다. 65세 이상 인구 비율은 2020년 기준 15.7%로 OECD 국가 중 1위이며, 2060년에는 40%까지 늘어날 것으로 예측된다. 이러한 고령화 추세는 경제적, 사회적 문제를 야기할 가능성이 높다. 경제적으로는 노동인구 감소와 생산성 저하, 사회적으로는 가족 구조 변화와 노인 복지 문제 등이 대표적이다. 이를 해결하기 위해서는 노인 복지 정책의 확대와 노동 시장 유연성의 증대 등이 필요하다. 2. 인구 피라미드의 변화 우리나라의 인구 피라미드는 지난 수십...2025.05.07
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아동학대의 발생원인과 예방대책2025.11.121. 아동학대의 개인적 요인 아동학대의 학대자는 상당수가 친부모에 의한 것으로 나타난다. 부모의 성격적 특성, 특히 이기적이고 충동적인 성격이 주요 원인이 된다. 부모가 자녀에게 높은 기대를 하고 충족되지 않을 때 비정상적인 양육 태도를 보이며 폭력을 행사한다. 또한 발달장애 아동의 경우 행동 수정이 어려워 부모의 양육 스트레스가 증가하고, 아동의 이상행동이나 비행 등도 학대를 유발할 수 있는 요인이 된다. 2. 아동학대의 사회문화적 요인 전통적 유교 사상의 영향으로 부모의 훈육을 위한 폭력이 사회적으로 허용되어 왔으며, 이는 아동...2025.11.12
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안전교육 엘리베이터 사고와 대처 방법2025.04.271. 국내 엘리베이터 설치 현황 국내 엘리베이터 설치 대수는 2022년 기준 80만대를 돌파했으며, 엘리베이터 설치 112년 만에 세계 7위를 달성했다. 이는 한국이 엘리베이터 강국으로 자리잡았음을 보여준다. 2. 국내 엘리베이터 사고 현황 최근 5년간 전체 승강기 안전사고 분석 결과, 사고 원인 중 47.2%가 이용자 과실로 발생했다. 이에 따라 안전문화 정착 및 안전교육의 필요성이 대두되고 있다. 3. 엘리베이터 문에 기대어 추락한 사고 엘리베이터 문을 흔들거나 기대는 등 준수사항을 지키지 않아 발생한 사고로, 승강기 사고를 일...2025.04.27
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코로나19 상황에서의 지역아동센터의 대면 및 비대면 서비스 제공 현황과 보완 방안2025.05.151. 지역아동센터의 코로나19 대응 지역아동센터는 코로나19 확산 방지를 위해 긴급돌봄 체제를 가동하고 있으나, 일부 센터에서 방역수칙을 지키지 않는 등 안일한 대처로 인해 감염병 확산 우려가 커지고 있다. 정부에서도 사회적 거리두기 단계별 지침을 마련했지만 현장에서는 제대로 지켜지지 않는 실정이다. 또한 온라인 수업 진행 시 교사들의 업무 부담이 가중되어 교육격차가 심화되고 있다. 2. 지역아동센터의 긴급돌봄 서비스 코로나19 발생 이후 지역아동센터에서는 사회적 거리두기 단계별 지침에 따라 다양한 방법으로 긴급돌봄 사업을 실시하였...2025.05.15
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학교 폭력의 원인과 대처방안2025.01.121. 학교 폭력의 정의 학교 폭력이란 학교 안팎에서 학생을 대상으로 한 폭행, 감금, 협박, 모욕, 성폭력, 따돌림 및 정보 통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의하여 신체적 정신적 또는 재산상의 피해를 주는 행위를 말한다. 우리나라의 학생들은 많은 시간을 학교에서 보내며 생활하고 있기 때문에 학교생활에서 폭력적인 행동을 당한다면 시간이 흐른 후에도 잊을 수 없는 부정적인 기억으로 남게 될 가능성이 높다. 2. 학교 폭력의 특징 ① 학교폭력의 피해자, 가해자의 연령이 과거 중 고등학교의 연령에서 초등학생으로 낮아지고 있다. ② ...2025.01.12
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신빈곤의 발생구조와 빈곤정책 변화에 관한 연구2025.01.181. 신빈곤 신빈곤은 과거 사회에서 빈곤의 원인으로 지목되던 실업, 장애, 나이 듦의 문제와 다르게, 사회 기저에 깔려 있는 고용 불안정, 저임금 저숙련 노동, 저기술을 바탕으로 복지정책에서도 소외되는 이들이 경험하는 빈곤을 의미한다. 노동시장이 갈수록 유연화 되어가는 상황에서 단순 반복 및 저임금 노동자들은 자동화되어 가는 세상 속에서 더 먼 곳으로, 더 열악하고 위험한 곳으로 밀려나가고 있다. 영세 규모의 자영업자들도 플랫폼 서비스에 강제로 가입해, 수수료를 모두 뜯기고 나면 남는 게 없는 입장이다. 2. 근로빈곤 근로빈곤가구들...2025.01.18
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학교폭력 예방을 위한 대책 마련2025.05.141. 학교폭력 현황 코로나19 이후 학교폭력이 다시 증가세를 보이고 있으며, 특히 초등학교와 중학교에서의 학교폭력이 증가하고 있다. 신체폭력, 언어폭력, 사이버폭력 등 다양한 유형의 학교폭력이 발생하고 있으며, 이에 대한 적극적인 예방 교육과 대책 마련이 필요한 상황이다. 2. 학교폭력 사례 초등학교 6학년 장애 학생이 같은 반 학생에게 성추행을 당했으나, 학교폭력대책심의위원회에서 가해 학생에 대한 처분이 미흡했다는 사례가 있다. 피해 학생의 고통이 지속되고 있으며, 학교폭력 사안에 대한 심의위원회의 판단이 적절하지 않다는 비판이 ...2025.05.14
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학교폭력에 대한 교육학의 관점(매슬로우의 위계이론)2025.05.041. 학교폭력의 정의 학교 안팎에서 학생을 대상으로 한 폭행, 감금, 협박, 모욕, 성폭력, 따돌림 및 정보 통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 주는 행위 모두를 말하며 피해자가 피해를 입었다고 생각하면 모두 학교폭력이 될 수 있다. 2. 학교폭력의 유형 신체 폭력, 언어폭력, 따돌림, 사이버 폭력, 금품 갈취, 성폭력, 강요 등 다양한 유형이 있다. 3. 학교폭력의 구성 집단 가해자, 피해자, 주변인(조력자, 강화자, 방관자)으로 나눌 수 있다. 4. 학교폭력의 원인 개인, 가정, 학교, ...2025.05.04
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아동학대 문제 해결을 위한 사회복지 대책 및 방안2025.01.211. 아동학대의 현황과 원인 아동학대는 전 세계적으로 심각한 문제로 대두되고 있으며, 한국도 예외는 아니다. 최근 몇 년간 아동학대 사건이 잇따라 발생하면서 사회적 경각심이 높아지고 있다. 아동학대의 주요 원인으로는 부모의 양육 기술 부족, 경제적 스트레스와 사회적 고립, 부모의 정신 건강 문제 등이 지적되고 있다. 2. 국내 아동학대 대응 사례 한국에서는 아동보호전문기관, 드림스타트 프로그램 등을 통해 아동학대 문제를 해결하기 위한 노력을 기울이고 있다. 아동보호전문기관은 아동학대 신고 접수, 조사, 피해 아동 보호, 가해자 교육...2025.01.21
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