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한부모가족의 문제와 해결을 위한 정책적 및 실천적 접근2025.01.031. 한부모가족의 현황 한국에서 한부모가족은 계속해서 증가하고 있으며, 이혼률 상승과 미혼 한부모가족 증가로 인해 이러한 현상이 가속화되고 있다. 그러나 한부모가족을 위한 정책은 여전히 부족한 상황이다. 한부모가족은 경제적 어려움과 자녀 양육에 대한 부담을 겪고 있으며, 이는 가족 간 갈등으로 이어져 가족해체의 원인이 되기도 한다. 2. 한부모가족의 문제 한부모가족이 겪는 주요 문제는 경제적 문제, 자녀 양육 및 가사 문제, 심리적 문제 등이다. 모자가족의 경우 어머니가 가족 내에서 아버지의 역할까지 수행하게 되어 가족기능 수행이 ...2025.01.03
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생애주기별 장애인이 겪게되는 문제와 해결방안2025.05.071. 아동기 장애인 문제 장애아동은 일반 아동들과 달리 교육, 보육, 의료 등에서 특별한 지원이 필요합니다. 또한, 장애로 인해 가족 내부에서의 대우나 사회적 차별 등의 문제에 직면하기도 합니다. 이를 해결하기 위해서는 아동 및 가족에 대한 종합적인 지원이 필요합니다. 일반 아동들과 함께 교육을 받을 수 있도록 특수교육 및 보조기술 등의 지원을 강화해야 하며, 보육서비스도 보다 다양하고 개선된 수준으로 제공되어야 합니다. 또한, 가족을 대상으로 한 상담 및 교육 프로그램을 운영하여 가족 내부에서의 대우에 대한 문제를 해결해야 합니다...2025.05.07
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정신분석이론의 치환 기제와 심리적 안정성2025.11.141. 치환(Displacement) 기제 정신분석이론의 자기방어기제 중 하나인 치환은 심리적 고통이나 갈등을 다른 대상이나 활동으로 돌리는 무의식적 과정입니다. 예를 들어 부모로부터 받지 못한 사랑을 다른 대상으로 대체하거나, 직장에서의 스트레스를 다른 활동으로 전환하는 것입니다. 이 기제는 단기적으로 불안과 스트레스를 완화시키는 효과가 있지만, 원인이 되는 실제 문제를 해결하지 않습니다. 2. 자기방어기제(Defense Mechanism) 자기방어기제는 인간이 현실의 갈등과 고통으로부터 자신을 보호하고 심리적 안정감을 유지하기 위...2025.11.14
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장애인복지론 - 장애인 이동권과 복지의 필요성2025.05.021. 장애인 이동권 장애인의 이동권은 개인의 사회 참여에 필수적인 기본적인 인권이다. 장애인들은 교육, 고용, 의료, 사회 활동에 접근하기 위해 이동권이 중요하지만, 접근하기 어려운 대중교통, 건물, 숙박시설 등의 장벽에 직면하고 있다. 이로 인해 장애인들은 자유롭고 독립적으로 움직이는 것이 어려워지고, 고립과 삶의 질 저하로 이어진다. 장애인의 이동권을 보장함으로써 사회는 이러한 장벽을 줄이고 장애인의 사회 참여를 높일 수 있다. 2. 장애인 차별과 사회적 배제 장애인들은 종종 사회에서 차별과 낙인에 직면하고, 이는 사회적 고립과...2025.05.02
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젠더갈등에 대한 20대의 관점과 사회적 성찰2025.11.171. 젠더갈등의 사회적 확산 빅데이터 분석 결과 2016년부터 2019년까지 SNS, 언론기사, 인터넷 포털 데이터 5401만 건 중 73.6%가 젠더갈등으로 나타났으며, 직장 내 갈등, 세대갈등, 정치갈등을 넘어 한국사회의 가장 큰 이슈로 지목되었다. 강남역 살인사건, 성범매방지법, 호주제 폐지 등 다양한 사건과 제도 개선을 통해 여성의 권리 신장이 이루어졌으나, 2010년대 중반 이후 20대 세대에 집중된 세대 갈등적 성격을 띠고 있다. 2. 20대 남성의 사회경제적 어려움 20대 남성들은 대학 수업과 과제, 아르바이트를 병행하...2025.11.17
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양극성장애 CASE(폭력의 위험성, 비효과적 대처) 계획, 이론적 근거 위주2025.01.131. 과대망상과 관련된 폭력의 위험성 자극이 적은 환경을 유지하고, 대상자의 행동을 관찰하며, 해가 될만한 물건을 제거한다. 비경쟁적 신체적 운동을 통해 공격에너지와 분노 감정을 발산하도록 격려하고, 공격행동을 언어로 표현하도록 격려한다. 조용한 태도를 유지하고, 가족중심 심리교육 집단요법을 제공한다. 불안은 자극적인 환경에서 증가하며, 관찰이 필요하다. 신체운동은 내재된 긴장을 완화시키는 안전하고 효과적인 방법이다. 가족중심 집단요법을 받은 가족의 대상자가 재입원율이 낮기 때문이다. 2. 사고비약과 관련된 비효과적 대처 대상자와 ...2025.01.13
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[정신간호학 CASESTUDY] 조현정동장애(조증형), 정신지체 간호과정 (간호진단 2개)2025.05.091. 사고 내용 장애와 관련된 자아 정체성 손상 대상자는 과대 망상을 보이며 자신이 초등, 중등, 고등학생 때 1등을 했다거나 OO대학교 관광과를 나왔다고 반복해서 말하는 등 현실적이지 않은 자아 정체성을 보이고 있다. 간호사는 대상자와 신뢰 관계를 형성하고, 망상의 내용과 빈도를 사정하며, 현실 중심적 대화와 활동을 격려하는 등의 중재를 통해 대상자가 현실적인 자아 정체감을 갖도록 돕고자 한다. 2. 감각지각장애와 관련된 비효과적 대처 대상자는 착각과 환촉을 경험하고 있으며, 이로 인해 혼란스러워하고 있다. 간호사는 환각 내용에 ...2025.05.09
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자신의 불안과 방어기제에 대한 고찰2025.05.111. 불안 발표자는 어려서부터 소심하고 겁이 많은 성격이었으나, 점차 외향적인 모습을 보이려 노력했다. 이는 다른 사람들의 인정과 기대에 부응하고자 하는 욕구에서 비롯된 것으로 보인다. 시험에 여러 번 떨어지면서 겪었던 좌절과 부모님의 실망은 발표자에게 큰 불안감을 야기했다. 이에 발표자는 자신의 실력 부족을 인정하기보다는 운이나 실수 등 외부 요인을 탓하며 자기방어를 하였다. 이러한 과정에서 주관적 현실과 외적 현실 사이의 부조화, 이상적 자기와의 불일치 등으로 인한 정신적 괴로움과 우울감, 불안 등을 경험했다. 2. 방어기제 발...2025.05.11
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인간성격이론의 방어기제에 대한 고찰2025.05.061. 인간성격이론의 방어기제 인간성격이론의 방어기제는 인간이 자신의 약점, 부족함, 불안 등을 받아들이기 어려울 때 나타나는 심리적 방어 체계를 말한다. 이러한 방어기제는 개인의 인지적, 정서적, 행동적 기능을 보호하고 유지하기 위해 작동하며, 위기 상황에 대처하는데 중요한 역할을 한다. 방어기제에는 부인, 억압, 합리화 등 다양한 종류가 있으며, 개인마다 다른 형태로 나타날 수 있다. 2. 자주 사용하는 방어기제의 실례 저자는 합리화 방어기제를 자주 사용하는 편이다. 학업에서 실패하거나 어려움에 직면했을 때, 자신의 부족함을 합리...2025.05.06
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장애인복지론 수업을 듣고 느낀점2025.05.161. 장애와 다양성의 인식 장애인복지론 수업은 장애인들과 장애 개념에 대한 포괄적인 이해를 제공합니다. 다양한 장애 유형과 그에 따른 심각성, 일상적인 어려움에 대한 지식을 확보하게 되며, 이를 통해 장애인들의 다양성을 인식할 수 있습니다. 이러한 다양성을 이해하면 장애인들과의 상호작용이 더욱 풍부하고 존중받는 관계로 이어질 수 있었습니다. 2. 사회적 책임감 강화 장애인복지론은 사회적 책임감을 강조합니다. 수업을 통해 장애인들이 경험하는 사회적 배제, 차별, 어려움을 더 깊이 이해하고, 우리 모두가 이러한 문제에 대한 책임을 공유...2025.05.16
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