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전환교육의 과제 및 전망2025.01.161. 장애 학생의 전환교육 장애 학생들은 고용을 위해 이동능력, 일에 대한 책임감, 사회기술 등이 필요하므로 다양한 진로와 훈련을 탐색하고 직장활동을 경험하며 직무기술을 학습하는 교육과정이 필요하다. 또한 지역사회 기술 교수를 통해 기술의 일반화와 유지를 지원해야 한다. 2. 교실활동의 한계 교육의 수월성 운동은 장애 학생들에게 도움이 되지 않으며, 실제적인 기능적 생활기술 교수가 필요하다. 장애 학생들은 지역사회 중심 교수를 통해 일상생활과 고용에 필요한 기술을 직접 습득해야 한다. 3. 직장경험의 확대 장애 학생들의 전환과정을 ...2025.01.16
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전자감시의 시대, 혹은 통제 사회의 도래2025.01.121. 구글어스와 에너미 오브 스테이트 구글어스는 개인의 위치를 불특정 다수에게 노출시킬 수 있는 전자감시 기술을 보여주며, 영화 '에너미 오브 스테이트'는 현대 디지털 기술이 개인의 사생활을 추적하고 감시하는 시스템을 구축하고 있음을 보여준다. 2. 팬옵티콘과 근대적 주체 생산 푸코는 팬옵티콘 모델을 통해 감시와 처벌의 메커니즘이 개인을 특정한 주체로 만들어가는 근대적 주체 생산 과정을 설명했다. 학교, 병원, 공장 등의 공간에서 이루어지는 감시와 처벌이 개인의 신체에 각인되어 특정한 주체를 만들어낸다. 3. 전자 팬옵티콘과 탈장소...2025.01.12
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거제시 청소년기관의 청소년프로그램 분석 및 필요성2025.01.271. 거제시 청소년수련관의 돋을볕 프로그램 거제시청소련수련관에서 운영하는 방과후 아카데미 돋을별 프로그램은 청소년들의 건강한 방과 후 생활과 삶의 질 향상을 위해 가정이나 학교에서 체험하지 못했던 다양한 청소년 프로그램을 운영하고 청소년의 생활도 관리해주는 등 청소년을 위한 종합서비스를 지원하는 국가 정책 사업이다. 프로그램은 학습지원활동, 역량개발활동, 진로체험활동, 특별지원과정, 생활지원과정 등으로 구성되어 있으며, 자살예방교육, 후천적 손상예방 교육, 선비교육, 캠프활동 등의 다양한 활동을 제공하고 있다. 2. 거제메이커센터 ...2025.01.27
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스웨덴의 평생교육2025.01.181. 스웨덴의 평생교육 정책 스웨덴의 평생교육 정책은 크게 세 시기로 구분할 수 있다. 첫 번째 시기는 1970년대 중반 OECD의 순환교육론을 바탕으로 성인 대상 계속교육 기반을 구축한 시기이다. 두 번째 시기는 1991년부터 1994년 사이 비사회당 정부에 의해 단행된 교육 개혁 시기로, 통합고등학교 제도 도입과 교육 권한 및 책임의 지방정부 이양, 결과 중심 예산 분배 평가 시스템 도입 등이 이루어졌다. 세 번째 시기는 1998년 이후 '모든 이를 위한 평생학습사회 건설'을 목표로 한 교육 개혁 시기로, 직업고등교육 발전과 개...2025.01.18
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[교생실습 A+] 이것만 있으면 해결! 학교현장실습 보고서 정리2025.05.091. 교생실습 코로나-19 상황 속에서 교생실습을 진행하면서 겪은 다양한 경험과 배운 점들을 정리하였다. 교생실습 기간이 단축되었고 온라인 수업을 진행해야 했지만, 교사들의 노력과 헌신을 목격하며 교사의 위대함을 느낄 수 있었다. 또한 수업 준비와 진행의 어려움, 학생들과의 소통 등 교사의 역할을 직접 경험하며 교직에 대한 자신의 적성을 고민해볼 수 있었다. 2. 온라인 수업 코로나-19로 인해 ZOOM을 통한 온라인 수업을 진행해야 했다. 처음에는 ZOOM 사용법을 익히는 것부터 어려웠지만, 점차 다양한 기능을 활용하며 효과적인 ...2025.05.09
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평생교육방법의 분류의 기준을 제시하고 구체적인 내용을 설명하시오2025.01.201. 평생교육의 특성 평생교육의 일반적인 특성은 사회화를 보완하는 특성, 올바른 민주주의 학습의 계기가 되는 특성, 현실 지향적인 특성, 학습자의 자발성과 자기 주도성이 부각되는 특성 등이 있다. 평생교육은 전체 교육체제 하에서 생애 주기별로 실시되는 교육이며, 의도성과 조직성을 기본 전제로 일반 사회의 다양한 장소에서 이루어지는 교육활동이다. 2. 평생교육방법의 분류 - 학습자 조직 평생학습자들은 대부분 직업이나 가정을 가지고 있기 때문에 고도의 학습동기를 보유하고 있다. 평생교육에서는 성인학습자로 하여금 무엇인가를 스스로 학습하...2025.01.20
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과학 교양 과목 세부능력 및 특기 사항 기재 예문 25개2025.05.081. 친환경 에너지 연구 개발 NIE(신문 활용 교육) 활동을 통해 태양광 자동차와 태양광 버스의 발전 과정을 접하면서 화석연료 사용으로 인한 환경오염 문제를 인식하고, 태양에너지의 효율 향상과 활용 방안에 대해 제안하였다. 또한 물 산업의 중요성과 수자원 보호의 필요성을 강조하였다. 2. 생태계 보호와 외래종 관리 NIE(신문 활용 교육) 활동에서 사향쥐와 같은 외래종이 생태계에 미치는 피해를 인식하고, 인간의 이기심으로 인한 생태계 파괴 문제를 지적하였다. 이를 해결하기 위해 무분별한 외래종 도입을 자제하고 생태계 보호를 위한 ...2025.05.08
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문화예술경영_국내 공연 마케팅 사례 조사2025.04.291. 언택트의 개념 언택트는 비대면 접촉을 뜻하는 신조어이다. 최근 한국에서는 이런 문화를 언택트 서비스라는 신조어로 사용되고 있다. 이는 고객과 직접적인 대면이 없이 서비스와 제품을 판매하는 것으로 온라인 정보 통신 기술이 오프라인 산업과 융합이 되면서, 차세대의 마케팅, 판매 수단으로 될 것을 기대가 되어왔다. 2. 언택트 시대와 사회적 변화 코로나 19는 가정, 의료, 정치, 교육 등 사회 각 분야에 영향을 주었다. 세계의 많은 연구자들은 코로나 19 종식 이후 시대가 이전과 많이 다를 것이라고 예측을 하고 있다. 또한 그 시...2025.04.29
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진로정보의 여러 가지 형태에 대해 요약하여 설명하시오2025.01.251. 학교 교육자료 학교에서 제공하는 진로 교육자료는 다양한 형태와 내용으로 구성되어 있습니다. 학교에서는 학생들이 진로를 선택하는 데 필요한 기본적인 정보를 제공하기 위해 다양한 교육자료를 활용합니다. 이러한 자료에는 직업 탐색을 돕는 책자나 브로셔, 진로에 관련된 영상 자료, 웹사이트 링크 등이 포함됩니다. 또한 학교에서는 학생들이 자신의 역량과 흥미를 발견하고 진로에 대해 더 깊이 알아갈 수 있도록 자기성찰을 촉진하는 활동을 통한 교육자료를 제공하기도 합니다. 이러한 진로 교육자료는 학생들이 다양한 직업에 대한 정보를 쉽게 접...2025.01.25
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기업 인적자원개발 관련 사례를 신문기사를 중심으로 찾아 제시하고 장단점 분석하기2025.05.151. 인적자원개발 인적자원개발(HRD)은 교육, 훈련, 개발을 아우르는 활동으로, 교육은 가까운 미래에 일을 수행하기 위한 학습, 훈련은 현재의 일을 더 잘하기 위한 학습, 개발은 먼 미래를 준비하는 학습을 말한다. 2. ㈜에이텍 ㈜에이텍은 2010년 이후 연속해서 인적자원개발 우수기관으로 인증을 받은 기업으로, '전문인'을 인재상으로 정립하고 국가직무능력표준 직무분석에 따른 직무 적합 인재 채용, 개인별 연간 120시간의 교육 이수를 핵심성과지표로 설정하는 등 '학습'하고 '성장'하는 조직문화 정착을 위해 노력하고 있다. 3. ㈜...2025.05.15
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