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평생교육프로그램개발2025.04.281. 전통적 이론 전통적 이론은 프로그램 개발을 기술적인 과정으로 간주하고, 교육 프로그램의 효율성, 효과성, 매력성을 증진 시키기 위해 개발의 절차에 대한 기술적인 지식을 제공하는 데에 중점을 둔다. 타일러의 교육과정과 수업의 기본원리에서는 4가지 질문으로 프로그램 개발 모형을 제시했다. 전통적 이론은 수단-목적 접근방법으로, 논리적, 처방적 성격이 있다. 2. 상호작용 이론 상호작용 이론은 프로그램 개발과정 내에서의 상황과 상호작용을 강조한다. 프로그램 개발 과정에서 프로그램 개발자, 학습자, 조직 간의 상호작용과 협동적 노력,...2025.04.28
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사회복지실천현장에서의 비밀보장과 알 권리 간 가치갈등2025.05.061. 사회복지실천현장의 가치갈등 사회복지사는 비밀보장 원칙에 따라 클라이언트의 정보를 외부에 발설하지 말아야 하지만, 국민의 알 권리를 보장하는 헌법에 따라 정보공개를 요구받을 수 있다. 이로 인해 사회복지사는 비밀보장과 알 권리라는 상충되는 가치 사이에서 윤리적 갈등을 겪게 된다. 청소년 미혼모 쉼터에서 근무하는 사회복지사의 경우, 클라이언트의 임신 사실을 부모에게 알리지 말라는 요구와 부모의 정보 요구 사이에서 갈등을 겪을 수 있다. 1. 사회복지실천현장의 가치갈등 사회복지실천현장에서 발생하는 가치갈등은 복잡하고 다양한 이해관계...2025.05.06
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아동복지정책의 구성내용과 정책의 대상 및 구체적인 프로그램2025.05.021. 아동복지정책의 구성내용 아동복지정책은 아동복지와 관련된 특정 목적을 달성하고, 아동의 올바른 성장 및 욕구를 해결하기 위한 행동원칙과 지침 및 서비스 전달, 조직화된 노력 등을 통하여 아동과 가족의 복지를 향상하고, 아동의 문제해결과 고지예방 등을 위한 정부의 포괄적인 국가정책이다. 아동복지 정책은 아동 자신과 가족, 지역사회, 국가 모두에게 그 책임이 있으며, 국가의 책임이 우선된다. 2. 아동복지정책의 대상 아동 모두가 아동복지정책의 대상이 되나 부모 등 가족도 포함할 수 있다. 가족은 아동이 태어나 성인이 될 때까지 아동...2025.05.02
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아동친화도시에 대해 정리하고, 우리나라의 아동친화도시 사례를 3가지 이상 기술하세요2025.05.081. 아동친화도시 아동친화도시는 유니세프를 중심으로 아동의 권리를 보호하고 아동의 긍정적 성장·발달을 도모하며, 아동이 건강하고 안전하게 성장하고 발달하여 아동의 핵심역량을 개발하고 잠재력을 극대화할 수 있는 지역사회 환경을 마련하여 행복한 삶을 영위할 수 있도록 조성한다. 아동친화도시의 10가지 구성요소에는 아동권리 전담조직, 아동친화적 법체계, 아동의 참여체계, 아동권리 독립적 대변인, 아동권리 교육 및 홍보, 아동예산 분석 및 확보, 정기적인 아동권리 현황 조사, 아동친화도시 조성전략 수립, 아동영향평가, 아동안전을 위한 조치...2025.05.08
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서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전 및 차이점과 공통점2025.05.021. 아동권리의 개념 아동권리란 "18세 미만의 연령에 속하는 아동과 청소년이 인간으로서 누려야 할 기본적인 권리"이다. 이러한 아동 권리는 아동이 가진 인권이며, 아동에게 주어지는 특별한 보호와 관리에 대한 배려이다. 아동은 모든 위험으로부터 보호받으며, 잠재 능력을 발휘할 수 있게 발달 되어야 하며, 아동자신의 성장과 미래에 대한 결정에 참여할 권리를 갖는다. 2. 서구의 아동권리 사상의 발전 서구에서는 프랑스혁명을 분기점으로 인간의 권리에 대한 사회적 인식이 증대되었고, 이어서 제네바 선언, 유엔아동권리선언, 유엔아동권리협약 ...2025.05.02
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베버리지가 제시한 사회보험의 기본 원칙에 대해 설명하시오2025.05.161. 영국의 사회보험 입법과정과 특징 영국에 빈곤층을 위한 빈민법은 특정 기준을 통해 빈민을 선별하였고, 이들을 나태하고 게으른 자로 취급하며 노동할 수 있는 빈민에 대해서는 작업장에 가두고 비인간적 처우로 대하는 등의 문제가 있었다. 산업사회의 발달로 인한 사회적 위험 증가, 자본주의 출현으로 시장이 인간의 기본적 욕구보다 더 큰 비중을 갖게 되자 기본적 욕구 충족이나 사회재생산을 위한 사회적 제도의 출현이 불가피해졌다. 건강보험은 1911년 자유당 정부가 제정한 국민보험법에 기초한 것으로 보험회사와 의사집단의 반발이 있었으나, ...2025.05.16
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심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고2025.04.271. 심리사회모델의 발달단계 심리사회모델은 에릭슨이 주장한 이론으로, 정신분석이론을 확대하여 자아의 성장 가능성을 확인하고 인간의 건강한 발달에 대한 새로운 통찰력을 제공했다. 이 모델은 전 생애를 거친 발달의 중요성과 각 시기의 위기와 발달단계를 8단계로 제시했다. 주요 개념으로는 점성원칙, 자아, 자아정체성이 있다. 2. 심리사회모델의 각 발달단계 특징 1단계 유아기(0-1세): 기본적 신뢰 vs 기본적 불신 2단계 유년기 초기(2-3세): 자율성 vs 수치심과 의심 3단계 놀이기(3-5세): 주도성 vs 죄책감 4단계 학령기(...2025.04.27
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아동복지정책의 구성내용과 정책의 대상 및 구체적인 프로그램2025.05.031. 아동복지정책의 구성내용 아동복지정책의 구성은 아동복지조직의 특성이 갖는 특수성으로 일반조직과는 다른 양상을 보이게 된다. 아동복지의 책임은 아동자신과 가족, 지역사회, 국가 모두가 갖고 있는 것으로 본다. 아동복지정책의 경우 수행목적이 아동에게만 있는 것이 아니라 가족 전체의 복지를 증진시키는 것에 있게 되기 때문에 아동복지정책은 해당 정책이 가족들에게 얼마나 영향을 주는지, 가족 전체의 복지를 위해 잘 수행되는지에 초점을 두고 정책선택보다는 정책이행에 대한 연구성격을 갖게 된다. 2. 아동복지정책의 대상 아동복지정책의 대상은...2025.05.03
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사회복지사2급 학점은행제 사회복지학 <청소년복지론> 과제2025.05.101. 임파워먼트의 접근 방법 임파워먼트는 클라이언트가 잠재력 있는 존엄한 인간이고 자원이며, 자신의 삶을 통제할 수 있는 역량이 있다고 보는 관점이다. 임파워먼트 접근을 통해 클라이언트의 자기효능감을 증진시켜 자신과 환경에 대한 내외적 통제력을 획득하고 자립심 및 독립심을 기를 수 있다. 임파워먼트의 정의, 특성, 접근방법의 실천원칙을 살펴보면, 임파워먼트는 클라이언트가 스스로 임파워먼트 과정에 참여하여 자원과 기회에 대한 접근이 보장될 때 효과적이며, 협동과정으로 클라이언트와 실천가가 파트너로 함께 일한다. 청소년복지에서도 보호대...2025.05.10
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사회복지 실천윤리를 예를 들어 설명하시오2025.04.301. 사회복지 실천윤리 사회복지실천의 3대 구성요소는 인간의 존엄성과 독특함을 존중하는 가치, 전문적 활동을 위해 필요한 지식, 그리고 그 가치와 지식을 실현할 수 있는 기술이다. 사회복지실천윤리는 응용윤리학에 속하며, 윤리이론을 어떻게 응용하느냐에 따라 실천의 결과가 달라질 수 있다. 로웬버그와 돌고프의 준거틀, 메티슨의 준거틀 등이 윤리적 딜레마 해결을 위한 큰 틀로 제시되고 있다. 사회복지사의 윤리적 딜레마 사례로 10대 임신 청소년의 자기결정권과 비밀보장 문제가 논의되었다. 사회복지실천에서 윤리적 갈등이 증가하고 있어 보다 ...2025.04.30
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