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외국인 학습자를 위한 효과적인 한국어 교수법2025.04.291. 좋은 언어교사의 특징 좋은 언어교사가 되기 위해서는 인성, 교육 능력, 언어적 지식, 한국어학적 능력, 영어 능력과 지식, 학습자 모어 이해 및 구사 능력, 학습자에게 동기부여 제공, 정기적인 학회 및 워크숍 참여, 자가 평가, 인격자로서의 자질, 다문화 교육과정의 이해 등의 자질이 필요하다. 2. 나의 장점과 단점 나의 장점은 학습자 모어 이해 및 구사 능력이 뛰어나다는 것이다. 특히 중국어 실력이 뛰어나 중국인 학습자들을 효과적으로 가르칠 수 있다. 하지만 단점은 영어 능력과 지식이 부족하다는 것이다. 이 부분은 앞으로 보...2025.04.29
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외국어로서의 한국어 교육에서 발생하는 다양한 오류 유형과 원인 분석2025.01.191. 발음 오류 한국어의 독특한 발음 체계, 특히 받침 발음과 이중 모음 등이 외국인 학습자들에게 큰 어려움을 주고 있다. 영어, 중국어, 일본어 등 다른 언어를 모국어로 사용하는 학습자들은 한국어의 발음 규칙을 이해하고 정확히 구사하는 데 어려움을 겪는다. 2. 문법 오류 한국어의 문법 구조가 다른 언어와 크게 다르기 때문에 발생하는 오류이다. 특히 주어-목적어-서술어 순의 문장 구조는 영어와 같은 언어를 사용하는 학습자들에게 혼란을 준다. 또한 조사 사용, 높임법과 겸양법 등 한국어 특유의 문법 요소를 이해하는 데 어려움을 겪는...2025.01.19
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청각구두식 교수법원리와 특징,수업모형2025.04.261. 청각구두식 교수법의 원리와 특징 청각구두식 교수법은 말하기와 듣기에 중점을 두는 교수법으로, 기본 문장 패턴을 반복적으로 연습하여 자동적으로 발화할 수 있게 하는 것이 핵심이다. 이 방법은 모방과 암기를 통해 문법 구조보다는 언어 사용 능력 향상에 초점을 맞춘다. 특징으로는 목표어만 사용, 대화 중심의 수업, 발음 교정과 즉각적인 피드백, 보조 자료 활용 등이 있다. 2. 청각구두식 교수법의 역사와 배경 청각구두식 교수법은 1920년대 유럽에서 대두된 직접 교수법에 반발하여 등장했다. 특히 2차 세계대전 이후 미국에서 군대를 ...2025.04.26
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프랑스어 학력 향상을 위한 교수학습 지도방안 연구2025.05.041. 프랑스어 선택 현황 본교의 제2외국어 교과는 프랑스어, 중국어, 일본어 중 1과목을 학생이 선택하여 2, 3학년에서 각각 4단위, 6단위를 이수하게 된다. 프랑스어를 선택하게 된 동기는 '영어와 비슷해서' 즉, 배우기가 쉬울 것 같기 때문이라는 의견이 많이 나왔다. 2. 프랑스어 교과에 대한 흥미도 입시 위주의 학습에 부담이 큰 고등학생으로서는 제2외국어 과목이 학생들의 호감을 사기에는 어려움이 많다. 실제로 이번 설문에서 조사해본 결과, 수업 시간이나 시험 기간 이외에 프랑스어를 학습한다고 응답한 학생은 거의 없었다. 3. ...2025.05.04
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대림동 이주민을 위한 정책과 사회 통합 프로그램2025.01.211. 대림동 주민 현황 대림동에는 많은 외국인들이 살고 있으며, 특히 중국계 이주민들이 많이 거주하고 있다. 대림동 일대에 거주하는 외국인 주민의 수는 영등포구 전체 외국인 주민의 70%에 달하며, 이 중 대림 2동과 대림 3동에 각각 40% 이상이 분포하고 있다. 대림동은 이제 내국인 주민 수보다 외국인 주민 수가 더 많은 동네가 되었다. 2. 대림동이 중국계 이주민들의 '제2 고향'이 된 이유 대림동이 중국계 이주민들의 '제2 고향'이 된 이유는 과거 산업화 시대에 영등포구와 구로구 중심으로 제조공장들이 밀집해 있었기 때문이다....2025.01.21
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평생교육현장 프로그램 분석2025.05.131. 평생교육 프로그램 평생교육 프로그램은 일반적인 교육프로그램처럼 학습자, 학습경험, 교수자, 교육내용, 교육 시간이 통합적으로 작용하는 목표지향적 교수 학습 전개 과정을 의미한다. 평생교육 프로그램은 개인이 자기 문제를 스스로 해결할 수 있게 하는 자질과 능력을 키우기 위한 구체적인 실행으로 이는 개인 삶의 질을 높이고 사회 발전에도 기여할 수 있도록 하는 구체적인 교육활동 프로그램이다. 2. 서울대학교 평생교육원 강의 서울대학교 평생교육원에서 제공하는 '나를 위한 생존법률 시리즈 : 상속세와 증여세' 강의는 상속세와 증여세에 ...2025.05.13
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외국어로서의 한국어 교육 개론) 한국어 교육이란 무엇인가 (A+)2025.05.051. 한국어 교육이란 한국어 교육은 한국어를 학습하는 교육 프로그램을 말한다. 한국어 교육은 한국어를 모국어로 사용하지 않는 외국인들이나 국내에 거주하는 외국인들, 또는 국내에서 한국어 학습을 필요로 하는 학생들을 대상으로 한다. 이를 위해 한국어 교육은 초급부터 고급까지 다양한 수준의 학습 프로그램을 제공한다. 2. 외국어로서의 한국어의 위치 한국어는 세계에서 15번째로 많이 사용되는 언어 중 하나이며, 한국의 문화, 경제, 정치 등에서 중요한 역할을 하고 있다. 외국어로서의 한국어는 주로 한국어를 학습하고 사용하는 비 한국어권 ...2025.05.05
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(A+)[한국어음운론]-[한국어교원2급]-평음, 경음, 격음의 공통점과 차이점 제시 및 발음 교육 방법론2025.01.061. 한국어 자음 분류 한국어 자음은 조음하는 위치와 조음되는 방법에 따라 분류된다. 한국어 자음은 조음 위치상 치조음이 많고 조음 방법상 파열음이 많다는 것을 알 수 있다. 2. 평음, 경음, 격음의 공통점 평음, 경음, 격음은 모두 장애음에 속한다. 장애음은 발음할 때 폐쇄단계를 거치거나 또는 마찰을 일으켜 내는 소리들이어서 기본적으로 공명이 크지 않은 소리이다. 3. 평음, 경음, 격음의 차이점 평음, 경음, 격음의 차이점은 긴장성, VOT(성대 진동 시작 시간), 유성음과 무성음의 특징, 기식성의 강약 차이 등이 있다. 평음...2025.01.06
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한자의 장점과 단점2025.05.041. 표의문자 표의문자는 문자 발달 초기에 나타난 일종의 문자 유형이다. 수메르인의 설형문자, 이집트의 상형 문자와 네모난 한자는 모두 이 유형에 속한다. 상형문자의 특징은 사물의 모양을 본떠 만든 기호로 엄격한 발음과 직접적인 관련이 없다. 상형문자는 단어의 의미에서 시작하여 하나의 부호나 여러 개의 부호를 조합하여 언어 속의 단어나 요소를 표현했다. 2. 표음문자 표음문자는 하나의 문자가 하나의 음소에 대응하거나 하나의 음절을 나타내는 문자 체계이다. 오늘날 존재하는 대부분의 문자 체계는 표음문자에 속한다. 오늘날 비교적 많은 ...2025.05.04
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한국인의 외국어 학습 어려움2025.01.181. 발음의 어려움 한국어와 외국어의 발음 체계가 상이하여 한국인 학습자가 외국어 발음을 익히는 데 어려움을 겪을 수 있다. 예를 들어 영어의 /θ/와 /ð/ 발음, 중국어의 성조 등은 한국어에 없는 소리이므로 한국인 학습자에게 어렵다. 2. 어휘와 문법 이해의 어려움 외국어의 어휘와 문법 구조가 한국어와 다르기 때문에 한국인 학습자가 새로운 어휘와 문법 체계를 이해하고 습득하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 예를 들어 영어의 명사 복수형 규칙, 문장 구조의 차이, 동사 변화 등이 한국어와 다르다. 3. 문화적 차이로 인한 어려움 외...2025.01.18
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