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[상담이론과 실제] 인본주의상담을 제3의 심리학이라고 부르는 이유를 설명하세요2025.01.241. 인본주의상담 인본주의 심리학의 대표적인 학자로는 아브라함 매슬로우와 칼 로저스를 들 수 있다. 이들은 1950년대 이후 정신분석 이론과 행동주의 이론을 배격하고 새로운 인간관을 통해 인간을 이해하려 하였다. 그 결과 새로운 제 3세력의 심리학인 인본주의 심리학을 형성하였다. 인본주의 심리학에서 주장하는 인간은 근본적으로 선하며, 존경받을 만하고, 환경조건이 적당하기만 하다면 자신들의 잠재능력을 실현할 수 있는 존재이며, 통합적 전체로 보아야 하고, 창조적 존재로 지각해야 한다고 주장하였다. 2. 인본주의상담을 '제3의 심리학'...2025.01.24
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매슬로우의 인본주의 성격이론에 대한 구체적 서술2025.01.281. 매슬로우의 욕구 계층 이론 매슬로우의 욕구 계층 이론은 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전 욕구, 사회적 욕구, 존경 욕구, 자기실현 욕구의 5단계로 구분하여 설명한다. 각 단계의 욕구가 충족되면 다음 단계의 욕구가 발현되며, 이를 통해 인간의 동기와 행동을 이해할 수 있다. 이 이론은 교육, 경영, 상담 등 다양한 분야에서 활용되고 있다. 2. 매슬로우 이론의 발생 동기와 필요성 매슬로우의 인본주의 성격이론은 기존 심리학의 한계를 극복하고 인간의 긍정적인 잠재력과 자기실현의 중요성을 강조하기 위해 등장했다. 사회적 변화와 개인...2025.01.28
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(정신건강론) (1) 성격이론을 '정신역동적 관점', '행동주의적 관점', '인본주의적 관점', '특질적 관점2025.01.261. 정신역동적 관점 프로이트는 인간의 성격과 성격발달은 내적 사건과 갈등으로 결정된다고 주장하였다. 모든 행동은 원인이 있고 원인을 모를 때는 무의식에 원인이 있는 것으로 보았다. 프로이트는 인간의 성격은 원초아, 자아, 초자아로 이루어져 있으며 이 세 요소가 상호작용하여 인간의 행동이 나타난다고 하였다. 자아가 약하면 불안을 적절하게 방어할 수 없고 회피하기 위해 경직된 방식으로 행동을 하게 된다고 본다. 또한 자아가 붕괴된다면 병적 증상이 나타난다. 인간은 태어날 때부터 욕구를 가지고 태어나며 성적 욕구를 리비도라고 하였다. ...2025.01.26
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(정신건강론) (1) 성격이론을 '정신역동적 관점', '행동주의적 관점', '인본주의적 관점', '특질적 관점2025.01.261. 정신역동적 관점 정신역동적 관점에서는 인간의 무의식적 구조를 이해할 것을 강조하고 있다. 인간의 마음은 의식, 전의식, 무의식으로 구성되며 전의식과 무의식 활동은 의식적으로 쉽게 자각되기 어렵다. 특히 무의식은 인간의 마음을 형성하는 근본이 되며 무의식에서의 요구, 갈망, 욕망은 사람의 성격, 행동을 결정하게 된다고 보고 있다. 성격과 관련해서는 성적 추동이 발현되는 것에 따라 각각 다른 발달단계가 나타나는 것으로 보는데 각 발달단계는 성욕을 주로 충족하는 부위가 달라진다. 2. 행동주의적 관점 행동주의 관점에서는 인간의 성격...2025.01.26
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콜버그의 도덕적 딜레마 상황과 인본주의 이론2025.04.291. 콜버그의 도덕적 딜레마 상황 콜버그의 6단계 도덕성 발달 이론을 바탕으로 아내를 살리기 위해 약을 훔친 하인츠의 행동이 옳은지 옳지 않은지 자신의 견해를 제시하였다. 법을 존중해야 한다는 입장에서 하인츠의 행동은 옳지 않다고 판단하였지만, 상황의 특수성을 고려해야 한다는 점도 언급하였다. 2. 로저스의 완전히 기능하는 사람들의 특질 인본주의 이론에서 로저스가 제시한 완전히 기능하는 사람들의 다섯 가지 중요한 성격특질, 즉 경험에 대한 개방성, 실존적인 삶, 자신의 유기체에 대한 신뢰, 선택과 행동의 자유로움, 창의성에 대해 설...2025.04.29
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인본주의 부모교육이론을 토대로 분리불안을 가진 아동기 장애아동을 키우는 부모에 대한 부모교육 방법2025.05.131. 인본주의 부모교육이론 인본주의 부모교육이론은 로저스, 매슬로우, 액슬린 등의 인본주의 상담심리학에 기반을 두고 있다. 현상학적인 관점으로 인본주의를 논하려고 했던 로저스에 따르면 이상적인 자신, 실제적인 자신이 일치하는 것이 건강한 정신상태의 가장 중요한 요소라고 보았다. 그래서 로저스의 인본주의 상담의 목표는 이상적인 자신과 실제적인 자신이 일치하도록 하는 것이다. 이 과정에서 로저스는 내담자가 이미 발전의 가능성을 가진 존재라고 하였는데 인본주의 부모교육이론 또한 이 점에 근거를 두고 있다. 2. 분리불안을 가진 장애아동의...2025.05.13
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정신건강론(중간)_성격이론을 정신역동적 관점, 행동주의적 관점, 인본주의적 관점, 특질적 관점으로 구분하여 각각 설명하고, 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.2025.01.241. 정신역동적 관점 정신분석(psychoanalysis)은 정신과의사였던 Sigmund Freud(1856-1939)에 의해서 시작된 학문체계로 정신분석이론의 핵심은 인간행동의 숨겨진 동기인 무의식에 있다. 즉, 정신분석은 결국 무의식을 분석하고 해석하는 것으로 인간은 무의식의 지배를 받는 존재라고 판단한다. 이에 각 개인의 무의식 세계는 독특한 경험들에 의해서 축적된 내용들이 있으며, 그 내용들은 대체로 유년시절의 경험들로 형성된다. 따라서, 인간은 자신이 진정으로 원하는 것과 그것을 억압하는 외부의 힘이 대립되는 갈등적 상황에...2025.01.24
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성인학습의 주요이론들과 그 특징2025.05.081. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 외부 자극과 환경적 요인이 인간의 행동에 어떤 영향을 미치는지에 초점을 맞춘 이론입니다. 이 이론은 모든 행동은 경험을 통해 배우고 환경적 요인이 시간이 지남에 따라 개인의 행동을 형성한다는 생각에 기초합니다. 대표적인 학자로는 Thorndike, Pavlov, Skinner 등이 있습니다. 2. 인지주의 학습이론 인지주의 학습이론은 사람들이 어떻게 정보를 처리하고, 주변의 세상을 이해하며, 그 정보를 학습하고 문제를 해결하는 지에 초점을 맞춘 이론입니다. 학습이 정보 처리를 통해 지식과 ...2025.05.08
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인본주의 상담이론과 제3의 심리학2025.01.171. 인본주의 상담의 배경 1960년대에 들어서면서, 정신분석과 행동주의에 반대하는 학자들이 등장하여 인간의 자유 의지와 자아실현에 초점을 둔 인본주의 심리학을 제창했다. 이에 따라 인본주의 상담을 제3의 심리학이라고 부르게 되었다. 2. 칼 로저스의 인간 이해 로저스는 인간에게 기본적 동기인 자기실현 경향성이 있다고 보았다. 또한 자기 개념, 회피, 복잡한 과정을 향해 나아가는 인간의 모습을 설명했다. 3. 로저스 상담의 핵심 가설 로저스는 상담자와 내담자의 관계가 진솔할수록 도움이 되며, 내담자에게는 성장을 위한 능력이 있고, ...2025.01.17
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성인학습 이론과 실천 - 제2장. 전통적 학습이론(Summary, Reflection)2025.01.201. 행동주의 행동주의 학습이론은 학습을 관찰 가능한 행동의 변화로 정의하며, 환경에 의해 주어지는 자극과 그에 대한 반응 간의 관계에 초점을 맞춥니다. 이 이론은 보상과 강화를 통해 바람직한 행동을 유발하고자 하며, 교육에 있어서 구조화된 학습 활동을 강조합니다. 하지만 이 이론은 인간의 학습 과정에 대한 복잡성을 무시한다는 비판을 받기도 합니다. 2. 인본주의 인본주의 학습이론은 인간의 내적 동기와 잠재력에 초점을 맞춥니다. 이 이론에 따르면 학습의 목적은 자아실현이며, 교육자는 학습자 중심의 퍼실리테이터 역할을 담당합니다. 인...2025.01.20
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