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보육의 목적과 영유아 안전관리2025.05.061. 보육의 목적 보육의 목적은 영유아의 건강하고 지속적인 성장 발달을 위함이다. 어린이집 원장과 보육교사는 영유아의 생명과 안전을 보호하고 위험을 예방하기 위해 돌봄의 의무를 다해야 한다. 2. 어린이집 안전관리 어린이집은 인근 소방서, 경찰서, 가스, 유류 등의 안전상태를 정기적으로 점검하고 관계기관의 정기점검을 실시해 비상연락체계를 구축해야 한다. 또한 자체적으로 정기적인 시설물 안전점검을 실시하고 기록·관리해야 한다. 보육직원은 영유아의 신체적, 환경적 안전을 보장하기 위한 시설과 환경을 조성해야 한다. 3. 가정 내 안전관...2025.05.06
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어린이집에서 발생할 수 있는 이물질 흡입이나 삼킴 사고에 대한 다양한 사례2025.01.091. 건전지 삼킴 사고 건전지 삼킴 사고는 움직이거나 불빛이 나는 장난감 등에서 건전지가 탈착되어 영유아가 무심코 그것을 삼켜 나타나는 사고이다. 특히 단추 모양으로 된 리튬전지는 크기도 작고 동그란 모양으로 영유아가 사탕으로 오인하여 삼킴 사고가 일어나는 경우도 있다. 건전지 삼킴 사고가 일어났다면 빠르게 병원으로 이동하여 전문적인 진단을 받고 내시경을 통해 제거하여야 한다. 건전지 삼킴사고를 예방하기 위해서는 놀잇감을 꼼꼼하게 살펴야 한다. 2. 장난감 삼킴 사고 장난감 삼킴 사고는 매우 빈번하게 일어난다. 장난감 삼킴 사고는 ...2025.01.09
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아동발달의 원리와 보육교사의 역할2025.05.011. 아동발달의 원리 아동발달은 일정한 순서와 방향으로 진행되며, 속도의 개인차가 있다. 발달에는 민감기가 존재하여 특정 시기에 적절한 자극과 경험이 필요하다. 각 발달 영역은 상호 밀접하게 연관되어 있어 한 영역의 지체는 다른 영역에도 부정적인 영향을 줄 수 있다. 2. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아기 발달의 민감기를 잘 이해하고, 영유아의 발달 특성에 맞는 적절한 자극과 경험을 제공해야 한다. 영유아의 돌발행동에 민감하게 대처하며, 안전사고 예방에 힘써야 한다. 경력 교사의 경험을 배우고 연구하는 자세로 영유아를 잘 이해하고...2025.05.01
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영유아 안전교육의 개념 및 필요성2025.01.241. 안전교육의 개념 안전교육이란 교육이라는 수단을 통하여 일상생활에서 개인 및 집단의 안전에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 이해시키고, 자신과 타인의 생명을 존중하며, 안전하고 건강한 생활을 영위할 수 있는 습관을 형성시키는 활동을 의미한다. 즉, 영유아를 상해로부터 보호하고, 생명을 지키는 활동이다. 개인과 집단의 안전성과 건강을 최고도로 발달시키는 교육이며, 근본적으로는 인간 생명의 존엄성을 인식시키는 것이다. 2. 안전교육의 필요성 안전의식은 하루아침에 이루어지지 않는다. 어려서부터 가정과 기관에서 안전 교육이 체계적이고 ...2025.01.24
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신체운동기능발달의 원리와 영아 보육활동 사례2025.04.291. 신체·운동기능발달의 원리 신체·운동기능발달은 일정한 원리(두미발달)에 따라 이루어진다. 대근육운동 발달은 머리와 목 근육 발달이 우선적으로 이루어진 후 사지 근육 발달이 뒤를 따르며, 소근육운동 발달을 위해서는 잡기, 뻗기 외에도 손과 눈의 협응 능력이 필요하다. 2. 영아 신체발달에 적합한 보육활동 사례 대근육운동 발달을 위해 실외놀이터에서 걷기, 뛰기 등의 활동을 하고, 실내에서는 활주로 위를 걸어보는 활동을 할 수 있다. 소근육운동 발달을 위해서는 끼적이기, 블록 쌓기, 스티커 붙이기 등의 활동을 제공할 수 있다. 3. ...2025.04.29
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어린이집이 영유아발달에 미치는 긍정적 및 부정적 요인2025.01.181. 어린이집의 긍정적 요인 어린이집은 아동들이 처음으로 사회적 환경을 경험하는 장소로, 이곳에서 아이들은 부모님 곁을 떠나 처음으로 친구들과 상호 작용하고, 교사의 지도 아래 놀이와 교육을 통해 성장한다. 또한 공동으로 식사하고 낮잠을 자는 등의 일상 활동을 함께하며 사회성을 배운다. 이러한 환경은 아동의 사회화 및 인성 교육에 중요한 역할을 한다. 특히 어린이집의 단체급식 환경은 편식 습관을 교정하는 데 유리하며, 다양한 음식에 도전해보고 칭찬을 받는 경험은 아이들에게 긍정적인 강화를 제공한다. 2. 어린이집의 부정적 요인 어린...2025.01.18
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어린이집 실내 복도의 안전관리2025.01.041. 분전반 관리 분전반 내부나 외부에 불필요한 물건이 적재 혹은 방치되어 있는 경우라면 그를 즉시 치울 수 있어야 한다. 분전반 내부에는 차단기나 전선이 충전부와 직접적으로 연결이 되어 있어 감전의 우려가 있으므로, 영유아들이 접촉할 수 없도록 하고 분전반 전면에 전기위험 표시판을 부착해야 한다. 또한 분전반 내부 외함 접지공사 시공에 대한 여부도 반드시 확인할 수 있어야 하며, 영유아의 머리 높이에 손잡이가 있어서 돌출될 경우 사고의 우려가 있으므로 적절한 안전장치를 설치할 수 있어야 한다. 2. 인테리어 방염 관리 어린이집 복...2025.01.04
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어린이집 실내 및 실외 안전점검과 안전관리 방법2025.05.071. 어린이집 실내 안전점검 어린이집 실내 안전점검에는 복도 내 분전반 관리, 복도 내 인테리어 방염관리, 복도 내 피난 유도등 및 피난안내도 관리 등이 포함됩니다. 분전반 관리 시 불필요한 물건 정리, 감전 위험 방지, 돌출부 안전장치 설치 등이 필요합니다. 복도 내 인테리어는 방염처리된 제품을 사용해야 하며, 피난 유도등과 피난안내도를 적절히 설치해야 합니다. 2. 어린이집 실외 안전점검 어린이집 실외 안전점검에는 모래 관리, 실외 놀이시설물 고정 및 안전검사, 날카로운 부분 제거, 돌출부 관리, 시설물 간격 유지 등이 포함됩니...2025.05.07
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아동안전관리지도사 자격증 보고서, 영유아 안전교육 내용2025.01.121. 아동(영유아)안전교육의 중요성 아동안전교육이란 영유아교육기관에서 교육활동을 통해 영유아가 안전하게 행동하는 습관을 형성하게 하는 것이다. 아동안전교육은 아이들이 안전한 환경에서 자라고 발전할 수 있도록 도와주는 중요한 일이다. 아동은 발달과정에서 다양한 사고가 발생하며, 특히 최근 어린이 이물질 삼킴/흡인 사고가 증가하는 추세이다. 아동안전교육은 아이들에게 안전한 행동을 배우게 하고 위험을 인식하게 함으로써 아이들 스스로 안전에 책임을 질 수 있는 지식과 기술을 제공할 수 있다. 2. 아동(영유아) 교통안전 만 12세 미만의 ...2025.01.12
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영유아 대상 안전교육의 현황과 개선 방안2025.01.141. 영유아 대상 안전교육의 현황 현재 유아교육 기관에서는 다양한 형태로 영유아의 발달 수준에 맞춘 안전 교육을 시행하고 있습니다. 교통 안전, 화재 대피, 물놀이 안전 등의 일반적인 교육 프로그램이 이야기, 노래, 게임, 역할 놀이 등을 통해 진행되어 영유아의 이해와 흥미를 높이고 있습니다. 또한 많은 기관에서는 실제 생활에서 발생 가능한 안전 사고에 대비해 가상 훈련을 실시하여 영유아가 스스로 안전하게 대피하는 능력을 키우고 있습니다. 이 외에도 유아교육 기관은 부모와의 소통을 강화하여 가정에서도 안전 교육이 이루어지도록 지원하...2025.01.14
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