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교사의 긍정적 변화와 학생과의 소통2025.05.031. 교사의 긍정적 변화 방송에 출연한 교사들은 과거에 학생들에게 강력한 체벌을 가했지만, 이러한 방식이 오히려 학생들의 반감을 불러일으킨다는 것을 깨닫게 되었다. 이후 교사들은 학생들과 소통하고 이해하려는 노력을 기울이며, 학생들이 스스로 성장할 수 있도록 돕는 방향으로 변화하게 되었다. 2. 학생과의 소통 긍정적인 변화가 일어나기 위해서는 교사가 학생들의 마음을 진정으로 이해하고 소통하려는 노력이 필요하다. 또한 학생들에게 지속적인 믿음을 주어야 하며, 단순한 처벌이 아닌 적절한 훈계와 이해의 태도가 결합되어야 한다. 1. 교사...2025.05.03
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박서보 회고전 온라인 관람 보고서2025.04.281. 박서보 작가의 작품 세계 박서보는 한국 단색화 사조의 시초이자 서구 앵포르멜 경향 회화의 한계를 극복하기 위해 노력한 작가이다. 그의 작품은 기하학적인 추상 형태를 보이면서도 행위의 정신성을 강조한다는 점에서 차별성을 가진다. 그는 자신만의 색깔을 지속적으로 선보여왔으며, 비움의 미학과 동양사상에 심취한 인물이다. 2. 박서보 회고전 관람 후기 박서보 회고전은 다양한 아카이브와 디지털 편지들이 전시되어 한국 미술사와 작가의 발자취를 면밀히 살펴볼 수 있었다. 관람객들은 후기작부터 초기작까지 순서를 바꿔 관람하면서 작품의 변화와...2025.04.28
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평생교육경영론 과제물2025.01.211. 평생교육 경영자의 역할과 기능 평생교육 경영자는 단순히 기관을 운영하는 역할을 넘어서 다양한 기능을 수행합니다. 첫째로, 평생교육 경영자는 평생교육 기관의 대표자로서 비전과 목표를 개발하고 사회적 의무를 다해야 합니다. 둘째로, 평생교육 경영자는 자원을 효율적으로 관리하고 조직의 운영을 계획해야 합니다. 셋째로, 평생교육 경영자는 대외업무 및 외부와의 협력을 강화하고 지역사회와의 관계를 발전시켜야 합니다. 2. 평생교육 경영자의 자질 평생교육 경영자에게 필요한 자질에는 기술적 자질, 인간적 자질, 개념적 자질이 있습니다. 기술...2025.01.21
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퇴계이황의 교육사상2025.01.271. 퇴계이황의 생애 퇴계이황은 조선전기 성균관 대사성, 대제학, 지경연 등을 역임한 문신이자 학자이다. 1501년(연산군 7)에 태어나 1570년(선조 3)에 사망했다. 문과에 급제하여 관직에 진출했으나 1545년(명종 즉위) 을사사화 이후 고향 퇴계에 은거하여 학자의 삶을 살았다. 명유들과 토론하고 『주자대전』 등 주자학 관련서적을 주해·편찬하고 후진들을 양성하여 영남학파 및 친영남학파를 포괄한 거대한 주리파 철학을 형성했다. 68세에 무진육조소와 『성학십도』를 써서 선조에게 바쳤다. 2. 퇴계이황의 사상 퇴계이황의 사상은 '이...2025.01.27
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사랑에 대한 심리학적 고찰2025.01.241. 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론 스턴버그는 사랑의 3요소를 친밀감, 열정, 헌신으로 나누었다. 다양한 사랑의 형태를 삼각형으로 구분할 수 있으며 세 가지를 모두 충족하면 사랑의 형태는 정삼각형에 가까워진다고 주장한다. 현재 본인의 사랑은 낭만적인 사랑에 포함되며 세 가지 요소를 충족하기엔 부족한 면이 많다. 완전한 정삼각형을 만들어가는 것은 오랫동안 서로를 이해하고 함께하며 성숙해가길 바란다. 2. 펙의 참사랑 개념 펙은 사랑에는 희생이 밑바탕이 되어야 진정한 사랑이라고 하지 않는다. 사회적인 사도-마조히즘으로 무의식적으로 상대...2025.01.24
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한문 세특 기재 예문2025.05.151. 한자 만들기 한자 만들기 창작 시간에는 회의의 원리를 활용하여 배울 학자의 머리와 책 책을 결합하여 '교과서 책' 자를 만들어 발표하면서 기본적인 한자만 알고 있어도 한자가 만들어진 원리를 활용하여 익히기가 비교적 쉽고 오래 기억할 수 있다는 것을 알게 되었으며 이후 한자를 익힐 때마다 한자를 분석해가며 익힘. 또한 회의의 원리를 활용하여 프러포즈할 때의 간절함을 표현한 '간절한 간'자, 빛 광과 일만 만자를 결합하여 '피카추 추' 자, 큰 입구, 쇠 금, 빛 광자를 결합하여 '스마트폰 폰' 자, 손 수 변과 코 비자를 결합하...2025.05.15
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창업활동의 본질을 설명하는 창업이론 중 인과접근법과 실현접근법 및 실현접근법의 5가지 원칙2025.04.251. 창업이론 창업활동의 본질을 설명하는 창업이론에는 인과접근법(causational approach)과 실현접근법(effecutal approach)이 있다. 인과접근법은 기회를 발견하고 목표를 설정한 뒤 계획을 수립하는 방식이며, 실현접근법은 가용 수단을 활용하여 기회를 창출하고 협력을 통해 발전시키는 방식이다. 실현접근법에는 5가지 원칙이 있는데, 감내할만한 손실, 가용수단 활용, 열정적 결합, 우발성 활용, 경영자 주도성 등이다. 2. 인과접근법 인과접근법은 창업 기회를 인식하고 평가하여 확인하는 과정을 거치는 접근법이다. ...2025.04.25
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동기부여 방법 설명 및 실제 사례 토론2025.01.271. 동기부여의 개념 및 방법 동기부여는 목표 달성을 위해 필요한 내적 또는 외적 자극을 통해 개인에게 동기를 부여하여 행동을 유도하는 것을 의미한다. 동기부여에는 내적 동기와 외적 동기가 있으며, 각각의 장단점이 있다. 내적 동기는 개인 내부에서 발생하는 동기로 지속성이 높지만, 외적 동기는 외부의 보상이나 처벌에 의해 자극되어 일시적일 수 있다. 2. 필자의 동기부여 경험 필자는 학창 시절 축구에 더 관심이 많았고 공부에는 큰 흥미를 느끼지 않았다. 그러나 어머니가 중간고사 점수 향상 시 고가의 축구화를 사주겠다고 제안하자, 이...2025.01.27
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오케스트라와 합창 지휘의 구별2025.05.151. 오케스트라 지휘 오케스트라 지휘는 개별적인 악기 목소리의 결합을 교향적인 전체로 캡슐화한다. 지휘자의 지휘봉 움직임은 템포, 강약법, 구법을 형성하며 감정의 스펙트럼을 소환한다. 지휘자는 정확성과 열정의 융합으로 기악 태피스트리의 대가로 서 있다. 2. 합창 지휘 합창 지휘는 인간의 목소리에 대한 강조로 특징지어진다. 지휘자는 발성적인 사운드스케이프를 형성하고 이질적인 목소리를 조화로운 합창단으로 성형한다. 지휘자는 텍스트와 의미를 전달하는 통역자의 역할을 한다. 3. 지휘자의 역할 지휘자는 작곡가의 의도가 살아나도록 하는 통...2025.05.15
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창의성 개발을 위한 실제적인 사례2025.01.021. 창의성의 구성요인 창의성을 높이기 위해서는 유창성, 독창성, 융통성, 정교성, 민감성 등의 요소를 학습자들에게 가르치고 신장시켜야 한다. 유창성은 주어진 자극에 대한 반응 능력과 아이디어의 양적 풍부성을 말하며, 독창성은 새롭고 독특한 반응을 도출하는 능력을 의미한다. 융통성은 사고의 포괄성과 유연성을, 정교성은 아이디어를 정교화하고 보완하는 능력을, 민감성은 문제에 대한 지각 능력을 말한다. 2. 창의성 개발의 원리 창의성 개발을 위한 원리에는 판단보류의 원리, 결합의 원리, 독창성의 원리, 다양성의 원리, 자율성의 원리가 ...2025.01.02
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