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실습중간 평가서(중간결과 보고서)2025.04.271. 사회복지현장실습 실습생이 지역아동센터에서 실습을 진행하면서 동기부여 이론인 허즈버그의 2요인 이론을 적용해보고, 클라이언트인 아동들과의 관계 형성과 문제 해결 방안에 대해 논의했습니다. 실습 내용과 역할, 실습에 임한 자세, 배운 점, 필요한 지식과 기술, 어려웠던 점, 기관 및 실습지도자에게 건의할 점 등을 종합적으로 평가하고 정리했습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 수 있고, 다양한 클라이언트와 직접 소통하며 전문...2025.04.27
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지역아동센터 실습일지 (사회복지현장실습)2025.05.061. 실습일지 작성 실습생으로서 지역아동센터에서 경험한 다양한 활동과 학습지도, 아동 케어 등을 상세히 기록하고 있다. 실습 기간 동안 배운 점, 어려웠던 점, 아동들과의 상호작용 등을 잘 정리하고 있다. 2. 아동권리 보호 유엔아동권리협약에 대한 이해를 바탕으로 아동의 권리를 존중하고 보호하기 위한 노력을 보여주고 있다. 아동의 의견 존중, 차별 금지, 폭력으로부터의 보호 등 아동 인권 증진을 위한 다양한 활동을 실천하고 있다. 3. 사회복지 실천 윤리 사회복지사의 전문적 윤리 원칙, 인권 존중, 비밀 보장 등 사회복지 실천에 필...2025.05.06
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실습최종평가서 A+노인복지센터2025.05.031. 노인복지 실습생은 노인복지센터에서 120시간의 실습을 진행하였습니다. 어르신들과 함께 하는 다양한 프로그램을 통해 사회복지사로서의 전문지식과 자질을 배울 수 있었습니다. 특히 어르신들의 신체, 인지 기능 향상을 위한 프로그램 진행, 생활 케어 등을 통해 노인복지의 중요성과 사회복지사의 역할을 이해할 수 있었습니다. 2. 사회복지실습 실습생은 실습기관의 전반적인 업무를 이해하고, 사회복지사로서의 자세와 전문지식을 배울 수 있었습니다. 문제 파악, 사정, 개입 기술, 면접 기술, 기록 기술 등 사회복지 실천 과정에서 필요한 역량을...2025.05.03
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최근 개정된 사회복지사업법의 내용 및 개선방안2025.04.261. 사회복지사업법 개정 내용 사회복지사업법은 사회복지사업에 대한 기본적인 사항을 규정하는 법률로, 최근 개정을 통해 다음과 같은 내용이 포함되었다. 첫째, 영역별 사회복지사 자격 도입에 따른 자격증 발급 신청서 및 자격증 구분. 둘째, 영역별 사회복지사 자격 수련기관 지정 기준과 수련 과정 정립, 수련 과정 운영 실태 평가. 셋째, 영역별 사회복지사 자격 소지자의 연간 12시간 이상 보수교육 의무화. 2. 사회복지 현장실습교육 개선 방안 사회복지 현장실습교육의 문제점을 개선하기 위해 다음과 같은 방안이 필요하다. 단기적으로는 실습...2025.04.26
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사회복지사(장애인주간보호센터) 실습 (중간,종결) 평가서2025.01.211. 이용인 케어 몸이 불편한 이용인을 위하여 식사 도움을 해주고, 용변을 스스로 해결 못하시는분은 시간에 맞추어 용변처리을 도와준다. 2. 프로그램 운영 센터에서는 매월 프로그램을 사전에 계획하여 충실히 진행하고 있으며, 선생님께서 역할분담이 잘 되어있고, 사회복무요원(4명)들의 도움으로 매일매일 오전,오후로 다양한 프로그램이 전문 강사님의 지도로 진행되고 있다. 프로그램에 대한 평가가 수시로 이루어지고 보호자(학부모)님과의 활발한 소통이 이루어지고 있다. 실습생은 선생님들의 이용인 케어를 보조하고, 기초학습을 도와 주고 , 배변...2025.01.21
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사회복지현장실습 중간평가서2025.05.011. 사회복지현장실습 실습 중간 평가서에서는 실습기관, 실습지도자, 실습부서, 복지사업과 실습지도 교수, 실습기간, 실습생 등에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 실습일정, 실습내용 및 역할, 실습목표, 실습교육효과, 실습생의 자원 활용, 실습에 임하는 자세, 실습슈퍼비전 활용 등에 대한 평가가 이루어졌습니다. 2. 사회복지사의 역할 실습생은 사회복지사로서의 기관의 전반적인 역할, 프로그램 참여, 노인에 대한 교육, 노인성 질환 교육, 행정업무, 노인상담 등 기관의 지역사회 내에서의 역할과 프로그램 활동을 경험하였습니다. 또한 어르신...2025.05.01
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사회복지실습프로파일 ) 실습생 프로파일2025.05.071. 사회복지실습 이 문서는 사회복지실습생의 프로파일을 제공합니다. 프로파일에는 실습생의 인적사항, 이수 전공과목, 경력, 사회복지 전공 동기, 실습기관 선택 이유, 실습 목표 및 평가 기준, 강점과 약점, 취미 및 특기, 실습기관과 지도자에 대한 기대사항 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 실습생의 배경과 관심사, 실습 계획 및 목표 등을 파악할 수 있습니다. 1. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험이 됩니다. 실습을 통해 학생들은 이론적으로 배운 내용을 실제 현장에서 적용해볼 수 있으며, 다양한...2025.05.07
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사회복지 현장실습 슈퍼비전의 원칙과 유형, 문제 상황과 대처 방안2025.05.021. 사회복지 현장실습 슈퍼비전의 원칙 사회복지 현장실습 지도는 학생들이 사회복지 분야에서 실력과 역량을 키울 수 있도록 수준 높은 지원과 지도를 받도록 하는 것이 원칙이다. 감독은 학생들이 연습을 반성하고, 그들의 기술을 평가하고, 그들의 슈퍼바이저로부터 피드백을 받을 수 있는 기회를 제공한다. 주요 원칙으로는 파트너십, 학습 중심, 지원, 평가 등이 있다. 2. 사회복지 현장실습 슈퍼바이저의 유형 사회복지 현장실습 감독에는 개별 슈퍼비전, 그룹 슈퍼비전, 동료 슈퍼비전 등 다양한 유형이 있다. 각 유형은 학생의 요구와 배치의 맥...2025.05.02
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A+ 사회복지현장실습일지 중간평가서2025.01.211. 사회복지 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 전반적인 이론 수업을 받고, 클라이언트의 특성을 파악하며 학습 및 프로그램 진행에 참여했습니다. 실습기관의 체계를 이해하고 클라이언트와의 관계를 형성했으며, 동료 실습생들과의 슈퍼비전을 통해 발전했습니다. 자기주도 프로그램을 진행하며 긍정적인 피드백을 받았습니다. 앞으로는 중학생 클라이언트들과의 친밀한 관계 형성과 실습생의 자세를 숙지하고자 합니다. 2. 사회복지 실습생의 자세 실습생은 실습기관에서 교육한 실습생의 자세를 숙지하고 성실히 임했습니다. 동료 실습생들과의 관계 형성과 클라...2025.01.21
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사회복지현장실습일지 A+ (지역아동센터)2025.04.271. 사회복지현장실습 실습생으로서 최소한 센터 운영에 방해가 되지 않는 실습을 하고자 생각 했으며, 또한 기관의아이들에게 잘못된 지도로 혼란을 주지 않고자 한다. 또한 금번 실습을 적극적인 자세로 임해서 슈퍼바이저님과 사회복지사 선배님에게 현실적인 조언을 많이 얻고자 한다. 막연했던 지역아동센터에 대한 부족한 이해를 금번 실습을 통해 확실히 인지 할 수 있었고, 또한지역아동센터의 순기능과 존재의 이유, 필요성을 다시 한 번 확인 할 수 있었다. 2. 지역아동센터 지역의 저소득 결손가정 아동 청소년들이 교육적 문화적으로 소외당하지 않...2025.04.27
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