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연천군내 노인 키오스크 교육 프로그램2025.01.231. 노인 디지털 역량 강화 전 세계적으로 정보통신기술(ICT)이 빠르게 발전하고 확산되고 있으며, 우리나라의 정보화 진입 속도와 디지털 기기 보급 및 활용이 세계적으로 높은 수준입니다. 이제는 사회, 경제, 교육, 문화 등 일상생활의 모든 영역에서 디지털기기를 이용하는 것이 필수적인 시대가 되었습니다. 그러나 노인들은 젊은 세대에 비해 디지털 정보에 대한 접근과 활용에서 소외를 겪어왔습니다. 이에 본 프로그램은 연천군 내 노인들의 키오스크 사용 능력 향상과 디지털 활용 능력 증진을 통해 디지털 사회에 적응할 수 있도록 지원하고자 ...2025.01.23
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체와 인공지능의 활용, 미래 유아교사의 역량2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 스마트폰/스마트패드, AR 그림책, AI 스피커 등 다양한 디지털 교수매체의 장단점을 설명하였다. 스마트 매체는 접근성과 상호작용성이 높지만 과다 사용에 따른 부작용도 있다. AR 그림책은 현실감과 몰입감을 높이지만 추가 비용이 발생할 수 있다. AI 스피커는 음성 기반 의사소통이 가능하지만 시각적 인터페이스가 부족하다. 2. 인공지능의 개념 및 원리 인공지능의 개념을 정의하고, 머신러닝, 딥러닝, 자연어처리 등 인공지능의 주요 기술을 설명하였다. 인공지능은 인간의 지적 능력을 컴...2025.01.25
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스마트폰, 태블릿PC 등 매체를 활용한 놀이에 대한 찬성과 반대의 의견2025.05.041. 스마트폰, 태블릿PC 활용 놀이의 장점 스마트폰과 태블릿PC를 활용한 유아교육은 긍정적인 기능을 가지고 있다. 멀티미디어 자원의 사용은 아이들의 관심을 사로잡고 학습에 대한 흥미를 자극할 수 있다. 또한 개인화된 학습 경험을 허용하고, 교사와 부모 간의 의사소통을 개선하여 아이들의 학습에 대한 정기적인 업데이트와 경과 보고서를 제공할 수 있다. 2. 스마트폰, 태블릿PC 활용 놀이의 단점 그러나 스마트폰과 태블릿PC를 과도하게 사용하면 아이들이 학습을 위해 기술에 지나치게 의존하게 되어 다른 방식으로 학습하는 능력에 영향을 미...2025.05.04
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전기및디지털회로실험 실험 M1-2 결과보고서2025.01.121. 디지털 입력 (Read) 실험에서 작성한 프로그램의 작성 및 주석처리, 실행, 디버깅 과정을 순서대로 자세히 기술하였습니다. 브레드보드에서 버튼 결선을 풀다운 방식으로 연결하였기 때문에 버튼이 눌리지 않았을 때 HIGH, 눌렸을 때 LOW가 입력되었습니다. 2. 디지털 출력 (Write) 버튼을 지정하는 핀 번호를 설정하고, 해당 핀번호가 HIGH 상태일 때 LED가 점등되도록 프로그램을 작성하였습니다. 3. 아날로그 입력 (Read) 아날로그 입력 핀 번호에 해당하는 전압 값이 시리얼 모니터에 연속으로 출력되도록 프로그램을 ...2025.01.12
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[학교현장실습] 교육실습(교생실습) 정보과 본시 학습 과정안(수업지도안) / 자료와 정보-디지털 표현(1차시)2025.05.151. 디지털 정보의 개념과 특징 디지털 정보는 연속적으로 변화하는 값을 일정한 간격으로 끊어 불연속적인 값으로 표현한 것이다. 디지털 정보는 아날로그 정보보다 정보의 편집, 가공, 저장이 쉽고 다양한 디지털 정보기기와 호환이 가능한 특징이 있다. 2. 디지털 정보의 표현 원리 디지털 정보는 0과 1의 이진 값으로 표현되며, 이를 자료 표현의 최소 단위인 비트(bit)라고 한다. 비트 8개를 모아 놓은 것을 바이트(byte)라고 하며, 1바이트로 256개의 정보를 표현할 수 있다. 따라서 정보를 표현하기 위해 필요한 비트 수는 정보의...2025.05.15
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전자기기 측정 연습 결과보고서2025.01.061. 전자기기 측정 이번 실험에서는 오실로스코프, 프로브와 디지털 멀티미터를 활용해 전자 기기 측정 연습을 하였습니다. 오실로스코프는 전기 신호를 시간에 따라 그래프로 나타내는 기기로 전기 신호의 주기, 진폭, 주파수, 위상 등을 분석할 수 있습니다. 프로브는 전압계나 오실로스코프 등 입력 단자에 접속해서 피측정점에 접촉시키기 위해 사용하며, 디지털 멀티미터는 전압 측정 외에 전류나 저항을 측정할 수 있습니다. 실험 과정에서 여러 번 실험을 다시 진행해야 했던 이유는 컴퓨터와 오실로스코프의 연결, 프로브와 오실로스코프의 연결이 제대...2025.01.06
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지역사회간호학_2021년 중점관리대상 재난안전사고 국내외 재난 관련 보건의료정책2025.05.051. 코로나 바이러스 분류 및 특성 코로나 바이러스(CoV)는 사람과 다양한 동물에 감염될 수 있는 바이러스로서 유전자 크기 27~32kb의 RNA 바이러스입니다. 코로나 바이러스과에는 4개의 속(알파, 베타, 감마, 델타)이 있으며, 알파와 베타는 사람과 동물에게 감염되고 감마와 델타는 동물에게 감염됩니다. 코로나 바이러스의 형태는 전자현미경 관찰 시 구형이며 외부 spike 단백질이 특징적인 크라운 형태입니다. 사람감염 코로나 바이러스는 현재까지 6종류가 알려져 있으며, 감기를 일으키는 유형과 중증폐렴을 일으킬 수 있는 유형이 ...2025.05.05
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유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 제시 및 3개 선택2025.01.251. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체 최근 일어난 4차 산업혁명으로 인해 빠른 기술 변화가 일어났으며, 인공지능, 증강현실 등의 디지털 테크놀로지로 인해 아날로그와 디지털 세계의 경계가 모호해졌다. 이에 따라 교육 현장에서도 디지털 전환에 맞는 교육 방식의 변화가 요구되고 있다. 유아의 디지털 매체 활용 교육은 미래 사회를 위해 필요하며, 유아는 디지털 교육을 통해 소통, 협력, 문제해결 능력을 기를 수 있고 미래에 필요한 디지털 역량을 갖출 수 있다. 교수 매체 선정 시 고려해야 할 기준은 교육 내용의 적합성, 학습...2025.01.25
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정보격차(디지털 격차)의 원인과 시사점, 해결방안2025.05.081. 디지털 격차의 정의와 의의 디지털 기술과 인터넷에 접근할 수 있는 사람들과 그렇지 않은 사람들 사이의 격차를 설명하기 위해 만들어진 용어인 디지털 격차는 점점 더 디지털화되고 상호 연결된 세상에서 중요한 문제가 되었습니다. 인터넷과 디지털 기술이 커뮤니케이션, 교육, 의료 및 경제적 기회를 포함하여 우리 삶의 다양한 측면에 혁명을 가져왔지만 전 세계 인구의 상당 부분은 여전히 이러한 자원에 접근하고 활용하는 데 장벽에 직면해 있습니다. 2. 디지털 격차의 주요 지표 및 측정 디지털 격차의 정도와 특성을 평가하기 위해 여러 지표...2025.05.08
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스마트폰 사용 실태 점검과 주체적 디지털 생활 실천2025.01.251. 스마트폰 사용 실태 점검 스마트폰 사용량 측정, 앱 사용 패턴 분석을 통해 스마트폰 사용 실태를 점검하고 문제점을 도출하여 개선 방향을 모색한다. 2. 주체적 디지털 생활 실천 스마트폰 사용 시간 감소, 유익한 오프라인 활동 참여 등 주체적 디지털 생활을 1주일 동안 실천하고 그 경험을 일지에 기록한다. 3. 주체적 디지털 생활의 효과 주체적 디지털 생활 실천을 통해 집중력 향상, 시간 활용 능력 개선 등의 긍정적인 효과를 경험하고, 지속 가능한 디지털 생활을 위한 전략을 모색한다. 4. 주체적 디지털 생활의 필요성 스마트폰 ...2025.01.25
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