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문법 교육의 필요성과 개선방안2025.01.061. 문법 교육의 필요성 문법 교육은 언어 사용 능력을 신장하는데 기여하므로 필요하다. 기존 문법 교육이 지식 위주로 이루어져 왔기 때문에 대다수 국민들이 제대로 된 문장 능력을 갖추지 못하고 있다. 따라서 국어 교육에서 통합적 문법 교육과 순수한 국어 문화 교육, 탐구 능력 신장 교육으로서의 독자적 문법 교육이 필요하다. 2. 문법 교육과정 개선 현행 문법 교육과정의 핵심 개념과 내용 범주에 대한 논의가 필요하다. 또한 교육과정의 학습 요소 선정 시 중요도와 범위 설정에 어려움이 있어 이에 대한 개선이 필요하다. 더불어 고등학교 ...2025.01.06
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사회복지의 공급주체에서 국가공급(공공)과 민간공급의 특징 및 장단점2025.01.211. 사회복지의 공급주체 사회복지에는 국가와 민간이 대표적인 공급주체로 작용한다. 국가공급은 4대 보험, 무상보육 등 보편적인 복지를 제공하며, 민간공급은 자원봉사단체, 복지재단, 종교단체, 기업 등이 선별적인 복지를 제공한다. 국가공급의 특징, 장단점과 민간공급의 특징, 장단점을 설명하였다. 2. 한국의 사회서비스사업 민영화 및 시장화 최근 한국에서는 사회서비스사업의 민영화와 시장화가 진행되고 있다. 민영화로 인해 지역 특화된 복지서비스가 제공되고, 시장화로 인해 민간기업들이 자유롭게 경쟁하며 혁신을 꾀하고 있다. 또한 정부 기능...2025.01.21
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내가 체험한 개인중심 교육방법2025.04.271. 개인중심 교육방법 개인중심 교육방법은 집단형태의 활동에 참여하지 않고 개인학습자가 교육자 혹은 교수와의 상호작용을 통해서 이루어지는 교수학습방법이다. 즉 학습자가 학습동료들의 특성, 진도 및 학습성취와 관계없이 스스로 독자적인 계획과 방법으로 학습을 진행하는 것을 의미한다. 2. 개인중심 교육방법 체험 평생교육원에서 사회복지사 자격증을 취득하는 과정을 통해 개인중심 교육방법을 체험하였다. 처음에는 인터넷 수업에 대한 우려가 있었지만, 튜터의 상담 지원, 문자와 이메일 알림 등을 통해 편리하게 학습을 진행할 수 있었다. 또한 실...2025.04.27
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내가 시작한 미래: 즐거운 상상을 현실로 바꾸는 사람들 이야기2025.01.261. 사회적 경제와 그 필요성 이 책은 사회적 경제 활동을 통해 긍정적인 변화를 이끌어내는 개인들의 이야기를 다루고 있다. 한국의 사회적 기업 수와 매출 규모가 증가하고 있는 것은 사회적 경제가 지속 가능한 경제 모델로 자리 잡고 있음을 보여준다. 2. 개인의 경험을 통한 변화의 사례 책에서는 다양한 개인들의 경험을 통해 긍정적인 변화가 어떻게 이루어지는지를 구체적으로 설명한다. 한살림 조합원의 사례와 같이, 개인의 작은 변화가 모여 큰 변화를 만들어낼 수 있다는 메시지가 중요하다. 3. 사회적 영향 분석 재활용량 증가와 사회적 기...2025.01.26
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가난의 문법 - 소준철2025.05.131. 노인 빈곤 이 책은 폐지줍는 노인들의 삶에 대해 조사한 내용을 바탕으로, 윤영자라는 가상의 인물을 설정하여 노인들이 겪는 어려움을 설명하고 있다. 노인들은 젊었을 때 열심히 살았지만 가족들에게 재정적 지원을 해주다 보니 자신의 노후를 준비하지 못하게 되었고, 이로 인해 기초연금 수급에서도 제외되는 등 복지의 사각지대에 놓이게 되었다. 이러한 노인 빈곤 문제에 대해 작가는 노인들의 실질적인 생활 개선이 필요하다고 주장한다. 2. 노인에 대한 사회적 인식 변화 작가는 노인들에 대해 부정적으로 보기보다는 동정어린 시선으로 바라보기를...2025.05.13
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질적연구2025.05.111. 질적연구의 개념 질적연구는 아직 사회복지분야에 보편화되어 있지 않으며 점차 확대되어 가는 추세이다. 때문에 질적연구의 개념적 정의마저도 외국학자의 주장을 차용하여 사용하고 있다. 질적연구는 사회적 또는 인간의 문제를 탐색하는 방법론적 연구의 전통에 기반하여 이해하는 연구과정이다. 2. 질적연구의 과정 질적연구의 과정은 준비·설계 단계, 자료수집 단계, 자료분석 단계, 보고서 작성 단계로 구성된다. 준비·설계 단계에서는 연구주제 확정, 연구방법 이해, 자료수집계획 등이 중요하다. 자료수집 단계에서는 참여, 관찰, 면접 등의 방법...2025.05.11
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조직심리학 ) 조직의 변화를 유도하기 위한 개입 방법과 성공 사례2025.01.271. 조직 내 변화 유도를 위한 개입 방법 조직 내에서 효과적인 변화를 이루기 위해서는 투명한 소통과 변화 목적의 명료한 전달이 필수적이다. 경영진과 리더들은 변화의 배경과 목표를 구성원들에게 자세하게 설명하여, 모두가 변화의 필요성을 공감하고 적극적으로 참여할 수 있도록 유도해야 한다. 또한 효과적인 리더십, 협업과 팀워크 강화, 혁신적인 전략 개발, 교육과 훈련, 성과 관리 시스템, 조직 구조 재편성 등의 개입 방법이 활용되었다. 2. 조직의 성공을 이끌었던 사례 - 구글 구글은 모든 직원들에게 '20% 자유 시간'을 제공하여 ...2025.01.27
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아동권리의 개념과 유형, 실천방안2025.01.171. 아동권리의 개념 아동권리는 사람으로서 이 세상에서 성장하고 발달하고 차별 없이 살아갈 권리를 말한다. 구체적으로 생존권, 성장발달권, 시민권과 자유권, 양육보장권, 복지권, 교육권 및 문화향유권, 특별보호권 등으로 분류할 수 있다. 2. 아동권리의 유형 아동권리는 수동적 권리와 능동적 권리의 특성을 동시에 갖는다. 수동적 권리는 보호와 양육을 제공하는 주체의 의식과 행동에 따라 수동적으로 보호되는 특성이고, 능동적 권리는 자율적 판단과 참여를 기초로 한다. 아동권리의 기본요소에는 생존, 보호, 발달, 참여의 네 가지 요소가 있...2025.01.17
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유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할2025.01.131. 유아문학교육 유아문학(Young Children's Literature)이란 용어는 그 개념이 모호하며, 아직 일반화되어 사용되고 있지 않기 때문에 유아문학을 정의하기 위해서는 아동문학에 대한 그 윤곽을 명확히 해야 할 것이다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭으로, 그 주체를 아동과 동심에 두는 특수한 조건을 충족시켜야 하는 특수문학이다. 2. 만3세 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법에서 말하는 'Project'는 '...2025.01.13
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서구와 우리나라의 아동권리사상 비교 분석2025.01.091. 아동권리사상의 중요성과 연구 목적 아동권리사상은 아동의 권리와 이해, 보호, 참여에 대한 원칙과 가치를 강조하는 사상입니다. 아동은 미래의 세대이며, 그들은 보호와 관심을 받을 권리가 있습니다. 아동권리사상은 아동의 본질적인 가치를 인정하고, 그들이 건강하고 안전하며 존엄한 삶을 살 수 있는 환경을 조성하기 위해 중요한 역할을 합니다. 아동권리사상에 대한 연구의 목적은 정책 개선과 법률 개발, 사회적 인식과 교육, 아동 복지 및 보호 강화, 아동 참여 및 자기결정권 강화 등입니다. 2. 서구의 아동권리사상 서구의 아동권리사상은...2025.01.09
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