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디지털 기술 활용 능력 향상을 위한 평생교육 프로그램2025.01.191. 디지털 기술의 이해 본 프로그램의 첫 번째 목표는 참가자들이 디지털 기술의 기본적인 개념과 원리에 대해 이해하는 것입니다. 디지털 기술은 그 복잡성 때문에 이해하기 어렵지만, 그 기본적인 원리와 작동 방식을 이해하는 것은 디지털 기술을 효과적으로 활용하는 데 매우 중요합니다. 따라서 본 프로그램은 디지털 기술의 핵심적인 개념과 이론에 대해 깊이 이해할 수 있도록 돕습니다. 2. 디지털 기술 활용 능력 강화 본 프로그램의 두 번째 목표는 참가자들이 디지털 기술을 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 갖추는 것입니다. 이를 위해 본 ...2025.01.19
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웹기반프로젝트 수업의 문제점과 한계2024.12.311. 웹기반 프로젝트 수업의 문제점 웹기반 프로젝트 수업은 학생들에게 웹 개발 및 관련 기술을 습득하고 실제 프로젝트 경험을 쌓을 수 있는 기회를 제공합니다. 그러나 이러한 수업에는 여러 가지 문제점과 한계가 있습니다. 첫째, 수업 내용과 방법이 학생들의 실제 필요와 부합하지 않을 경우 학습 동기가 저하될 수 있습니다. 둘째, 기술의 빠른 진화와 다양성으로 인해 학생들이 최신 정보와 기술을 따라가기 어려울 수 있습니다. 셋째, 협업과 커뮤니케이션 스킬 향상에 한계가 있을 수 있습니다. 넷째, 실무 경험 부족으로 인해 현실적인 문제 ...2024.12.31
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대학에서 배워야 하는 것: 협업에 대한 책임감2025.01.031. 협업에 대한 책임감 대학에서 배워야 할 가장 중요한 것 중 하나는 협업에 대한 책임감입니다. 한국에서는 대학 진학 전까지 수능 점수를 중심으로 공부하는 경향이 강하며 이는 대개 개인적인 목표입니다. 그러나 대학 생활을 통해 학생들은 다른 사람들과 함께 공동의 목표를 달성해야 하는 상황을 마주하게 됩니다. 이러한 과정에서 각자의 다양한 배경과 생각을 가진 동료들과 협력하며 어려움을 겪게 됩니다. 이러한 어려움을 극복하면서 협업에 대한 책임감을 기를 수 있는데, 이는 현실 세계에서 여러 사람과 협력해야 하는 사회에서 중요한 능력입...2025.01.03
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인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대한 개념, 장단점 및 기업 사례2025.05.041. OJT (On the Job Training) OJT(On the Job Training)는 직장 내 교육훈련으로, 신입직원이 직무수행 방법이나 과정을 부서의 기존직원에게 직접 교육훈련을 받는 방식입니다. 장점으로는 실무와 연결된 실제적인 교육, 신입과 선배 간 친밀한 관계 형성, 비용 절감 등이 있습니다. 단점으로는 교육자의 교육 능력에 따른 전달력 문제, 표준화된 교육의 어려움, 전문적인 기술 교육의 한계 등이 있습니다. 2. OFF JT (Off the Job Training) OFF JT(Off the Job Train...2025.05.04
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산업심리학: 선발 과정에서 고려해야 할 요소2025.01.031. 선발 과정에서 고려해야 할 요소 선발 과정에서 가장 중요하게 고려해야 할 요소는 집단 토론입니다. 집단 토론을 통해 협업 및 의사소통 능력을 파악할 수 있으며, 문제 해결 능력과 가치관, 성격 등을 확인할 수 있기 때문입니다. 또한 집단 토론은 신입 실무자의 성장 가능성을 판단할 수 있는 중요한 요소입니다. 1. 선발 과정에서 고려해야 할 요소 선발 과정에서는 다양한 요소를 고려해야 합니다. 첫째, 해당 직무에 필요한 기술과 경험을 갖추고 있는지 평가해야 합니다. 단순히 학력이나 경력만으로 판단하는 것은 바람직하지 않으며, 실...2025.01.03
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경력직 이직을 위한 자격 요건 분석2025.01.181. 웹 서비스 기획 웹 서비스 기획 직무는 각 매체 기사 추천 서비스 기획 및 SSP 광고 플랫폼을 기획하는 업무를 수행한다. 이를 위해 웹/모바일 프론트 서비스 기획, 백 오피스 기획, 커뮤니케이션 및 문서 작성, 그리고 1개 이상의 서비스 기획 및 런칭 경험이 필요하며, 프로젝트 다수 경험자를 우선적으로 고려한다. 이 직무에는 특별한 자격증이 요구되지 않지만, 기획 파트에서의 실무 경험이 중요한 역할을 한다. 2. 앱 서비스 기획 앱 서비스 기획 직무는 앱 서비스 메신저 토크 파트 기획자로서, 사용자들의 UX/UI 설계뿐만 아...2025.01.18
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4차 산업혁명시대의 청소년 핵심 역량 강화 방안2025.01.171. 창의적 사고력 4차 산업혁명 시대는 끊임없는 혁신과 변화가 특징이다. 이러한 환경에서 창의적 사고력은 문제 해결과 새로운 아이디어 창출에 필수적이다. 청소년들이 창의적 사고력을 기르기 위해서는 다양한 문제를 스스로 해결해보는 경험과 자유로운 사고를 할 수 있는 환경이 필요하다. 창의적 사고력을 높이기 위한 교육 방안으로는 프로젝트 기반 학습, 문제 중심 학습 등이 있다. 2. 디지털 리터러시 디지털 기술은 4차 산업혁명 시대의 핵심 요소이다. 청소년들이 디지털 리터러시를 갖추는 것은 정보 검색, 데이터 분석, 디지털 기기를 활...2025.01.17
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사회복지 전문직의 정체성과 요구되는 새로운 속성2025.01.271. 사회복지 전문직의 정체성 사회복지 전문직은 현대사회에서 중요한 역할을 수행하는 직업군이다. 사회적 약자나 소외 계층을 위한 복지 서비스 제공뿐 아니라 사회적 불평등과 부조리를 개선하기 위한 다양한 개입을 통해 사회의 균형과 발전을 도모하고 있다. 이러한 사회복지 전문직의 정체성은 시간이 지남에 따라 변해왔고, 시대와 사회적 요구에 맞춰 끊임없이 재정립되고 있다. 2. 플렉스너가 정의한 전문직의 속성 1915년에 아브라함 플렉스너(A. Flexner)가 정의한 전문직의 속성에는 과학적 지식, 직업적 자율성, 사회적 책임 등이 포...2025.01.27
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통합학급 교사의 자질2025.01.151. 통합학급 교사의 전문성 통합학급 교사는 아동발달에 대한 충분한 지식을 보유하고, 특히 장애아동에 대한 이해와 행동수정 전략을 잘 숙지하여 제대로 수행할 수 있어야 합니다. 이를 통해 비장애아동들에게 모범적인 행동의 기준을 제대로 보여줄 수 있습니다. 2. 통합학급 교사의 협업능력 통합학급은 장애아동, 비장애아동, 특수교사, 일반교사가 함께하는 환경이기 때문에 아동들 간의 문제나 갈등 상황을 해결하기 위한 협력이 필요합니다. 모든 교사는 아동들의 성장을 위한 공동의 목표를 공유하고 협력하는 능력을 가지고 있어야 합니다. 3. 통...2025.01.15
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변혁적 리더십의 실무적 적용에 관한 고찰2025.01.201. 변혁적 리더십 변혁적 리더십은 조직이나 팀을 변화와 혁신으로 이끄는 리더십 스타일로, 새로운 시각과 아이디어를 통해 조직의 방향을 재설정하고 지속적인 성과를 창출하는 리더십을 의미한다. 변혁적 리더는 기존의 관행에 도전하며 조직의 구성원들에게 새로운 가능성을 제시하고 이를 실현시키기 위해 동기부여와 지원을 제공한다. 2. 변혁적 리더십의 필요 자질 변혁적 리더십에 필요한 자질로는 소통 능력, 도전 정신, 협업 능력 등이 언급된다. 변화를 이끌기 위해서는 명확하고 투명한 의사소통이 필요하며, 새로운 도전에 적극적으로 나서는 모습...2025.01.20
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