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2학년 고급생명과학1교과 학생 평가 규정2025.05.061. 평가 목표 학습자의 성취기준 달성 정도를 평가하며, 학습을 안내하고 개선한다. 과학의 기본 개념을 이해하고, 탐구 능력과 과학적 태도를 함양하여 창의적이고 합리적으로 문제를 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기른다. 평가 내용은 각 영역의 학습 내용에서 균형 있게 선정하되, 학습자의 수준을 고려하여 선정한다. 다양한 평가 방법과 도구를 활용하며, 학생의 자기 평가와 상호 평가를 적극적으로 활용한다. 평가 결과는 학습자의 성취 수준, 과학적 탐구 능력과 발달 정도를 판단하고, 교수-학습 자료와 평가 도구를 개선하는 데 활용한다. ...2025.05.06
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만4세 학부모상담일지입니다/19명분량<2021년 평가제A>2025.05.071. 또래 발달 수준 또래보다 키는 크나 대, 소 근육의 발달은 보통 수준입니다. 친구들과 놀이 시 목소리는 크지 않지만 밝게 놀이하는 편이며 블록 놀이, 소꿉놀이를 좋아하며 즐기는 편입니다. 2. 의사소통 능력 또래들 사이에서는 자신 생각이나 느낌을 말하며 놀이하지만 발표 시 자신의 의견을 또박또박 말을 할 수 있도록 지도가 필요해 보입니다. 3. 습관 형성 놀이 후 정리정돈을 미루는 습관이 있었으나, 지금은 많이 좋아져서 잘 정리하려고 노력합니다. 의자에 바르게 앉는 습관이 필요합니다. 자신의 물건을 아주 잘 챙깁니다. 4. 편...2025.05.07
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초등교사 직무 기준 개발을 위한 2차 패널조사2025.05.071. 학습지도 교과교육과정 이해 및 재구성, 수업계획 수립, 교수학습자료 준비 및 제작, 학습동기 유발, 정확한 학습목표 설정, 다양한 수업방법 활용, 학생에게 적합한 학습지도, 교과내용에 대한 효과적인 전달 등 교사의 학습지도 관련 직무 수행 기준을 제시하고 있습니다. 2. 생활지도 학생생활실태 파악, 기본생활습관 지도, 학생 및 학부모 상담, 특별활동 지도, 재량활동 지도 등 교사의 학생 생활지도 관련 직무 수행 기준을 제시하고 있습니다. 3. 학급경영 학급 및 학습환경 조성, 학급경영 계획 수립, 학급행사 지도, 학급자치활동 ...2025.05.07
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4차 산업혁명시대 성인학습자의 사회적 역할과 학습지도 및 상담의 필요성2025.01.051. 4차 산업혁명시대 성인학습자의 사회적 역할 변화 4차 산업혁명 시대에는 기술 발전과 함께 사회적 역할이 크게 변화하고 있습니다. 성인학습자는 자신이 가진 지식과 기술을 적극적으로 활용하여 새로운 사회적 역할을 수행해야 합니다. 예를 들어 인공지능과 로봇 기술의 발전으로 인해 일부 직업이 자동화될 가능성이 높아지고 있으며, 이에 따라 새로운 직업군이 등장할 것입니다. 이러한 변화에 대응하기 위해서는 성인학습자가 적극적으로 학습하고 자신의 역량을 강화해야 합니다. 2. 성인학습자에게 필요한 학습지도 및 상담 4차 산업혁명 시대는 ...2025.01.05
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사회복지사 현장실습 일지2025.01.241. 지역아동센터 운영 실습생은 지역아동센터의 전반적인 운영과 업무 흐름을 파악할 수 있었다. 행정 서류 작성, 회계 업무, 아동 학습 지도 등 다양한 업무를 경험하며 지역아동센터의 역할과 기능을 이해할 수 있었다. 2. 아동 학습 지도 실습생은 아동들의 학습 수준을 파악하고 개별 맞춤형 학습 지도를 실시하였다. 특히 주의력이 부족한 아동의 경우 어려움을 겪었지만, 지속적인 관심과 노력으로 아동의 학습 능력 향상을 도모할 수 있었다. 3. 아동과의 라포 형성 처음에는 낯선 실습생으로 아동들과 관계 형성이 어려웠지만, 점차 아동들과 ...2025.01.24
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사회복지실습 실천과제 지역아동센터 관찰일지2025.04.301. 지역아동센터 관찰 관찰한 아동 김OO은 해당 학년의 학습을 잘 해내고 있으나 국어 받아쓰기가 서툰 편이다. 센터에 오자마자 숙제를 하고 자유시간에는 그림그리기 활동을 한다. 동급생보다는 학년이 낮은 동생들과 더 친하게 지내는 것으로 보인다. 체육행사에 적극적으로 참여하나 운동신경은 좋지 않은 편이며, 다문화가정 아동으로 파악된다. 심성이 착하고 질서를 잘 지키며, 기관 내에서 사회복지사나 공무원의 말을 잘 따르는 편이다. 가족에 대해서는 잘 말하지 않지만 큰 오빠가 대학생이라는 것은 언급했다. 사교성이 좋고 다른 아동들을 배려...2025.04.30
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지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지(10일치)2025.05.011. 지역아동센터 사회복지현장실습 지역아동센터에서 10일간 사회복지현장실습을 진행하였습니다. 실습 첫날에는 센터의 설립 목적과 연혁, 사업계획서 및 실습 내용 등을 안내받았고, 실습생들과 직원들 간 인사를 나누었습니다. 또한 센터 환경 정리와 학습교구 방역 및 소독 작업을 하였습니다. 이후 아동들의 출석 및 열체크, 손씻기 등을 안내하고 프로그램 수업을 참관하며 아동들의 학습태도를 관찰하였습니다. 1. 지역아동센터 사회복지현장실습 지역아동센터 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험이 될 수 있습니다. 이를 통해...2025.05.01
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사회복지현장실습일지2025.05.071. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 사회복지사로서의 자세와 역할을 배웠다. 실습 기간 동안 지역아동센터의 운영과 아동 관리, 프로그램 개발 등 다양한 경험을 쌓았다. 실습생은 아동들과의 라포 형성, 학습지도, 놀이지도 등을 통해 아동에 대한 이해를 높였고 사회복지사로서의 역량을 키웠다. 또한 실습지도자의 피드백을 통해 부족한 부분을 보완하고자 노력하였다. 2. 아동복지 실습생은 지역아동센터에서 아동들의 정서, 기초학력, 사회생활 등을 관찰하고 이해하는 경험을 하였다. 아동들의 특성과 욕구를 파악하고 이에 맞는 프로...2025.05.07
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특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란2025.05.091. 행동주의 학습이론 행동주의 이론은 실험적 연구를 통해 발달한 이론으로 실증적 연구 결과를 바탕으로한 인간 행동의 습득 및 변화의 원리를 설명하였다. 겉으로 드러난 '관찰 가능한 행동'을 '측정 가능한 형태로 분석'하는 것을 강조하였는데 그 때문에 행동주의 이론을 기반으로 하는 행동수정모델에서는 구체적인 행동을 변화시키는 것에 치료 목표를 두고, 행동을 구체적으로 기술하고 객관적인 용어로 목표를 설정하고 평가한다. 2. 스키너의 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화는 스키너의 상자라는 유명한 실험을 통해 알 수 있는데 이 상자 ...2025.05.09
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숭실대학교 섬김의리더십_봉사활동 결과보고서2025.04.251. 봉사활동에 대한 인식 변화 봉사활동을 하기 전에는 봉사 자체에 관심이 없었지만, 봉사활동을 하면서 뿌듯함과 성취감을 느꼈다. 또한 작은 도움이라도 누군가에게는 큰 도움이 될 수 있다는 것을 깨달았다. 이를 통해 앞으로 더 이타적인 삶을 살아가야겠다고 생각하게 되었다. 2. 봉사활동 경험 청소년 기관에서 봉사활동을 하면서 여전히 도움이 필요한 아이들이 많다는 것을 알게 되었다. 특히 맞벌이 가정, 다문화 가정 등의 아이들이 많은 도움이 필요한 상황이었다. 이에 앞으로도 청소년을 위한 봉사활동을 실천해야겠다고 느꼈다. 3. 아쉬운...2025.04.25
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