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프로그램 개발 통합 모형2025.01.121. 프로그램 기획 프로그램기획은 프로그램 개발 전문가가 미래의 교육활동을 위해 준비하는 미래지향적인 활동으로 프로그램과 관련된 상황을 분석하고 프로그램개발의 기본 방향을 설정하는 단계를 말한다. 프로그램 기획의 필요성은 불확실성 감소, 합리성 증진, 효율성 증진, 효과성 증진, 책임성 이행, 관련자의 관심과 욕구 충족, 조직 성원의 사기진작 등이다. 2. 프로그램 설계 프로그램설계의 전 단계에서 확인된 청소년의 요구 및 필요와 프로그램 개발의 기본 방향에 맞게 프로그램의 목적과 목표를 설정하고 이와 관련된 프로그램 내용을 선정, ...2025.01.12
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논리모델의 개념과 특성 및 프로그램 평가에의 적용2025.01.201. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램의 목적, 활동, 결과를 체계적으로 정리하고 시각화하여 프로그램의 설계와 실행, 평가에 활용되는 도구입니다. 논리모델은 투입, 활동, 산출, 결과(단기, 중기, 장기)로 구성되며, 각 요소가 어떻게 상호작용하여 최종 목표를 달성하는지를 보여줍니다. 논리모델은 프로그램의 효과성 평가에 매우 유용하게 사용되며, 실제로 논리모델을 활용한 프로그램이 그렇지 않은 프로그램에 비해 성공 확률이 높다는 연구 결과가 있습니다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델은 프로그램 평가에서 매우 중...2025.01.20
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논리모델의 핵심 내용 설명 및 실제 사례 해석2025.01.211. 논리모델의 정의와 역할 논리모델(논리 모형, Logic Model)은 프로그램의 기획, 실행, 평가 과정에서 중요한 역할을 하는 도구입니다. 이는 프로그램의 목표 달성을 위한 단계들을 구조화하여 투입, 활동, 산출, 성과, 영향으로 이어지는 논리적 흐름을 시각화하거나 명료하게 설명하는 방법을 제공합니다. 논리모델은 프로그램의 효율성을 높이고 목표 달성 여부를 평가하는 데 필수적인 근거를 제공합니다. 2. 논리모델의 역사와 구성 요소 논리모델의 개념은 1970년대에 등장하였으며, 초기에는 연구자나 평가 전문가들 사이에서만 사용되...2025.01.21
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사회복지 프로그램의 개발과정2025.05.101. 사회복지 프로그램의 개발과정 사회복지 프로그램의 개발과정은 문제에 대한 정확한 이해, 개입 논리의 개발, 프로그램 내용의 구체화, 프로그램 실행의 단계로 이루어진다. 문제에 대한 정확한 이해는 프로그램 개발의 필수 조건이며, 개입 논리의 개발은 문제의 인과관계를 파악하여 효과적인 개입 지점을 찾는 것이다. 프로그램 내용의 구체화 단계에서는 투입, 활동, 산출, 성과/결과의 체계를 구성하고, 프로그램 실행 단계에서는 준비, 실시, 정리의 과정을 거치며 효과성과 효율성을 확보한다. 1. 사회복지 프로그램의 개발과정 사회복지 프로그...2025.05.10
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교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오2025.05.131. 평생교육프로그램의 개념 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초 및 문해교육, 직업능력향상교육, 문화예술교육, 인문교양교육, 시민참여교육 등 모든 형태의 조직적인 교육활동을 포함한다. 평생교육 프로그램은 평생교육 기관에서 실시하는 다양한 교육 내용과 학습활동을 의미한다. 2. 평생교육 프로그램의 개발 평생교육 프로그램 개발은 기획, 설계, 실행, 평가의 단계로 이루어진다. 기획 단계에서는 프로그램 개발의 필요성, 방향, 목표 등을 설정하고, 설계 단계에서는 구체적인 프로그램 내용과 방...2025.05.13
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