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효과적인 청소년 프로그램의 특징과 효과적인 프로그램을 만들기 위해 필요한 조건2025.04.301. 청소년프로그램의 개념 청소년 프로그램은 청소년지도자와 청소년을 연결해 주고, 청소년지도자와 청소년 상호 간에 활발한 활동을 가능케 하는 중요한 매개체로서 지도자가 청소년들에게 지도해야 할 내용이며, 청소년들이 청소년지도자의 지도 아래 갖게 되는 모든 경험과 활동이 된다. 2. 청소년프로그램의 성격 청소년 프로그램은 청소년지도자와 청소년을 연결하고 상호간 활발한 활동을 가능하게 하는 매개체로, 지도자가 지도해야 할 내용, 청소년들이 지도자의 지도 아래 갖게 되는 모든 경험과 활동을 포함한다. 청소년 프로그램의 기획은 청소년의 건...2025.04.30
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클라이언트의 욕구 면접2025.04.291. 사회복지실천에서의 전문성과 윤리 사회복지실천현장에서 가장 중요한 것은 복지사들의 전문적인 능력이다. 사회복지사에게 윤리의 중요성은 매우 크고 자신의 가치를 실천적 행동으로 전환하도록 돕는 지침이 되는 것이다. 사회복지사는 유사한 전문적 가치를 공유하고 있다고 하더라도 윤리적 딜레마를 해결하는 방법에 대한 결정은 다를 수 있다. 2. 클라이언트의 욕구 이해 욕구는 인간 혹은 클라이언트의 생존 혹은 성장발전에 있어서 무엇인가의 결핍 상태로 볼 수 있는 개념이다. 클라이언트 욕구조사의 목적은 정확한 정보를 얻을 수 있어야 하며, 객...2025.04.29
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평생교육 프로그램 개발의 개념2025.04.261. 프로그램의 개념 파악 프로그램의 개념은 일상적인 의미와 교육적 의미로 나누어 살펴볼 수 있다. 일상적 의미에서의 프로그램이란 '서울시향 정기연주회 프로그램', 'TV 봄철 프로그램 개편', '컴퓨터응용프로그램' 등과 같이 단순히 앞으로 진행될 절차, 사건, 순서, 활동만을 강조하는 것을 말한다. 이에 비하여 교육적 의미에서의 프로그램 개념은 교육목표로부터 교육내용, 교육방법, 교육활동, 교육매체가 통합된 하나의 교육적 실체를 말한다. 2. 프로그램과 커리큘럼 평생학습 프로그램의 성격을 분명히 하기 위해서 학교교육에서의 커리큘럼...2025.04.26
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평생교육 프로그램 개발: 학습내용과 교수선정2025.04.261. 학습내용의 의미 평생교육 프로그램 개발에서 학습내용의 의미는 추구하는 교육 목표를 효과적으로 달성하기 위해 학습자가 배워야 할 내용을 선정하고 단계에 맞게 조직하는 것입니다. 학습내용 선정의 기준은 교육 목표와의 일관성, 학습자의 요구와 필요 분석, 학습자의 사전 경험과의 관련성 등입니다. 2. 학습내용 조직 학습내용 조직은 학습자의 발달 단계와 수준에 맞추어 내용을 제시하는 것으로, 계열성과 통합성의 원리를 고려해야 합니다. 계열성은 교과목의 논리적 계열, 학습자의 발달과업, 생활영역 등을 고려하고, 통합성은 학습된 내용들이...2025.04.26
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프로그램 개발에서 욕구조사의 필요성2025.04.271. 프로그램 개발에서 욕구조사의 필요성 프로그램 개발에서 욕구조사가 필요한 이유는 다음과 같습니다. 첫째, 고객의 욕구와 가능성에 대한 정보를 얻을 수 있기 때문입니다. 둘째, 객관성을 확보할 수 있는 체계적이고 과학적인 조사방법을 통해 다양한 오류에 의한 왜곡을 방지할 수 있습니다. 셋째, 사용자 중심의 비전과 프로그램 개발이 가능하기 때문입니다. 넷째, 제도적 운영을 체계적이고 전문적으로 수행할 수 있습니다. 다섯째, 자원을 효율적으로 운영할 수 있습니다. 여섯째, 환경 변화에 적극적으로 대응할 수 있습니다. 1. 프로그램 개...2025.04.27
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평생교육사의 역할2025.01.181. 평생교육사의 역할 평생교육사는 평생교육의 목적을 달성하기 위해 전문적 지식을 가지고 평생교육현장에서 평생교육을 실현하고자 노력하는 사람이다. 평생교육사는 학습자와 평등한 위치에서 학습자들에게 자기주도적인 학습을 할 수 있도록 도움을 준다. 또한, 평생교육 관련 프로그램을 개발하기도 하는데, 이를 위해서 학습자의 요구를 조사, 분석, 기획, 실행 후 평가를 하여 피드백을 하는 역할을 한다. 2. 평생교육사의 역할 변화 평생교육법 공포에 의한 가장 큰 변화는 종전의 교육자 중심의 사회교육보다는 학습자 중심의 평생학습으로 평생학습 ...2025.01.18
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인천광역시교육청 평생학습관의 평생교육프로그램 조사2025.01.211. 정규 프로그램 인천광역시교육청 평생학습관은 다양한 정규 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 프로그램들은 ITQ(파워포인트), 그림책교육지도사, 떡제조기능사, 바리스타, 스마트폰활용지도사, 역사문화체험지도사, 정리수납전문가, 제과기능사, 제빵기능사, 초등수학지도사, 학습전략코칭전문가, 한국어교원 3급 양성과정, 화훼장식기능사, 내 꿈은 유튜브크리에이터 등입니다. 2. 단기 프로그램 인천광역시교육청 평생학습관은 다양한 단기 프로그램을 운영하고 있습니다. 이 프로그램들은 파리의 예술문화답사기, 어른이 읽는 그림책, 재즈 감상의 시작,...2025.01.21
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3주 1강에서 평생교육의 행정조직과 대표 기관들을 배우며 평생교육사업도 살펴보았습니다2025.05.041. 서울시 2020년 시민제안 평생학습 프로그램 2020년에 실시된 서울시 시민제안 평생학습 프로그램은 수요자 중심의 다양한 평생학습 프로그램을 제공하여 시민참여 기회를 넓히고 일상 속에서 평생학습 활성화를 통해 시민의 삶의 질을 향상시키기 위한 목적으로 추진되었습니다. 이 사업은 시민주도 사업, 주제제안 사업, 대상지정 사업 등 3개 분야 92개 세부 사업으로 구성되었으며, 자치구, 대학, 민간기관, 기업, 공공기관 및 시설, 자치구 평생학습 부서에 등록된 학습동아리 등 다양한 주체가 참여할 수 있었습니다. 2. 서울 평생교육 ...2025.05.04
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개발할 프로그램에 대한 상황분석2025.05.041. 상황분석의 개념 프로그램 상황분석은 프로그램을 개발하는 과정의 가장 기초적인 작업으로서 지역사회와 고객에 대한 연구, 분석, 해석 및 판단하는 것이다. 프로그램 개발에서 문제 또는 상황을 정확히 파악할 수 있기 때문에 매우 중요한 과업이라고 할 수 있다. 2. 프로그램 실시 기관의 조직 분석 상황분석에서 사용할 수 있는 대표적인 기법으로는 SWOT 분석이 있다. 이는 프로그램 실시 기관의 조직 분석으로 기관의 설립 및 운영 목적, 기관의 주요사업 및 가용자원 등을 확인할 수 있는 기법이다. 내부환경평가와 외부환경평가로 이루어진...2025.05.04
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문화다양성 사회를 위한 사회복지사의 실천2025.01.221. 문화다양성의 사회 우리나라에는 근래에 서양인, 동남아인 등의 이주민들이 많이 늘었다. 이주민들은 우리나라에 정착해서 살아가는데 이들의 문화의 다양함은 어마어마하다. 우리 사회는 문화 다양성을 보이는 사회가 되어가고 있다. 2. 문화다양성 실현의 장애 - 외모지상주의 전 세계적으로 다수의 이들이 이목구비가 뚜렷하여 다소 예쁘고 잘생긴 인종을 우대하고 동남아인들처럼 대체로 못생긴 이들을 차별한다. 이런 풍조는 우리나라에도 팽배해 있어 문화다양성의 실현을 더디게 하는 가장 큰 요소가 되고 있다. 3. 사회복지사의 실천 방안 사회복지...2025.01.22
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