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한부모 가정의 빈곤과 욕구가 사회에서 드러난 양상과 빈곤 프로그램에 사회복지사의 역할2025.05.161. 한부모 가정의 빈곤 문제와 욕구가 사회에 드러나는 양상 한부모 가정의 경우 가족 구성원의 필요를 충족하기 어려워 경제적 어려움, 교육 기회 제한, 사회 참여 배제, 정서적 문제 등을 겪고 있다. 특히 저소득 한부모 가정은 낮은 소득으로 인한 생활고와 결손 가족 구성원으로 인한 이중적 어려움을 겪고 있다. 2. 한부모 가정의 빈곤 프로그램을 위한 사회복지사의 목적과 목표, 개입 방안 사회복지사는 한부모 가정의 빈곤 문제를 해결하기 위해 경제적 지원, 심리적 지원, 자원 연계, 취업 지원, 법률 지원 등 다양한 개입 방안을 수립하...2025.05.16
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프로그램 개발과 평가2025.04.271. 프로포절의 중요성 및 목적 사회복지기관 입장에서 프로포절 제출의 일차적인 목적은 사업수행에 필요한 재원을 확보하는 것이다. 즉, 호소력 있게 작성된 프로포절은 기관의 프로그램 활성화를 위한 재원마련에 커다란 도움을 주고 있기 때문이다. 최근 우리나라 같은 경우 프로그램 공모방식이 확대되면서 많은 사회복지시설이나 기관들이 프로포절을 통해서 재원을 확보하는 비율이 높아지고 있는 상황이다. 2. 프로그램 개발과 평가의 중요성 사회복지 프로그램의 토대란 클라이언트의 문제나 욕구해결을 위한 사회복지사의 개입 및 활동의 바탕이 되는 것으...2025.04.27
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성과형 프로그램 프로포절 사례(교재 163-177쪽)에 대한 분석2025.05.151. 성과형 프로그램 프로포절 사례 분석 최근 사회복지 분야에서는 인구 저출산, 고령화, 가족구조 변화 등으로 인해 사회복지 서비스에 대한 필요성이 증대되었습니다. 이에 따라 사회복지사들은 새로운 자원 개발과 프로그램 제공을 위해 노력해야 합니다. 이 프로포절은 아동의 자기표현 능력 향상과 또래관계 증진을 위한 성과형 프로그램을 제안하고 있습니다. 프로그램의 필요성, 타당성, 효과성, 실현가능성 등을 분석한 결과, 이 프로그램은 아동의 건강한 성장과 사회성 발달에 도움이 될 것으로 판단됩니다. 1. 성과형 프로그램 프로포절 사례 분...2025.05.15
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평생교육기관의 프로그램 개발과 학습자 관점2025.01.041. 평생교육 프로그램의 정의 평생교육 프로그램은 평생교육을 주도하는 기관의 비전에 따라 학습자의 성장과 발전을 돕기 위해 체계적으로 개발되는 모든 학습지원 활동의 사전계획과 기대 결과를 의미한다. 프로그램 개발은 평생교육기관의 적응기제이자 변화창출의 전략이며, 개인학습자와 지역사회의 행동변화를 지향하는 지속적인 집단적 의사결정 과정이다. 2. 평생교육 프로그램의 목적 평생교육 프로그램은 개인적, 조직적, 사회적 차원에서 실시되며, 각 차원에서 변화를 모색하는 것을 목적으로 한다. 즉, 프로그램은 개인적, 조직적, 사회적 변화를 지...2025.01.04
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청소년의 긍정적인 자율참여의 유형과 활동프로그램 촉진 전략2025.01.051. 청소년의 긍정적인 자율참여의 유형 청소년의 긍정적인 자율참여의 유형은 크게 세 가지로 구분할 수 있다. 첫째, 의지로 인한 성공을 도모하는 유형이다. 둘째, 의지와 성공을 도모하고 더불어 가치도 추구하는 유형이다. 셋째, 의지, 성공, 가치와 더불어 즐거움도 추구하는 유형이다. 각각의 유형에 따라 청소년 활동프로그램을 촉진시킬 수 있는 전략과 지도 방법이 다르다. 2. 청소년 활동프로그램 촉진 전략 각 유형에 따른 청소년 활동프로그램 촉진 전략은 다음과 같다. 첫째, 책임감 강조, 둘째, 흥미와 이해 도모, 셋째, 청소년들이 ...2025.01.05
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사회복지행정에서의 기획 과정 7단계2025.01.051. 사회복지행정에서의 기획 사회복지행정에서 기획은 매우 중요한 요소이다. 기획을 통해 정확한 목표와 계획을 수립하면 자원의 효율적인 분배와 비용 절감이 가능해져 사회복지서비스의 질과 효과를 높일 수 있다. 또한 기획을 통해 사회복지서비스의 수요와 공급을 조절하고 사회문제에 대한 대응전략을 수립할 수 있다. 따라서 사회복지행정에서 기획은 필수적인 요소이며, 이를 위해 7단계의 체계적인 기획 과정이 필요하다. 2. 사회복지행정 기획 과정 7단계 사회복지행정에서의 기획 과정은 다음과 같은 7단계로 구성된다. 1) 문제 파악 및 목표 설...2025.01.05
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태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략2025.01.071. 태권도 교육과정 태권도 교육과정은 유급자용 교과목과 품단자용 교과목으로 구성되어 있다. 유급자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA실전손기술)이 있다. 품단자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 심화과목(KTA호신술, KTA실전손기술, KTA코어), 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA태권도시범, KTA태권리더십, 익스트림태권도, 무기술)이 있다. 이러한 교육과정을 통해 태권도의 기술과 정신을 종합적으로 습득할 수 있다. 2...2025.01.07
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사회복지현장에서의 프로그램의 의미와 좋은 프로그램의 조건2025.01.041. 사회복지 프로그램의 의미 사회복지현장에서의 프로그램은 클라이언트에게 프로그램의 효과를 기대하며 개입하거나 서비스를 제공하는 집합적 활동으로, 개인, 가족, 집단, 지역사회의 욕구 충족과 문제해결을 위해 사회복지의 가치를 기반으로 바람직한 상태로 변화시키는 의도적이고 체계적인 활동을 말한다. 현대사회의 복잡한 문제들을 해결하고 의미있는 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 사회복지 프로그램의 중요성이 더욱 커지고 있다. 2. 좋은 사회복지 프로그램의 조건 좋은 프로그램이란 클라이언트와 생태체계의 상호작용을 촉진해 클라이언트의 삶에 바람직...2025.01.04
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관심있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발 과정을 작성하기2025.05.121. 가족생활교육 가족생활교육은 가족이 가족생활에 관련한 학습만이 아니라 가족생활을 더욱 풍부하게 하기 위해서 필요한 사회의 역할에도 관심을 가지는 교육으로 확대되어야 하고, 현재와 미래의 가족역할 상의 문제를 더욱 효과적으로 해결하는 능력을 개발하게 하는 모든 교육을 포함하는 것이다. 또한 가족생활교육은 가족 구성원으로 새로운 책임에 대한 이해를 넓히는 인간행동의 연구로 가족생활을 더욱 풍요롭게 하며 한 명의 개인이 다른 사람과 관련해서 자신을 더욱 잘 이해할 수 있게 도움을 주는 교육이라고 했다. 2. 가족생활교육 프로그램 개발...2025.05.12
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장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용 및 개선방안2025.04.301. 장애통합교육의 이점과 요인 장애통합교육은 장애아동, 비장애아동, 부모, 그리고 사회에 다양한 이점과 긍정적인 요인을 제공한다. 장애아동은 비장애아동과의 상호작용을 통해 사회적으로 수용될 수 있는 행동을 배우고 건전한 사회적 가치관을 형성할 수 있다. 비장애아동은 장애아동에 대한 이해와 배려심을 기를 수 있으며, 부모들은 장애아동 발달에 대한 정보를 얻고 긍정적인 태도를 가질 수 있다. 또한 통합교육은 사회통합에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 장애통합교육의 장애물 장애통합교육에는 다음과 같은 장애물이 존재한다. 첫째, 일반교육과...2025.04.30
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