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최신자료/ 자기 자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고, (1) 해당 사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 (2) 계약서에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하라.2025.05.101. 과제중심모델 과제중심모델은 사회복지사가 클라이언트의 문제를 효과적으로 해결하는 사회복지실천의 틀 중 하나이다. 이 모델은 1972년 엡스타인(Epstein)과 레이드(Reid)에 의해 창시되었으며, 지역사회의 문제를 해결하기 위해 표적이 되는 문제를 명시 및 분석하고, 그에 따른 세부적인 개입 목표와 과제를 분명하게 개념화한 다음 복지사와 클라이언트 사이에 해당 목표 및 과제의 달성에 대한 계약을 맺고 문제를 종결하는 과정을 통하여 클라이언트의 표적 문제를 과제를 수행하듯이 해결하는 모델이다. 2. K씨의 문제 K씨는 실직으로...2025.05.10
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안2025.05.111. 사회적 정서과정 사회적 정서 과정은 가족의 정서적 과정이 사회로 확대된 개념이다. 사회에 불안이 증가하면 결속에 대한 압력이 커져서 개별성과 분화수준은 감소되고 역기능적 삼각관계가 맞물려 갈등과 투사가 발생하여 사회문제가 확산된다. 사회적 퇴행은 가족과 개인의 분화에 부정적인 영향을 미치고 미분화, 극한 대립, 단절을 촉진하는 결과를 가져온다. 2. 집단 따돌림 부모의 과잉통제나 지나친 훈육을 받고 자란 학생들은 공격성을 또래에게 표출하게 되며 청소년기의 잘못된 방식의 우월감과 열등감으로 인해 집단 따돌림이 발생할 수 있다. ...2025.05.11
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우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서 과정 현상과 사회 분화 수준 제고 방안2025.05.061. 집단 불안 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)의 심각성은 상당하다. 이러한 현상들은 개인과 사회 전반에 장기적으로 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 집단 따돌림 집단 따돌림은 한 집단의 개인이 대상이 된 개인에게 공격적인 행동을 하는 괴롭힘의 유형이다. 이는 피해자에게 심각한 정서적, 심리적 외상을 초래할 수 있으며 신체적 피해도 발생할 수 있다. 3. 과도한 교육열 과도한 교육열은 집단적인 불안의 결과일 수 있는데, 개인들은 종종 정신적, 신체적 건...2025.05.06
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 사회 분화 수준 향상 방안2025.01.181. 집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등의 사회적 정서 과정 현상 우리 사회에서 발생하는 집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등의 사회적 정서 과정 현상에 대해 살펴보고, 이러한 문제들이 가족 내에서 세대 간 전해지는 열등감과 연관이 있다는 보웬의 이론을 바탕으로 분석하였다. 특히 자원이 제한된 환경에서 상대적 우위를 증명하기 위한 경쟁이 격화되면서 개인 간의 배려보다는 서로를 짓밟고 성공하는 것이 더욱 바람직하다는 인식이 형성되었다. 2. 과도한 학력주의와 교육열 문제 학력주의는 학벌이나 학위 등의 학력을 중요한 사회적 지...2025.01.18
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.201. 집단따돌림의 원인 집단따돌림이 일어나는 원인은 따돌림을 가하거나 혹은 당하는 개인의 심리적인 특성과 관련해서 생각할 수 있다. 가해자들이 괴롭히는 행동을 유도하는 심리적 동기가 힘과 지배에 관련한 강력한 욕구 혹은 괴롭힘의 행동을 통하여 얻을 수 있는 보상 마지막으로는 다른 사람에게 상처를 주고 괴롭히는 그러한 과정에서 분노와 적개심 등을 표출해서 느끼는 만족감이 바로 세 가지의 요인으로 작용하는 것이다. 개인적인 특성을 보면 가해자의 공격성이나 동조의식 그리고 공감능력 등을 들 수 있을 것이다. 공격적인 성향이 높으며 주변 ...2025.01.20
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직장생활에서 생산성을 높이기 위한 중요 요인: 개인 기술재능 vs. 동료관계2025.01.131. 직장생활 생산성 향상 요인 직장생활에서 생산성을 높이는 데 있어 개인의 탁월한 기술재능과 직장동료들과의 좋은 인간관계 중 후자가 더 중요한 요인이다. 직장동료들과의 좋은 관계는 업무 효율 증대, 기분 좋은 근무 환경 조성, 서로 돕는 분위기 형성 등을 통해 생산성 향상에 기여한다. 반면 동료관계가 나쁠 경우 집단 따돌림 등으로 인해 생산성이 저하될 수 있다. 1. 직장생활 생산성 향상 요인 직장생활에서 생산성을 높이기 위해서는 다양한 요인들이 고려되어야 합니다. 첫째, 업무 환경의 개선이 필요합니다. 편안하고 집중할 수 있는 ...2025.01.13
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집단따돌림 청소년의 실태와 문제점 및 사회복지적 개입방안2025.01.201. 집단따돌림 청소년의 실태 최근 조사에 따르면 청소년 중 상당수가 집단따돌림을 경험하고 있으며, 그 비율은 점점 증가하고 있다. 특히 학교 내에서의 집단따돌림이 빈번하게 발생하고 있다. 집단따돌림의 유형은 물리적 폭력, 언어적 폭력, 사회적 배제 등으로 나뉘며, 각각의 유형은 피해 청소년에게 다양한 방식으로 영향을 미친다. 2. 집단따돌림의 문제점 집단따돌림은 청소년들에게 심리적 문제, 학업 성취도 저하, 사회적 문제 등 다양한 문제를 초래한다. 이러한 문제는 청소년들의 현재와 미래에 큰 영향을 미치며, 사회 전체의 통합을 저해...2025.01.20
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.201. 집단적 불안으로 생기는 사회적 정서과정 가족상담및 가족치료주제 : 우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 살펴보았다. 비정상적인 양육방식, 지나친 경쟁을 조장하는 교육 풍토, 영상매체를 통한 간접체험 등이 집단적 불안을 야기하고 이로 인한 사회적 정서과정 현상이 발생하고 있다. 2. 사회 분화수준을 높이는 방안 집단따돌림 등의 문제를 해결하기 위해서는 청소년들의 자기분화 능력을 높이는 ...2025.01.20
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우리사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상과 사회 분화 수준 제고 방안2025.01.211. 집단 따돌림 학교와 직장에서 발생하는 집단 따돌림은 개인의 정신적, 정서적 건강에 부정적인 영향을 미치며, 사회적 통합을 저해하는 문제이다. 이를 해결하기 위해서는 학교 교육의 개선과 다양화, 정신 건강 지원, 외부 상담 프로그램 등이 필요하다. 또한 참여와 포용의 문화, 공동체 의식을 증진하려는 사회적 노력이 중요하다. 2. 과도한 교육열 과도한 교육열로 인한 스트레스와 경쟁은 개인의 정신 건강과 사회적 분화를 저해할 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 학교 교육의 다양화, 학생들의 전인적 발달을 위한 교육 프로그램 등이 필요...2025.01.21
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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상2025.01.211. 현대사회에서의 집단 따돌림 현대사회에서의 집단 따돌림은 학교폭력의 형태로 학교라는 제한된 공간에서 발생하는 경우가 많다. 과거에는 학교폭력을 단순한 개인의 일탈이나 특정 비행 청소년들의 문제로만 치부해왔지만, 최근 잔혹한 수준의 학교폭력 범죄가 발생하면서 이에 대한 사회적 관심이 높아졌다. 구체적인 사례로 2018년 인천에서 발생한 다문화 중학생 학교폭력 사망사건을 들 수 있다. 이 사건에서 피해학생은 다문화가정 출신이라는 이유로 지속적인 차별과 폭행을 당했고, 결국 사망에 이르게 되었다. 이를 통해 사회적 약자 계층에 대한 ...2025.01.21
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