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컴퓨터의 이해 - 정보사회와 4차 산업혁명, 컴퓨터와 통신의 결합, 처리장치의 최신 동향, 가상현실 3D 출력, QR코드2025.01.251. 정보사회와 4차 산업혁명 4차 산업혁명은 디지털 혁명인 3차 산업을 기반으로 하고 있으며 초연결, 초융합, 초지능을 특성으로 한다. 초연결은 사물인터넷, 만물인터넷, 클라우드 등을 통해 사람과 사물, 사물과 사물을 연결하는 기술이며, 초융합은 가상물리 시스템(CPS), MR, AI, 3D 프린팅 등 다양한 기술의 융합을 의미한다. 초지능은 센서가 데이터를 수집 및 분석하여 자율적으로 상호작용하는 사물지능을 말한다. 2. 컴퓨터와 통신의 결합에 의한 우리 사회 변화 컴퓨터 통신회선의 발전으로 원격에서 자료 검색이 가능해졌고, 자...2025.01.25
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정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하시오2025.01.121. 정보사회의 특징과 발전 정보사회는 정보기술의 발전과 인터넷의 보급으로 형성된 사회로, 디지털화와 정보화의 증가, 정보접근성과 커뮤니케이션의 향상 등의 특징을 보이며 지속적으로 발전하고 있다. 정보기술의 발전과 인터넷 보급, 디지털화와 정보화, 정보접근성과 커뮤니케이션 향상 등이 정보사회의 주요 특징이다. 2. 4차 산업혁명의 개념과 주요 기술 4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷(IoT) 등의 첨단 기술을 기반으로 한 혁명으로, 이러한 기술들은 산업과 사회의 모든 영역에 혁명적인 변화를 가져오고 있다. 인공지능과 빅...2025.01.12
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현대사회에 평생교육을 경영한다는 것의 의미2025.01.221. 포스트모던 사회의 특성과 교육의 변화 포스트모던 사회는 다양성과 개별성을 중시하며, 개인의 창의성과 자율성을 강조한다. 이에 따라 평생교육기관은 학습자 중심의 맞춤형 교육 프로그램을 제공하고 있으며, 참여형 교육이 강조되고 있다. 통계적으로 포스트모던 사회에서의 교육은 전통적인 강의식 교육보다 참여형, 체험형 교육으로 전환되고 있으며, 맞춤형 교육 프로그램을 제공하는 기관의 학습자 재등록률이 높게 나타나고 있다. 2. 정보사회의 특성과 교육의 변화 정보사회에서는 정보의 접근성과 활용 능력이 중요해졌으며, 이에 따라 교육 방식도...2025.01.22
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현대사회에서 평생교육기관 경영의 의미2025.01.261. 정보사회의 특성과 교육의 변화 정보사회는 디지털 기술과 정보의 확산이 경제, 사회, 문화 등 모든 영역에 걸쳐 영향을 미치는 사회를 의미합니다. 이러한 정보사회의 특성은 교육에 있어 전통적인 지식 전달 방식에서 벗어나, 개인의 문제 해결 능력, 창의성, 비판적 사고 등을 중시하는 방향으로의 전환을 요구하고 있습니다. 평생교육기관은 이러한 변화에 대응하여 유연한 교육 환경을 조성하고, 디지털 기술을 활용한 교육 프로그램을 개발하여 운영해야 합니다. 2. 지식기반사회의 특성과 교육의 변화 지식기반사회는 지식과 정보가 경제적 가치를...2025.01.26
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정보사회의 이론적 관점 5가지에 대하여 설명하시오2025.01.251. 탈산업사회론 탈산업사회론은 다니엘 벨(Daniel Bell)에 의해 제시된 이론으로, 산업사회에서 탈산업사회로의 사회발전을 설명하는 것으로 산업사회가 정보와 지식을 중심으로 발전하고 변화함에 따라 사회의 특성이 변화한다는 관점을 강조한다. 벨은 이 이론을 통해 사회의 변화 방향과 원인, 미래사회의 성격을 이해하는 데 도움이 되는 관점을 제시했다. 2. 정보경제론 정보경제론은 정보사회의 이론적 관점 중 하나로, 경제학의 한 분야이다. 이론적으로는 정보의 비대칭성과 불완전성이 거래 시장에 미치는 영향과 이를 극복하기 위한 기술적,...2025.01.25
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정보사회와 조직구조2025.05.021. 정보사회와 조직구조 정보사회로 이동하면서 환경이 바뀌었고, 이에 따라 조직도 변화되었다. 과거의 경성조직(hard organization)은 관료제적 특성을 가지고 있었지만, 현대의 연성조직(soft organization)은 연대주의적 운영 원리에 입각하여 영향력에 의한 조정을 중시하고 유연한 규제를 가지고 있다. 정보사회의 조직유형에는 팀 조직, 프로세스 조직, 네트워크 조직, 학습조직, 가상조직 등이 있다. 2. 팀 조직 팀 조직은 신속한 환경 대응의 필요, 관료주의 병리 현상의 타파 필요성, 업무 수행에 요구되는 새로운...2025.05.02
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평생교육경영론 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다2025.01.261. 평생교육기관의 경영기능 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 공공성, 조장적 특성, 전문성이다. 공공성은 평생교육이 전체 국민을 대상으로 하는 공공사업이므로 중요하며, 이를 위해 체계적이고 책임 있는 접근이 필요하다. 조장적 특성은 행정이 단순한 통제나 규제가 아니라 국민의 삶의 질을 높이고 사회적 복지를 증진시키기 위한 교육적 지원을 제공하는 것을 의미한다. 전문성은 평생교육이 다양한 학습자의 요구와 사회적 필요를 충족시키기 위해 복잡하고 특수한 업무를 포함하므로 ...2025.01.26
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정보사회와 4차 산업혁명2025.01.251. 정보사회 정보사회를 설명하려면 먼저 정보라는 용어에 대해서 정확한 정의가 필요하다. 정보는 단순히 인간이 알고 있는 지식들을 일컫는 것이 아닌 데이터의 결합과 분석이라고 할 수 있다. 정보사회라는 정의가 내려지기 이전에는 인간의 판단이나 행동에 필요한 지식을 말했지만, 컴퓨터라는 기기가 등장하고 인터넷이라는 수단이 생기게 되면서 이제는 아날로그적인 것들에만 국한되는 단어가 아니게 되었다. 다니엘 벨(D.Bell)이 쓴 <탈산업사회(Post-Industrial Society)의 도래>를 보면 그는 제조업에 기반을 두지 않는 탈산...2025.01.25
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정보사회의 사이버 윤리 도출2025.05.051. 도출의 정의 도출이란 결론을 유도하거나 이끌어내는 행위로, 목표물의 행동경로를 마음대로 유출하고 조절할 수 있도록 하는 행동을 의미합니다. 도출은 예의 바르게 비춰지고 싶어하며, 박식하고 지적으로 보이길 원하고, 칭찬을 받으면 말이 많아지고 더 많은 비밀을 누설하는 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 도출의 목표 도출의 목표는 정보를 얻어내 목표물이 공격자(사회공학자)가 바라는 방향으로 특정한 행위를 하도록 하는 것입니다. 이를 위해 자연스럽게 행동하고, 공부하며, 욕심부리지 않는 대화유도 3단계를 거칩니다. 3. 프리로딩 프...2025.05.05
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정보사회와 디지털 문화에서 프라이버시 보호 방안2025.01.241. 정보사회와 프라이버시 정보사회의 발전으로 개인정보 저장 및 활용 능력이 증가하면서 프라이버시 침해 위험이 커지고 있다. 기술 발전으로 인한 대용량 데이터 저장, 검색 기술 발달, 초고속 통신망 발전 등이 프라이버시 침해 위험을 높이고 있다. 2. 빅데이터와 프라이버시 침해 빅데이터 기술의 발전으로 개인의 매우 사적인 정보까지 수집 및 분석할 수 있게 되었다. 이는 개인정보 침해와 보안 문제를 야기할 수 있다. 3. 기업의 개인정보 침해 구글, 아마존 등 대형 IT 기업들이 개인의 검색 기록, 독서 기록 등을 수집하고 분석하여 ...2025.01.24
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