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(교육평가 B형) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ➁관찰기록방법2025.01.241. 관찰법의 개념 관찰이란 인간이 보이는 행동과 심리를 이해할 수 있는 가장 오래되고 근본적인 방법으로, 일종의 현상이나 행동을 감각기관을 이해하려는 것이다. 즉, 관찰대상자에게 일어나는 사건이나 행동을 관찰자가 관찰 및 기록을 실시하여 관찰대상자의 상호작용 관계나 내적 현상, 사건을 이해하는 방법인 것이다. 관찰법은 관찰을 통해 자료를 수집하는 방법을 활용한 것인데 이를 통해 현상을 더 면밀히 이해하고자 하는 목적을 이루고자 한다. 2. 관찰기록방법 관찰기록방법에는 일화 기록법과 체크리스트법이 있다. 일화기록방법은 일상에서 관찰...2025.01.24
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평가제 A등급/ 만 1세 / 남아 / 3월, 4월, 5월 관찰일지 / 일화기록법 / 총평2025.01.231. 신체운동 영아가 대소근육을 조절하여 높이 달린 풍선을 손 치거나 발로 찰 수 있으며, 신체활동을 즐기는 모습을 보였습니다. 2. 자연탐구 영아가 숫자에 대해 관심을 가지며 한 자리에서 두 자리 숫자를 읽을 수 있는 것으로 관찰되었습니다. 3. 의사소통 영아가 표정, 몸짓, 말소리로 자신의 의사를 표현할 수 있으며, 상황에 맞지 않을 때에도 '아니', '싫어' 라는 단어를 자주 사용하여 교사가 상황에 맞는 단어 선택 및 긍정적인 언어를 사용할 수 있도록 상호작용 및 안내를 하고 있습니다. 4. 사회관계 영아가 친구에게 관심을 보...2025.01.23
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평가제 A등급/ 만 0세 / 6월, 7월, 8월 관찰일지(남아, 여아 총 2명)/ 일화기록법2025.01.231. 신체운동 영아가 소근육을 이용하여 양말을 스스로 벗으려고 시도하고 벗은 양말을 사물함에 넣어 정리할 수 있다. 2. 자연탐구 영아가 주변 사물 및 모양을 탐색할 수 있으며, 날씨에 관심을 가지는 모습을 보인다. 3. 의사소통 영아가 자신의 의사를 몸짓으로 표현할 수 있으며, 그림책에 관심을 가진다. 4. 사회관계 영아가 자신에게 친숙한 물건을 안다. 5. 예술경험 영아가 간단한 미술을 즐기며, 악기에 관심을 가지고 소리를 들어보고 노래에 맞춰 표현하는 것을 즐긴다. 6. 기본생활 영아가 위험한 행동을 하며, 교사의 위험하다는 ...2025.01.23
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아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징과 바람직한 아동행동연구 방법2025.01.201. 아동행동연구를 위한 대안적 방법 아동행동연구를 위한 대표적인 대안 방법으로 표본기록법과 일화기록법이 있다. 표본기록법은 아동의 행위를 자세히 기록하여 시간의 흐름에 따른 행동 변화를 알 수 있고 개별화 교육 계획에 유리하지만, 많은 시간과 노력이 필요하고 교실에서 활용하기 어려운 단점이 있다. 일화기록법은 간단하게 작성할 수 있고 특정 행동을 자세히 관찰할 수 있지만, 전반적인 맥락을 이해하기 어려운 단점이 있다. 이를 보완하기 위해 전반적인 상황을 개략적으로 기록하고 특정 행동을 정확히 기록하는 대안적 방법이 필요하다. 2....2025.01.20
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일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.2025.05.131. 사건표집법을 기반으로 한 아동 관찰, 기록, 분석 관찰 대상 유아의 경우 평상시 관찰을 할 때에는 유아가 왜 이러한 행동을 하는지 심층적으로 이해하지 못했지만 사건표집법을 기반으로 만든 틀 안에서 관찰을 바탕으로 기록을 하고 분석을 해본 결과 유아의 문제점이 무엇인지, 왜 문제 행동을 일으켰고 사건이 일어났는지 이해할 수 있게 되었다. 또한 더 나아가 유아의 행동의 심각성에 대해서도 비교적 자세히 가늠하고 판단할 수 있게 되었다. 특히 특정한 사건과 행동을 위주로 기록과 분석을 해봄에 따라 더 집중적, 중점적으로 기록의 목적에...2025.05.13
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영유아 놀이 행동 관찰 및 교수학습이론 적용2025.05.141. 영유아 놀이 행동 관찰 관찰 대상인 4세 여아 서현이의 놀이 행동을 대화식 및 목격자적 서술로 기록하였다. 서현이는 물건을 사고 파는 상황을 연출하며 언어적 표현이 미흡한 모습을 보였지만, 반복적인 자르기 놀이를 통해 놀이 활동의 다양성이 필요함을 확인할 수 있었다. 2. 정보처리이론에 근거한 분석 서현이의 놀이 행동을 정보처리이론의 관점에서 분석하였다. 행동주의 이론이 외현적인 행동 변화에 초점을 맞추는 반면, 정보처리이론은 인지과정에 중점을 두어 인간의 학습을 설명한다. 따라서 물건을 사고 파는 과정에서 필요한 '부호화 -...2025.05.14
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오늘 있었던 일 중 자신의 성격을 대표적으로 설명할 수 있는 일화2025.04.301. 일화기록법 일화기록법은 관찰자가 대상자가 수행하는 특정한 행동에 초점을 맞추어 대상자의 그러한 행동이 나타날 때마다 상세하게 관찰하고 기록하는 방법이다. 이는 특정한 형식을 갖추지 않아도 되고 까다로운 절차가 없다는 장점이 있지만, 자칫 우발적인 사건이 자주 발생하는 대상자의 행동에 대해 유리할 수 있어 신뢰성이 부족할 수 있다. 따라서 일화기록법을 실행할 때에는 특정 사건 및 대상자 행동 직후에 기록하는 것이 바람직하다. 2. 성격 관찰 관찰 내용을 바탕으로 관련된 정보를 요약하고 해석하며 이를 토대로 자신의 성격에 도움이 ...2025.04.30
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표본기록법과 일화기록법으로 아동 관찰 및 비교2025.05.121. 표본기록법 표본 기록은 지속적 관찰기록법을 통해 행동의 일화를 자세하고 완전하게 표현하는 관찰 방법이다. 관찰대상의 행동들이 아주 자세하게 기록되며 유아의 행동에 대한 모든 맥락을 이해하기 쉽다. 하지만 시간이 오래 걸리며 자료를 정리하기 어려운 단점이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 개인의 특성을 이해하기 위해 그 개인이 나타낸 구체적 행동사례 또는 사건에 관련된 관찰 기록들을 상세히 기록하는 방법이다. 일화기록법은 관찰자의 편견이 들어갈 수 있고 정확하게 기록하기만 하여 정작 평가의 자료로서 활용되지 못할 수도 있다는 ...2025.05.12
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일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 및 비교2025.05.041. 일화기록법 일화기록법은 짧은 내용의 사건 또는 일화에 대한 서술적인 기록으로, 아동의 사회·정서적 특성이나 인간관계를 연구할 때 유용하게 사용됩니다. 장점으로는 관찰 시간이 적게 들고, 특별한 준비가 필요하지 않으며, 유아의 예상치 못한 행동을 기록할 수 있다는 것입니다. 단점으로는 사건의 원인 분석이 정확하지 않을 수 있고, 관찰자의 편견이 개입될 수 있다는 것입니다. 2. 평정척도법 평정척도법은 관찰하려는 행동의 질적인 특성과 차이를 단계로 구분하여 판단하는 방법입니다. 장점으로는 관찰 시간이 적게 들고, 전문적인 훈련 없...2025.05.04
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.01.041. 일화기록법 일화기록법은 아동의 중요한 행동이나 표현을 간략하게 기록하는 방법입니다. 특별한 계획이나 시간이 필요하지 않아 편리하지만, 관찰자의 편견이나 기억 오류로 인해 충분한 상황 설명이 되지 않을 수 있습니다. 따라서 사실적이고 객관적인 기록이 필요하며, 가능한 빨리 기록해야 합니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 관찰 시간, 장면, 대상을 미리 선정하고 그 상황에서 일어나는 모든 행동을 자세히 기록하는 방법입니다. 상세한 기록으로 아동의 정보를 많이 얻을 수 있지만, 관찰자의 주관성이 개입될 수 있고 한 번에 관찰할 수 있...2025.01.04
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