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아동관찰 및 행동연구, 하루 일과에 따른 관찰 유형 활용2025.01.181. 자유놀이 시간의 관찰유형 (일화기록법) 자유놀이 시간에는 아동의 자율성과 창의성을 관찰하는 것이 중요하다. 일화기록법은 아동의 특정 행동이나 사건을 자세히 기록하여 분석하는 방법으로, 아동의 사회적 상호작용 패턴, 문제 해결 능력, 창의성 등을 깊이 있게 이해하는 데 도움이 된다. 2. 학습 활동 시간의 관찰유형 (시간표집법) 학습 활동 시간에는 아동의 집중력과 학습 태도를 관찰하는 것이 중요하다. 시간표집법은 일정한 시간 간격마다 아동의 행동을 기록하여 학습 중의 주의 집중도와 태도를 평가할 수 있다. 이를 통해 아동의 학습...2025.01.18
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영유아 관찰기록법 실습2025.04.301. 일화기록법 일화기록법은 영유아의 한 가지 행동이나 상황에 초점을 맞추어 행동 패턴의 변화, 발전, 특이 사항을 정해진 범주에 따라 관찰하고 기록하는 방법이다. 장점은 간편하고 풍부한 기록을 얻을 수 있으며 교사가 개별 영유아에 대한 특정 발달 패턴, 변화, 흥미, 능력, 필요 등을 정확하게 이해하는데 도움을 준다. 단점은 관찰자의 주관이 반영될 위험성이 있으며 비형식, 비체계적이라는 점이다. 일화기록 작성 시 사건 발생 직후 기록하는 것이 가장 바람직하다. 2. 관찰대상 아동 관찰대상 아동은 만 5세 조카 '진*'이었다. 관찰...2025.04.30
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평가제 A등급/ 만 0세 / 6월, 7월, 8월 관찰일지(남아, 여아 총 2명)/ 일화기록법2025.01.231. 신체운동 영아가 소근육을 이용하여 양말을 스스로 벗으려고 시도하고 벗은 양말을 사물함에 넣어 정리할 수 있다. 2. 자연탐구 영아가 주변 사물 및 모양을 탐색할 수 있으며, 날씨에 관심을 가지는 모습을 보인다. 3. 의사소통 영아가 자신의 의사를 몸짓으로 표현할 수 있으며, 그림책에 관심을 가진다. 4. 사회관계 영아가 자신에게 친숙한 물건을 안다. 5. 예술경험 영아가 간단한 미술을 즐기며, 악기에 관심을 가지고 소리를 들어보고 노래에 맞춰 표현하는 것을 즐긴다. 6. 기본생활 영아가 위험한 행동을 하며, 교사의 위험하다는 ...2025.01.23
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일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.2025.05.131. 사건표집법을 기반으로 한 아동 관찰, 기록, 분석 관찰 대상 유아의 경우 평상시 관찰을 할 때에는 유아가 왜 이러한 행동을 하는지 심층적으로 이해하지 못했지만 사건표집법을 기반으로 만든 틀 안에서 관찰을 바탕으로 기록을 하고 분석을 해본 결과 유아의 문제점이 무엇인지, 왜 문제 행동을 일으켰고 사건이 일어났는지 이해할 수 있게 되었다. 또한 더 나아가 유아의 행동의 심각성에 대해서도 비교적 자세히 가늠하고 판단할 수 있게 되었다. 특히 특정한 사건과 행동을 위주로 기록과 분석을 해봄에 따라 더 집중적, 중점적으로 기록의 목적에...2025.05.13
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영유아 놀이 행동 관찰 및 교수학습이론 적용2025.05.141. 영유아 놀이 행동 관찰 관찰 대상인 4세 여아 서현이의 놀이 행동을 대화식 및 목격자적 서술로 기록하였다. 서현이는 물건을 사고 파는 상황을 연출하며 언어적 표현이 미흡한 모습을 보였지만, 반복적인 자르기 놀이를 통해 놀이 활동의 다양성이 필요함을 확인할 수 있었다. 2. 정보처리이론에 근거한 분석 서현이의 놀이 행동을 정보처리이론의 관점에서 분석하였다. 행동주의 이론이 외현적인 행동 변화에 초점을 맞추는 반면, 정보처리이론은 인지과정에 중점을 두어 인간의 학습을 설명한다. 따라서 물건을 사고 파는 과정에서 필요한 '부호화 -...2025.05.14
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오늘 있었던 일 중 자신의 성격을 대표적으로 설명할 수 있는 일화2025.04.301. 일화기록법 일화기록법은 관찰자가 대상자가 수행하는 특정한 행동에 초점을 맞추어 대상자의 그러한 행동이 나타날 때마다 상세하게 관찰하고 기록하는 방법이다. 이는 특정한 형식을 갖추지 않아도 되고 까다로운 절차가 없다는 장점이 있지만, 자칫 우발적인 사건이 자주 발생하는 대상자의 행동에 대해 유리할 수 있어 신뢰성이 부족할 수 있다. 따라서 일화기록법을 실행할 때에는 특정 사건 및 대상자 행동 직후에 기록하는 것이 바람직하다. 2. 성격 관찰 관찰 내용을 바탕으로 관련된 정보를 요약하고 해석하며 이를 토대로 자신의 성격에 도움이 ...2025.04.30
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표본기록법과 일화기록법으로 아동 관찰 및 비교2025.05.121. 표본기록법 표본 기록은 지속적 관찰기록법을 통해 행동의 일화를 자세하고 완전하게 표현하는 관찰 방법이다. 관찰대상의 행동들이 아주 자세하게 기록되며 유아의 행동에 대한 모든 맥락을 이해하기 쉽다. 하지만 시간이 오래 걸리며 자료를 정리하기 어려운 단점이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 개인의 특성을 이해하기 위해 그 개인이 나타낸 구체적 행동사례 또는 사건에 관련된 관찰 기록들을 상세히 기록하는 방법이다. 일화기록법은 관찰자의 편견이 들어갈 수 있고 정확하게 기록하기만 하여 정작 평가의 자료로서 활용되지 못할 수도 있다는 ...2025.05.12
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.01.041. 일화기록법 일화기록법은 아동의 중요한 행동이나 표현을 간략하게 기록하는 방법입니다. 특별한 계획이나 시간이 필요하지 않아 편리하지만, 관찰자의 편견이나 기억 오류로 인해 충분한 상황 설명이 되지 않을 수 있습니다. 따라서 사실적이고 객관적인 기록이 필요하며, 가능한 빨리 기록해야 합니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 관찰 시간, 장면, 대상을 미리 선정하고 그 상황에서 일어나는 모든 행동을 자세히 기록하는 방법입니다. 상세한 기록으로 아동의 정보를 많이 얻을 수 있지만, 관찰자의 주관성이 개입될 수 있고 한 번에 관찰할 수 있...2025.01.04
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놀이관찰 및 평가의 유형과 일화기록법의 장단점2025.05.161. 놀이관찰 및 평가의 유형 놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도, 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주가 있다. 이 중에서 일화기록법이 가장 유용하다고 생각하는데, 그 이유는 구체적이고 실제적인 정보를 제공할 수 있고, 다른 방식으로는 얻기 어려운 자료를 얻을 수 있으며, 융통성 있게 적용할 수 있고, 비언어적 표현까지도 포함하여 풍부한 정보를 얻을 수 있기 때문이다. 또한 언어표현능력이 부족한 유아에게도 쉽게 접근할 수 있고, 활동 중심 수업에서의 활용 가능성이 높으며, 지속적으로 반복해서 실...2025.05.16
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아동관찰 및 행동연구(아동관찰방법)2025.05.101. 아동관찰의 목적 아동관찰의 목적은 1. 아동의 행동을 이해하기 위해, 2. 아동의 발달을 평가하기 위해. 3. 학습과정과 다중 지능을 평가하기 위해 4. 교사 수업의 질적인 향상을 위 해, 5. 부모에게 필요한 이해 자료 제공을 위해 6. 기관의 교육목표 달성도 파악을 위해 실시합니다. 2. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류는 자연적 관찰, 통제적 관찰(구조화된 관찰), 참여 관찰, 비 참여 관찰로 나눌 수 있습니다. 3. 아동관찰의 방법 아동관찰의 방법에는 표본 기록법, 일화 기록법, 사건표집법, 시간표집법, 행동목록법, 평정...2025.05.10
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