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사회복지조사론 양적 연구와 질적 연구의 차이점2025.05.021. 질적 연구 질적 연구는 인간이 생활하고, 경험하고, 상호작용하는 등 인간의 삶을 이해하고 그 의미를 발견하는 것이 일차적 목적이다. 질적 접근을 하는 연구자들은 개인이나 단일한 환경, 한 집단의 문화적 모형과 관점, 한 집단구성원들의 일상적인 활동과 사회적 구조 사이의 관계, 상호작용을 통하여 습득하는 관점과 의미, 사람들이 경험하는 현상 등에 관심을 둔다. 2. 양적 연구 양적 연구 방법은 경험적 자료를 수집하고 이를 계량화하여 변수 간의 상관관계를 통계적으로 분석함으로써 사회·문화 현상에 대한 인과관계를 설명하고 일반화된 ...2025.05.02
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사회문화 십자말풀이2025.05.131. 양적 연구 방법 경험적인 자료를 계량화하여 사회·문화 현상에 존재하는 보편성을 발견하는 실증적 연구 방법이다. 2. 사회화 기관 인간의 사회화에 영향을 미치는 기관으로, 공식적 사회화 기관과 비공식적 사회화 기관으로 구분된다. 3. 사회 집단 사회 구성원의 목적에 따라 공동사회(공동체)와 이익사회(결사체)로 구분할 수 있다. 4. 공식 조직 뚜렷한 목표를 중심으로 구성원의 지위와 역할이 명백하게 구별되고 체계화된 집단이다. 5. 인간 소외 인간이 인간성을 상실하여 인간다운 삶이 파괴되는 현상으로, 황금만능주의 등에 의해 인간성...2025.05.13
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심리학의 연구방법에 대해서 설명2025.05.131. 실험법 심리학의 연구방법 중 가장 중요하게 사용되는 것이 실험법이다. 실험법은 인위적으로 통제된 조건 하에 연구하고자 하는 변인을 체계적으로 변화시켜 그 효과를 측정하는 방법이다. 독립변인, 종속변인, 중개변인 등의 개념이 사용되며, 실험실 내외에서 모두 수행될 수 있다. 2. 자연관찰법 자연관찰법은 실험법보다 초기 단계에 더 적절할 수 있다. 동물이나 사람의 행동을 자세히 관찰하여 정보를 얻을 수 있지만, 관찰자의 주관이 개입될 가능성이 크다는 단점이 있다. 따라서 관찰자는 정확한 관찰과 기록을 위한 교육이 필요하다. 3. ...2025.05.13
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교육심리학의 연구방법과 조기교육 현상에 대한 연구 설계2025.05.101. 교육심리학의 연구방법 교육심리학은 교육의 다양한 분야를 연구하는데 있어 매우 중요한 역할을 담당한다. 교육심리학의 주요 연구방법에는 관찰법, 실험법, 조사법, 사례연구법, 발달연구법, 질적 연구법 등이 있다. 이러한 연구방법들을 통해 교육 현장에서 발생하는 다양한 현상을 이해하고 분석할 수 있다. 2. 조기교육 현상 우리나라의 교육열은 전 세계적으로 매우 높은 수준이며, 자녀의 교육에 대한 관심이 점점 더 빨라지고 있다. 이로 인해 유아기, 영아기, 태아기부터 조기교육이 이루어지고 있는 실정이다. 이러한 조기교육 현상에 대해 ...2025.05.10
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시공간에 따른 연구방법 중 종단조사에 대한 개념과 종류 구분2025.05.101. 종단조사 종단조사(longitudinal study)는 시간의 흐름에 따라 조사 대상이나 상황의 변화를 측정하는 것으로 일정한 시간 간격을 두고 적어도 두 번 이상 반복적으로 측정하여 자료를 수집하는 조사방법이다. 수주일 혹은 수개월의 장기간 동안 일정한 시간적 간격을 두고 측정하기 때문에, 횡단조사와 달리 동태적 특성을 갖는다. 그리고 유형에 따라 서로 다른 시점에서 동일 대상자를 추적하여 조사해야 하므로 표본의 크기가 횡단조사에 비해 상대적으로 작다. 종단조사는 횡단조사에 비해 복잡하고 비용과 시간이 많이 든다는 단점이 있...2025.05.10
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간호윤리 시험정리2025.05.121. 귀납법 귀납법은 주로 과학에서 사용되며, 구체적인 사례에서 결론을 유도하는 방법이다. 경험주의자들은 충분한 자료에 근거해야 알맞은 결론이 나온다고 여기지만, 귀납법은 경험세계에서만 유효하며 실험과학의 독선에 빠질 수 있다는 지적이 있다. 2. 연역법 연역법은 주로 수학에서 사용되며, 일반원리에서 논리적인 방법으로 필연적인 결론을 유도해내는 방법이다. 수학에서 많이 사용되는 이유는 공식을 가지고 세부적인 문제들을 풀기 때문이다. 3. 간호철학 간호철학의 기능은 간호본질의 규명, 간호학적 지식체의 검토 및 분석이다. 간호철학은 간...2025.05.12
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시간표집법과 사건표집법에 대한 학습2025.05.121. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 시간표집법의 특징은 관찰행동이 얼마나 자주 일어나는지 그 빈도를 측정할 수 있다는 것으로 숫자로 기록하여 통계처리가 가능하기 때문에 연구를 할 때 중요한 도구가 된다는 것입니다. 시간표집법의 작성 시에는 관찰의 목적, 자주 나타나는 행동, 관찰가능한 행동, 명확한 정의, 총 관찰시간과 시간의 단위, 관찰 대상, 관찰기록 부호, 기록양식 등을 고려해야 합니다. 시간표집법의 장점은 ...2025.05.12
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아동발달 연구 방법 중 종단적 접근방법과 횡단적 접근 방법의 장단점2025.05.131. 종단적 접근방법 종단적 접근방법은 동일한 아동 및 집단을 대상으로 하며 시간이 흘러가는 것에 따라서 계속 추적을 하며, 반복해 측정을 하게 됨으로 시간이 지남에 따른 발달과 변화를 연구하는 방법입니다. 장점은 시간에 따른 변화와 관련된 풍부한 정보를 제공하고, 개별행동 유형과 집단의 전체적인 변화양상, 변화과정에 관련된 설명가능성이 높습니다. 단점은 시간과 비용이 많이 들고, 피험자의 탈락 현상, 연습 효과, 성숙 요인의 영향 등이 있습니다. 2. 횡단적 접근방법 횡단적 접근방법은 연령이 다른 집단들을 대상으로 하여 같은 시기...2025.05.13
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'조사(연구)계획서'를 작성해야하는 이유와 이해관계자들에게 효과적으로 작용할 수 있는 계획서를 작성하기 위한 방안2025.05.121. 조사(연구)계획서의 필요성 조사(연구)계획서는 연구자가 관심을 가진 문제, 궁금증을 가진 문제, 연구하려는 문제에 대하여 구체적이고 상세하게 기록해놓은 문서로, 연구를 시행하기 전 체계적인 연구를 진행하기 위해 필수적인 전제 조건이 된다. 조사(연구)계획서에는 연구 목적, 내용, 대상, 자료수집방법 및 유형, 조사 도구, 일정, 비용 등이 명시되어 연구를 감독하는 대상들이나 연구 참여자들이 연구의 방향을 이해하고 필요한 자원을 준비할 수 있도록 한다. 2. 이해관계자들에게 효과적인 계획서 작성 방안 사회복지 연구에서는 사회적 ...2025.05.12
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아동발달 연구 방법: 종단적 접근과 횡단적 접근2025.01.021. 종단적 접근방법 종단적 접근방법은 특정 시점에서의 아동의 특성과 성장을 상세히 파악할 수 있는 장점이 있습니다. 연구자는 특정 연령대의 아동들을 선택하고 그들의 발달을 관찰하여 해당 시점에서의 발달적 특징을 정확하게 파악할 수 있습니다. 그러나 장기적인 변화나 발달 경로를 파악하기 어려운 한계가 있습니다. 2. 횡단적 접근방법 횡단적 접근방법은 다양한 연령대의 아동들을 한 번에 조사하고 그들 간의 차이나 유사점을 비교 분석할 수 있습니다. 이를 통해 아동의 발달 경로나 특성을 넓은 시각에서 파악할 수 있습니다. 하지만 각 연령...2025.01.02
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