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저출산 사회문제의 이론적 관점2025.01.161. 저출산 문제 현대 사회에서 일어나는 다양한 사회문제 중 빠른 속도로 심화되어 가는 문제로 저출산 문제를 꼽을 수 있다. 정부 발표에 따르면 2013년 1.19명이었던 합계출산율은 2018년 0.98명, 2023년 0.72명으로 빠르게 감소하고 있다. 통계청 발표에 따르면 2023년 11월 기준 전년 동월대비 출생아 수 역시 2019년과 2023년을 비교했을 때, 약 6천 명의 차이를 보이고 있다. 이러한 저출산의 원인은 실업 등과 같은 경제적 문제, 고령화, 결혼 부담 핵가족화 등과 같은 사회적 문제, 욕구다양화, 성격과 같은...2025.01.16
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지금 나에게 사회복지란2025.04.281. 사회복지학 개론 수강 이전 사회복지학 개론을 수강하기 이전에 사회복지학은 자원봉사와 비슷한 일을 하는 사람이라고 생각했다. 다른 사람을 도와주는 일을 하는 사람이 바로 사회복지사로 다른 사람에 관한 관심, 진정 어린 걱정 등으로 이루어진 사람이라고 생각했다. 사회복지학은 다른 사람인 클라이언트를 도와주는 방법과 클라이언트에게 도움을 주는 것과 관련된 방법을 배우는 과목이라고 막연하게 생각했다. 오랜 기간 일할 수 있기는 하지만 많은 돈을 벌 수는 없는 학문이라고 생각했다. 2. 사회복지학 개론 수강 이후 처음 사회복지학 개론은...2025.04.28
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사회복지를 연구하는데 과학적인 연구방법이 필요한 이유에 대하여 논하시오2025.04.271. 과학적 연구방법 과학적 연구방법의 개념과 특성을 설명하고, 사회복지 연구에서 경험주의와 해석주의 접근법의 활용 방안을 논의하였다. 2. 사회복지 연구에서 과학적 연구방법의 필요성 사회복지 연구에서 과학적 연구방법이 필요한 이유로 개인적 지식습득의 오류 극복, 사회복지의 전문성과 과학성 제고, 연구의 효율성 증명, 전문직으로서의 책임성 구현, 기존 지식의 한계 보완 등을 제시하였다. 1. 과학적 연구방법 과학적 연구방법은 객관성, 체계성, 검증가능성 등의 특징을 가지고 있어 연구 결과의 신뢰성과 타당성을 높일 수 있습니다. 이를...2025.04.27
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임상심리학에 대한 이해2025.01.021. 임상심리학의 정의 임상심리학은 정신장애나 심리적 문제를 연구하고 인간의 이해를 통해 교육서비스를 수행함에 있어 센터나 병원을 방문한 내담자의 지적, 정서적, 심리적, 사회적, 행동적 적응과 장애를 이해하고 예측하여 증상을 완화하기 위한 심리적 방법이나 절차를 적용하는 것을 말한다. 또한 인간의 적응과 발달 문제를 촉진하기 위해 부적응과 장애불편을 이해하고 완화하며, 과학적, 이론적 기반을 바탕으로 모든 과정과 행동을 실제적 행동으로 통합하는 것이다. 2. 임상심리학과 유사분야의 차이 임상심리학은 정신질환이나 비정상적인 행동을 ...2025.01.02
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사회복지조사연구의 과학적 연구수행과정2025.04.291. 사회복지조사 사회복지에서의 조사는 과학적인 연구의 수행과정으로, 자연과학의 연구와 유사한 절차를 거친다. 사회복지조사는 사회복지 관련 분야의 사건과 현상에 대한 경험적 증거와 효과를 확인하는 구체적인 방법이다. 사회복지조사를 통해 복잡한 사회복지 현상을 객관적으로 파악하고 내재된 규칙을 규명할 수 있다. 2. 조사연구 조사연구는 연구대상을 실증적으로 조사하고 자료를 수집, 분석하는 연구 방법이다. 조사연구는 이론적 설명, 연구 문제, 방법론, 자료 수집 방법 등을 체계적으로 기술하고 결과를 보고하는 형태로 이루어진다. 조사연구...2025.04.29
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특성이론에 대하여 설명하고 리더는 타고나는 것이다 하고 생각하는지 자신의 생각을 기술하시오2025.05.041. 특성이론 특성이론은 자질론이라고도 불리며, 성공한 리더들이 공통된 특성을 갖고 있다는 전제하에 개념화된 이론입니다. 이 이론은 지도자의 고유한 특성을 파악하고 측정하는 것에 초점을 맞추고 있습니다. 개인의 타고난 자질과 특성이 지도자로서의 지위와 기능을 결정한다고 가정하고 있습니다. 그러나 이 이론은 지도자의 공통적인 특성을 추출하지 못했고, 성공적인 리더십과 리더십 특성의 관계를 찾지 못해 한계에 봉착했습니다. 2. 리더십 리더십은 일부가 타고난 성격적 특성과 관련되어 있지만, 대부분의 경우 배움과 경험에 의해 발전하는 것으...2025.05.04
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사회복지학개론 강의 후 인상 깊은 사건 및 세계시민과 나눔 영상 요약2025.01.241. 참치캔 안전사고 참치캔 뚜껑으로 인한 아이의 안전사고 발생 시, 개인의 부주의함뿐만 아니라 참치캔 제조회사의 디자인 문제와 정부의 안전 규제 미흡 등 다양한 요인이 원인이 될 수 있음을 깨달았다. 이를 통해 사회복지의 의미와 개인의 책임을 넘어선 사회적 책임에 대해 생각해볼 수 있었다. 2. 헬렌 켈러의 사회운동 헬렌 켈러가 장애인의 권리 향상을 위해 88세까지 사회운동을 펼쳤다는 사실을 알게 되었다. 이를 통해 장애인에 대한 사회적 인식 개선과 장애인의 권리가 단순한 자선이 아닌 정당한 권리임을 깨달았다. 3. 세계시민의 권...2025.01.24
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사회복지학개론 수강 후 생각의 변화2025.01.241. 사회복지학개론 수강 후 생각의 변화 사회복지학개론 수강 전에는 빈곤의 원인을 개인의 노력 부족으로 보는 경향이 있었으나, 수강 후에는 빈곤이 사회구조적 요인에 의한 것임을 깨달았다. 또한 사회복지가 단순히 불쌍한 사람을 돕는 것이 아니라 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이라는 인식의 변화가 있었다. 2. 사회복지와 권리의 나눔 사회복지는 단순한 자선이 아니라 사회구조적 문제를 해결하고 개인의 권리를 보장하는 것이다. 오드리 헵번과 헬렌 켈러의 사례, 청소년들의 권리 주장, 심청전과 신사임당 이야기 등을 통해 사회복...2025.01.24
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사회복지학개론 ) 사회복지학개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정2025.01.251. 사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 장면 1강에서는 참치통조림으로 손이 베인 친구의 말로 본 강의가 시작된다. 참치통조림에 손이 베었다는 것을 본인의 부주의 때문이라고 생각한다. 그러나 남자 학생의 아버지는 아이는 엄마가 당연히 챙기는 거라며 엄마가 따주지 않는 것에 대해 비난한다. 이 탓에 남자 학생의 부모님은 서로 다투게 된다. 남자 학생과 여자 학생은 본인이 잘못한 것인가 참치통조림이 잘못한 것인가에 대해 이야기한다. 이에 여자학생은 장난감을 가지고 놀다 다치면 장난감 탓이 아니다, 장난감의 자석을 삼켜 아이가...2025.01.25
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사회복지학개론 1강에서 5강 중 가장 인상적인 주제2025.01.251. 중세에서 근대로의 인간관 변화 중세시대의 봉건주의 신분제와 기독교 세계관에서 벗어나 근대에 들어 '생각하는 인간'이 탄생하게 되었다. 데카르트의 '나는 생각한다. 고로 존재한다.'라는 말은 인간을 신의 피조물이 아닌 이성을 지닌 존재로 보았다. 이후 만물이 하나님의 것이 아닌 인간의 것이라고 해석하게 되었고, 노동가치설을 통해 재산의 형성과 소유권이 인정되었다. 2. 인간의 이기심과 이타심 아담 스미스는 '인간의 이기심'으로 국가와 사회가 운영된다고 보았지만, 행동경제학 연구를 통해 인간은 반드시 이기적이지 않음이 밝혀졌다. ...2025.01.25
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