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사회복지실천 과정(인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로2025.05.161. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정에는 접수 및 관계 형성, 자료수집 및 사정, 계획 및 계약, 개입, 평가 및 종결 등의 단계가 포함됩니다. 접수 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 파악하고, 자료수집 및 사정 단계에서는 문제와 욕구에 대한 이해와 분석을 합니다. 계획 및 계약 단계에서는 목표를 설정하고 구체화하며, 개입 단계에서는 계획에 따라 서비스를 제공하고 변화를 도모합니다. 마지막으로 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과성을 평가하고 종결 과정을 거치게 됩니다. 2. 사회복지실천 사례 제시된 사례는 건강가정지원센터에...2025.05.16
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실습종결보고서 [지역아동센터]2025.01.171. 지역아동센터 운영 실습을 통해 지역아동센터의 운영에 대해 파악할 수 있었다. 실습생은 아동의 학습지도, 놀이지도, 식사 보조 등의 업무를 수행하며 아동과 원만한 관계를 형성할 수 있었다. 또한 사회복지사의 역할과 업무에 대해 배울 수 있었다. 2. 아동 관리 및 상담 실습생은 다양한 아동의 특성을 빠르게 파악하고 대응하는 것이 중요하다는 것을 배웠다. 아동의 마음을 이해하고 해결책을 제시하는 것이 중요하며, 단순한 지식 전달뿐만 아니라 도덕적 교육도 필요하다는 것을 알게 되었다. 3. 지역아동센터의 한계와 과제 실습생은 맞벌이...2025.01.17
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사회복지실습 실습일지 한 장 [지역아동센터]2025.01.181. 사회복지실습 실습생은 사회복지실습 개요 교육을 통해 사회복지사 윤리강령을 읽고 기본 업무와 자세를 배웠습니다. 또한 학습지도, 놀이지도, 프로그램 보조 활동 등 실습 업무에 대한 설명을 들었습니다. 실습생은 맡은 아동의 학습지도와 위생지도, 프로그램 보조 활동 등을 수행하며 실습을 진행했습니다. 2. 지역아동센터 실습은 지역아동센터에서 진행되었습니다. 실습생은 센터 환경 정리, 아동 등원 맞이하기, 학습지도, 프로그램 보조, 실외 놀이지도, 위생지도, 저녁 식사 보조 등의 업무를 수행했습니다. 실습생은 아동들과 상호작용하며 실...2025.01.18
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바이스텍의 관계 원칙을 통한 실습 과정에서의 클라이언트와의 관계 평가2025.01.181. 개별화 클라이언트를 개별적 존재로 바라보며, 특별한 성질 및 자질을 인정하는 전문가로서의 태도를 의미한다. 실습 과정에서 이러한 개별화 원칙을 적용하여 클라이언트의 특성을 이해하고자 노력했다. 2. 의도적 감정표현 클라이언트에게 절대적 존중의 의사를 표현하고, 클라이언트 역시 사회복지사에게 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 분위기를 조성하는 것을 의미한다. 실습 과정에서 이러한 태도를 유지하여 클라이언트와의 신뢰 관계 형성을 위해 노력했다. 3. 라포 형성 및 신뢰 구축 가족 문제 해결을 위해 다양한 검사와 면담을 통해 ...2025.01.18
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사회복지사 실습 종결평가서(노인복지관)2025.01.241. 사회복지실습 실습생은 노인복지관에서 다양한 실습 활동을 수행하며 사회복지사의 역할과 전문성을 배웠다. 실습 기간 동안 기관 분석, 지역사회 이해, 프로그램 참여, 행정 업무 등을 경험하며 예비 사회복지사로서의 성장을 이루었다. 특히 에니어그램 검사를 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 개선 방향을 모색하는 등 전문성 향상을 위해 노력하였다. 또한 실습생들 간의 협력과 소통, 실습지도자의 지원 등을 통해 사회복지사로서의 윤리와 가치관을 실천하는 방법을 배웠다. 2. 노인복지 실습생은 노인복지관에서 다양한 프로그램을 경험하며 노인...2025.01.24
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요양원 A++ 사회복지사 현장실습일지 160시간 노인요양원2025.01.031. 노인요양원 실습 실습생은 노인요양원에서 160시간의 실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 요양원의 운영과 서비스 제공 방식, 노인 장기 요양 보험 제도, 사회복지 프로그램 계획과 진행, 욕구 사정, 사례 관리, 행정 업무 등을 배웠습니다. 실습을 통해 노인복지에 대한 이해를 높이고 사회복지사로서의 역할과 자질을 갖추는 데 도움이 되었습니다. 2. 노인 장기 요양 보험 실습생은 노인 장기 요양 보험 제도에 대해 자세히 배웠습니다. 2008년 7월에 시행된 이 제도는 소득수준에 관계없이 보편적인 서비스를 제공하기 위한 것으로, 어...2025.01.03
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사회복지사2급 자격증 취득 제도의 문제점과 대안2025.05.141. 사회복지사2급 자격증 취득 제도의 문제점 사회복지교육현장의 양적 증가로 인해 교과과정의 질적 내실화 또는 전문성, 정체성 확보 측면 등 다양한 방면에서 여러 문제점이 나타나고 있다. 자격증이 무분별하게 누구든 취득할 수 있도록 하면서 전문성이 저하되는 문제와 실습교육의 비전문성, 불충분성, 과다한 학생 수로 인해 실습기관 수가 부족한 문제 등이 있다. 2. 사회복지사2급 자격증 취득 제도 개선 방안 전문 자격제도로서 이미지를 부각시키기 위해 사회복지사 유사명칭 사용 금지 규정을 강화하고, 사회복지사 급수별 수행직무를 구분하여 ...2025.05.14
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실습 기관의 주요 사업과 사회복지사의 역할에 대하여 설명하시오2025.05.141. 실습 기관의 서비스 대상자 및 제공 서비스 실습 기관인 청남요양원 및 주간보호센터는 노인 장기요양 보험 수혜 대상자에게 주야간 보호 서비스, 방문 요양, 방문 목욕, 복지 용구 등의 서비스를 제공하고 있다. 노인장기요양보험은 65세 이상 노인이나 65세 미만이라도 치매, 뇌혈관성 질환 등의 노인성 질환이 있는 사람 중 일상생활 수행이 어려운 사람을 대상으로 한다. 2. 실습기관의 서비스가 필요한 이유 실습 기관의 서비스가 필요한 이유는 첫째, 어르신들의 정신적, 신체적 건강 도모를 위해서이다. 고령화 사회로 접어들면서 홀로 사...2025.05.14
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사회복지사의 역할과 직업적 가치2025.04.271. 사회복지실습의 의의 사회복지실습은 학교에서 배운 사회복지의 가치, 윤리, 지식을 실제 현장에 적용하고 실천해보는 수업이다. 학생들은 사회복지사 선생님들이 일하는 현장에 가서 업무를 보조하거나 프로그램에 참여하며 현장에 대한 이해도를 높이고 자신의 직무 적합도를 알아볼 수 있다. 2. 오정지역아동센터의 설립 목적 오정지역아동센터는 저소득층 아동들에게 꿈과 희망을 줄 수 있는 계기를 만들어 주고, 방과 후 교육, 식사, 놀이 등을 제공하여 아동들이 건강하고 올바른 사회구성원으로 성장할 수 있도록 환경을 제공하는 것을 목적으로 하고...2025.04.27
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사회복지사 실습자료(지역아동센터)2025.04.271. 지역아동센터의 기능과 역할 지역아동센터는 지역사회 아동들의 전인적 성장을 위해 건전한 사회적 정서적 발달을 도모하여 학업성취 능력 향상의 기회를 제공하고 안전한 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자 및 가족 전체와 지역사회의 연계 등 아동&청소년들이 건강한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는 종합적인 아동보호 서비스를 제공한다. 2. 지역아동센터 사회복지사의 업무 지역아동센터 사회복지사는 아동 관리, 프로그램 운영(교육, 생활지도, 상담), 특별활동, 문화행사, 캠프, 가정지원프로그램, 지역연계프로그램, 자원봉사자 교...2025.04.27
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