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사회복지 현장 실습지도계획서(노인요양시설 20회)2025.05.011. 사회복지 실습 이 실습지도계획서는 학생들이 사회복지 이론을 실제 현장에 적용하고 전문가로서의 지식, 기술, 가치를 내재화하는 것을 목적으로 합니다. 실습생들은 조직 이해, 팀워크, 업무 실천 능력을 기르고, 사회복지사의 역할과 실천 역량을 강화하며, 전문적인 관계 활용 능력을 증진시키게 됩니다. 실습 분야는 노인의료복지시설에 필요한 지식 습득이 중심이 됩니다. 2. 노인요양시설 운영 이 실습에서는 노인요양시설의 운영과 관련된 다양한 내용을 다룹니다. 시설 오리엔테이션, 노인요양시설에 대한 이해, 사회복지사 윤리강령, 엔젤시스템...2025.05.01
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[사회복지사 2급] 사회복지현장실습 - 실습종결평가2025.05.051. 사회복지현장실습 실습생은 성인 재가발달장애인 이용자들의 기초학습 및 직무기능훈련을 보조하는 업무를 수행했습니다. 실습기간 동안 이용자들의 개인별 특성을 파악하고 대처하는 법을 배웠으며, 사회복지사로서의 자세를 익히고 맡은 업무를 성실히 수행했습니다. 2. 발달장애인 서비스 실습생은 발달장애인 이용자들의 행동을 관찰하고 소통하면서 그들의 의사를 파악하고 대응하는 법을 배웠습니다. 이용자들의 돌발행동을 사전에 방지하고 필요한 것을 제공하는 등 사회복지사의 역할을 익혔습니다. 3. 사회복지실습 평가 실습생은 실습일정, 실습내용 및 ...2025.05.05
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사회복지사실습_사회복지기관 실습 소감문2025.01.031. 사회복지기관 실습 실습한 현장인 전남 함평 시온원은 아동복지법 제1조를 기준으로 아동이 행복하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하는 곳이다. 이곳은 농촌 마을에 위치하며, 5월이 되면 꽃과 나비가 많아 아이들이 마음껏 구경할 수 있다. 시설에는 원장, 사무국장, 간호사, 자립전담요원, 생활지도원 등 다양한 직종의 종사자들이 있으며, 주간보호사업, 가정봉사원 파견사업, 도시락 배달사업 등을 운영하고 있다. 실습생은 아이들과 친밀해지면서 사회복지사로서의 소명감을 느꼈지만, 서류 업무 등 다양한 업무를 수행해야 한다는 것을 알게 ...2025.01.03
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아동 공동생활가정 사회복지 실습일지 12025.01.031. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 현장실습을 통해 다양한 기술과 지식을 습득할 수 있는 계기가 되었다. 실습기관인 아동공동생활가정(그룹홈)에 대한 이해를 높이고, 시설 운영과 관련된 실무 경험을 쌓을 수 있었다. 특히 아동복지법에 근거한 그룹홈의 설립 목적과 운영 지침, 입소 대상자 등을 학습하였다. 또한 실습 과정에서 그룹홈의 운영 사업, 행정 업무, 아동 관찰 및 지원 활동 등을 경험하며 사회복지사로서의 전문성을 형성할 수 있었다. 2. 아동공동생활가정(그룹홈) 아동공동생활가정(그룹홈)은 가정해체, 빈곤, 학대 등으로 사...2025.01.03
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실습종결평가서2025.01.041. 사회복지 실습 이번 실습을 통해 학생은 사회복지 실무에 대한 체계적인 교육과 실습을 수행했으며, 지역아동센터의 다양한 행정업무와 클라이언트 체계 개입 기술을 배웠습니다. 실습 과정에서 어려움이 있었지만 점차 적응하며 즐겁게 실습을 진행했고, 사회복지사의 역할과 중요성을 깨닫게 되었습니다. 실습지도자의 배려와 지원에 감사하며, 앞으로 더 좋은 사회복지사가 되기 위해 노력하겠다는 의지를 보였습니다. 1. 사회복지 실습 사회복지 실습은 사회복지 전공자들에게 매우 중요한 경험이 됩니다. 실습을 통해 이론적으로 배운 내용을 실제 현장에...2025.01.04
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[A+] 사회복지실습일지, 다문화가족지원센터2025.01.031. 다문화가족 지원 다문화가족지원센터에서는 다문화가족의 자녀를 위한 다양한 지원 사업을 운영하고 있습니다. 이 사업들은 다가감(정서안정 및 진로취업 지원), 다배움(취학준비 학습지원), 지역사회 다문화 감수성 향상 등의 내용으로 구성되어 있습니다. 또한 다문화가족 자녀의 언어발달을 지원하는 사업도 진행하고 있습니다. 이를 통해 다문화가족의 안정적인 정착과 자립을 돕고 있습니다. 2. 한국어 교육 다문화가족지원센터에서는 다문화가족 구성원들을 대상으로 한국어 교육을 실시하고 있습니다. 유아부터 초등, 중등 과정까지 다양한 연령대의 학...2025.01.03
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사회복지실습 중간평가서2025.05.161. 사회복지실습 실습생이 수행한 실습 내용 및 역할, 실습에 임한 자세와 노력, 실습을 통해 배운 점, 앞으로 필요한 지식과 기술, 실습 중 어려웠던 점, 기관 및 실습지도자에게 건의할 점 등이 자세히 기술되어 있습니다. 실습생은 실습 계획에 맞춰 성실히 실습을 진행하였고, 어르신들과의 라포 형성을 위해 노력하였으며, 실습을 통해 다양한 경험과 배움을 얻었습니다. 향후 실습생은 실버 지니Q 영상 편집 완성, 사회복지사의 역할과 업무 등을 더 깊이 있게 배우고자 합니다. 1. 사회복지실습 사회복지실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우...2025.05.16
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사회복지현장실습 실습일지 9회2025.05.121. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습 기간 동안 지역홍보 활동을 진행하였으며, 이를 통해 사회복지사로서의 기본적인 업무와 중요성을 경험하였다. 또한 선배 복지사와의 대화를 통해 학문적 지식으로 얻을 수 없는 간접 경험을 얻었다. 이러한 경험들은 향후 사회복지사로 성장하는데 밑거름이 될 것으로 보인다. 2. 지역사회 홍보 활동 실습생은 센터 이전 후 새로 제작한 홍보물을 활용하여 센터가 위치한 지역을 중심으로 체계적이고 집중적인 홍보 활동을 전개하였다. 이를 통해 디지털 시대에도 리플렛을 통한 홍보 활동의 의미를 알게 되었으...2025.05.12
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지역아동센터에서 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였다2025.05.131. 아동권리 아동은 성인과 똑같이 기본적인 생리적 욕구, 2차적인 문화적 욕구 등을 가지고 있지만 스스로 충족할 수 있는 능력이 없기 때문에 부모와 친지, 사회에서 그것을 충족해야 한다. 아동에 대한 개념은 시대와 문화, 국가에 따라 다르게 규정되며 아동보육 전문가들은 아동을 대상으로 하는 경우 다양한 딜레마에 직면하게 된다. 2. 사례 분석 실습생이 아동의 귀가지도 중 아동이 아이스크림을 사달라고 하였다. 실습생은 아이스크림을 사주는 것이 공평하지 않고, 이후 원래 사회복지사와의 관계에서 문제가 발생할 수 있으며, 실습생의 자의...2025.05.13
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사회복지 현장 실습일지(노인요양시설)-신법20회2025.05.011. 노인요양시설 실습 실습생은 노인요양시설에서 실습을 진행하였습니다. 실습 일과표에 따라 실습을 수행하였으며, 실습 준비 및 기관 청소, 노인요양시설에 대한 이해와 오리엔테이션, 어르신 식사지도 및 관찰, 사회복지사 윤리강령 학습 등의 활동을 하였습니다. 실습을 통해 노인요양시설의 운영과 사회복지사의 역할에 대해 이해할 수 있었습니다. 1. 노인요양시설 실습 노인요양시설 실습은 노인 돌봄 분야에서 매우 중요한 경험이 될 수 있습니다. 이를 통해 실제 노인들의 일상생활과 건강관리, 그리고 요양보호사들의 역할과 책임을 직접 경험할 수...2025.05.01
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