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[집단중심 평생교육] 집단의 특성에 따른 교육방법2025.04.251. 평생교육을 위한 형식적·비형식적 집단 평생교육의 학교, 산업체, 기업, 도서관 및 각종 문화원, 회관 등의 후원을 받고 있는 평생교육 학습집단은 그 수가 많고 다양하다. 이 밖에도 학회, 협의회, 사단 법인 등 한 사람이 수많은 집단에 소속되어 평생교육의 교육자, 혹은 피교육자가 되기도 한다. 대부분의 형식적 집단으로서의 모든 평생교육기관은 라디오나 신문, TV 등을 통하여 홍보하고, 관심을 불러일으킨다. 집단이 형성되면 강연, 토론, 심포지엄, 집단대화 및 기타의 다양한 방법을 평생교육을 실시한다. 한편 인간은 본질적으로 군...2025.04.25
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자원봉사활동과 학습성에 관한 고찰2025.05.131. 자원봉사활동의 개념과 특성 자원봉사활동은 사회복지 조직에만 국한되지 않으며, 의지를 의미하는 라틴어에서 유래했다. 자발, 자유의지, 자주, 사회복지를 의미하며, 인간성을 나타내는 개념으로 발전했다. 과거에는 자선 형태였지만 현대사회에서는 사회문제 해결을 위한 더 적극적인 의미로 변화되었다. 자원봉사활동의 특성에는 이타주의, 헌신, 자유의지, 학습, 경제적 무보수성, 조직, 심리적 이득, 희생 등이 있다. 2. 자원봉사활동과 학습성의 관계 자원봉사활동에서 학습은 중요한 역할을 차지한다. 자원봉사는 체험학습, 복지교육, 민주시민교...2025.05.13
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청소년 참여활동과 국제성취포상제의 중요성2025.01.041. 청소년자치활동 청소년자치활동은 청소년들이 사회의 중요한 구성원으로서 자신의 의견을 표현하고 사회적 문제에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 활동은 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회 등 다양한 형태의 참여기구를 통해 이루어집니다. 이를 통해 청소년들은 민주적 가치를 실천하고 사회적 책임감을 기를 수 있습니다. 2. 청소년참여활동 활성화 방안 청소년참여활동을 활성화하기 위해서는 다양한 참여 기회 제공, 청소년 의견 반영 정책 개발, 지속적인 교육 및 훈련 프로그램 제공, 성취감과 보상 체계 마련 등의 방안...2025.01.04
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참여, 소통, 융합의 고등학교 학교평가 계획2025.01.031. 학교평가 운영 학교평가 운영을 위한 근거, 목적, 추진 방향 등을 제시하고 있다. 학교평가 절차와 학교평가위원회 구성 등 구체적인 운영 계획을 수립하고 있다. 2. 학교 교육 질 개선 학교평가를 통해 학교 교육 활동을 진단하고 개선하여 교육적 책무성을 제고하고자 한다. 학생 성장 중심의 교육과정 운영, 학습부진 학생 지원, 학생의 건강한 성장 등을 중점적으로 다루고 있다. 3. 학교 민주주의 교육 학교 공동체의 참여와 소통을 통한 민주적 학교 문화 조성, 학생 자치활동 활성화 등 민주시민교육 실천을 강조하고 있다. 4. 융합 ...2025.01.03
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청소년의 자원봉사 활동과 그 의미2025.01.041. 청소년 자원봉사의 중요성 청소년기는 자아 정체감 확립이 중요한 시기로, 자원봉사 활동을 통해 사회 취약계층에 대한 관심을 가지고 민주시민으로 성장할 수 있다. 청소년의 자원봉사 활동은 인성 발달과 민주시민 소양 함양에 중요한 의미를 지닌다. 2. 자원봉사 활동 실천 방법 책에서는 청소년들이 할 수 있는 다양한 자원봉사 활동을 소개하고, 좋은 멘토 찾기, 자세와 마음가짐, 주의점 등 실천을 위한 구체적인 팁을 제공한다. 자기 주도적인 봉사활동을 하는 것이 중요하다. 3. 부모의 역할 부모는 자녀의 자원봉사 활동을 격려하고 모범을...2025.01.04
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역사 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 역사적 사고력과 비판력 함양 역사과 수업을 통해 우리나라와 세계의 역사를 종합적이고 체계적으로 파악하고, 다양한 역사적 자료를 활용하여 능동적으로 학습함으로써 과거에 대한 다양한 해석과 시각을 인식하게 하고, 역사에 대한 통찰력을 바탕으로 민주적이고 평화적인 가치를 존중하는 자세를 기르는 것을 목표로 한다. 2. 우리나라와 세계역사 이해 우리나라와 세계역사의 주요 사실과 개념에 대한 지식을 이해하고, 그 상호 연관성을 파악하여 역사적 통찰력을 기르는 것을 목표로 한다. 또한 우리나라와 세계의 역사와 문화 현장을 견학하고 체험함...2025.05.06
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청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안2025.05.041. 청소년의 정치참여 청소년의 정치참여는 오랫동안 청소년을 비롯해 인권 단체를 통해 주장되어 온 바이다. 우리사회에 청소년은 미성숙한 존재이며 부모의 울타리 안에 있는 존재라는 인식이 강해 청소년은 가정이나 학교, 사회 어느 곳에서도 발언권을 갖지 못했다. 하지만 외국의 경우 청소년의 정치참여는 매우 활발하게 이뤄지고 있는데 최근에는 핀란드에서 34세 최연소 총리가 탄생해 세계의 관심을 받은 바 있다. 청소년 참여위원회, 청소년 특별위원회, 청소년 운영위원회 등 다양한 청소년 정치참여 기구가 마련되어 있다. 2. 청소년 정치참여의...2025.05.04
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대구지역의 지역사회주민조직의 구체적인 활동 및 향후 발전 방안2025.05.121. 대구지역 시민활동의 개요 시민운동이라는 개념은 시민단체, 풀뿌리단체, 마을공동체를 비롯하여 사회·경제적 운동을 모두 포괄하는 종합적 개념으로 활용되고 있다. 90년대 초 중반이후부터 성립하여 성장하기 시작한 대구지역의 시민단체는 다양한 영역에서 활발한 활동을 하고 있으며, 최근 10여년동안 마을과 삶의 현장으로 관심을 넓히면서 풀뿌리주민운동, 마을공동체 운동 등 비영리운동과 경제영역과 시민사회 영역이 융합된 사회경제적 부분에 대하여도 급성장하고 있다. 2. 대구지역 주요 시민단체의 활동 대구여성회, 한국자유총연맹(대구지부), ...2025.05.12
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인성 교육 실천 계획서2025.01.021. 인성 교육 이 계획서는 민주시민으로서 배려와 나눔을 실천하는 더불어 사는 사람을 육성하기 위한 인성 교육 프로젝트입니다. 주요 내용은 존중과 소통을 통한 인성 및 시민성 함양, 가정-학교-지역사회가 연계된 인성 프로그램 운영, 실천 중심의 인성 교육 등입니다. 구체적인 실천 계획으로는 인성 역량 중심 교육과정 운영, 인성 실천 주간 운영, 인문학과 연계한 인권 및 인성 교육, 세대공감 프로그램 등이 포함되어 있습니다. 2. 민주시민 교육 이 계획서는 참여와 존중의 인성 교육을 통해 실천하는 민주시민 교육을 강화하고자 합니다. ...2025.01.02
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교육학개론 과제 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육2025.01.121. 공교육의 의미와 성격 공교육제도의 사전적 의미는 '국가 혹은 준국가적 자치조직의 통제와 관리와 지원에 의해서 국민 전체를 대상으로 하여 운영되는 교육제도'를 가리킨다. 공교육의 성격은 크게 국가의 감독권을 중심으로 한 '공공성'과 국민의 교육권을 강조하는 '평등성'으로 구분된다. 2. 공교육의 발전과정 공교육은 교육의 문제가 모든 사람의 공통적 문제임을 강조하는 흐름에서 나왔다. 한국에서는 지배 엘리트집단과 민중심의 사회 전체적으로 새로운 진보의식을 각성시키는 차원의 공교육 구상을 1880년대부터 구체적으로 실현했다. 3. 공...2025.01.12
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