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치료적 의사소통 보고서2025.01.131. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와의 상호작용을 통해 환자의 건강과 회복을 돕는 의사소통 방법입니다. 이 보고서에서는 환자와의 대화 과정을 기록하고 분석하여 치료적 의사소통 기술을 적용한 사례를 보여줍니다. 환자와의 상호작용 단계별로 언어적, 비언어적 행동을 관찰하고 이론적 근거에 따라 분석하였습니다. 이를 통해 환자와의 신뢰 관계 형성, 공감 표현, 정보 제공 등 치료적 의사소통 기술을 실제로 적용하는 방법을 확인할 수 있습니다. 2. 대인관계 증진 이 보고서에서는 환자와의 대화를 통해 대인관계 증진을 위한 노력을 보여...2025.01.13
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정신간호 실습 집단 활동 요법 계획서2025.01.291. 정신간호 실습 정신간호 실습에서 집단 활동 요법을 계획하고 실행하는 내용을 다룹니다. 환자들의 대인관계 증진, 감정 표현, 소근육 운동 능력 향상, 성취감 등을 목적으로 하는 '곰돌이 물병 꾸미기' 프로그램을 소개합니다. 2. 집단 활동 요법 정신과 환자들을 대상으로 한 집단 활동 요법의 치료적 목적과 효과를 설명합니다. 환자들의 자발적인 참여를 통해 자존감 향상, 대인관계 증진, 내적 갈등 해소 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 3. 미술 요법 미술 활동을 통해 환자들이 자신의 감정을 표현하고 소통할 수 있는 새로운 도구를 ...2025.01.29
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정신사회 재활 프로그램 계획서2025.01.131. 정신사회 재활 프로그램 정신간호학 실습 과정에서 진행된 정신사회 재활 프로그램에 대한 보고서입니다. 이 프로그램의 목적은 환자들의 스트레스 해소, 집중력 향상, 성취감 획득, 적절한 경쟁심 및 사회성 배양, 대인관계 강화와 협력 능력 향상 등입니다. 프로그램에는 체조 활동, 클레이아트, 단어 맞추기 게임 등이 포함되어 있으며, 환자들의 참여와 만족도가 높았던 것으로 평가되었습니다. 1. 정신사회 재활 프로그램 정신사회 재활 프로그램은 정신질환자의 사회복귀와 자립을 돕는 중요한 역할을 합니다. 이 프로그램은 정신질환자들이 일상생...2025.01.13
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정신실습 활동치료프로그램 계획서2025.01.131. 정신간호학실습 정신간호학실습에서 진행된 활동치료프로그램 계획서로, '소망나무 만들기' 프로그램에 대한 내용을 담고 있습니다. 이 프로그램은 참여자들이 자신의 소망을 표현하고 공유하면서 긍정적인 마인드와 자신감을 기를 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 프로그램 진행 방법, 기대효과, 참여자 반응 등이 자세히 기술되어 있습니다. 1. 정신간호학실습 정신간호학실습은 간호학 교육과정에서 매우 중요한 부분입니다. 이 실습을 통해 학생들은 정신건강 문제를 가진 환자들의 특성과 요구사항을 이해하고, 이들을 돌보는 간호사의 역할과 책임을 경...2025.01.13
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A+ 정신간호 활동요법 레크레이션 계획안2025.01.151. 정신간호 활동요법 이 프로그램은 정신간호 활동요법의 일환으로, 사회기술 및 인지기능 향상을 위한 재활 프로그램입니다. 참여자들의 자신감 향상, 자기표현 기회 제공, 대인관계 및 사회성 향상, 신체적/인지적 기능 향상, 치료자와의 치료적 동맹 형성 등을 목적으로 합니다. 프로그램은 몸풀기 체조, 그림 맞추기 게임, 게임 진행 및 격려, 소감 나누기 등으로 구성되어 있습니다. 2. 레크레이션 활동 이 프로그램은 정신간호 활동요법의 일환으로 진행되는 레크레이션 활동입니다. 참여자들이 즐겁게 게임에 참여하면서 사회기술, 인지기능, 신...2025.01.15
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조현병 환자의 사회적 상호작용 장애와 자가간호결핍 간호과정2025.01.271. 조현병 환자의 사회적 상호작용 장애 대상자는 40세 여성으로 조현병을 진단받고 20년간 치료를 받아왔습니다. 평소 내성적이고 소심한 성격이었으며, 고등학교 때부터 친구들과의 관계에서 어려움을 겪었습니다. 현재까지도 환청과 환시 증상이 지속되고 있으며, 대인관계 형성에 어려움을 겪고 있습니다. 대상자는 정신건강복지센터의 직업재활프로그램에 참여하고 있지만, 다른 회원들과 소통하지 않고 혼자 지내는 시간이 많습니다. 상담 시에도 단답형으로 대화하며 자발적인 발화가 거의 없습니다. 따라서 대상자의 사회적 상호작용 장애를 해결하기 위해...2025.01.27
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A+받은 정신간호 의사소통기록지입니다.2025.05.051. 의사소통 기록지 대상자와의 의사소통 과정을 기록한 내용입니다. 정신간호학 실습 중 병원/병동에서 실습한 내용이며, 실습지도자 교수님의 지도하에 대상자와의 대화를 나누었습니다. 대화를 통해 대상자와의 친밀감 및 신뢰관계를 형성하고자 하였습니다. 2. 정신간호학 실습 정신간호학 실습 중 병원/병동에서 실습한 내용입니다. 실습지도자 교수님의 지도하에 대상자와의 대화를 나누었으며, 대화를 통해 대상자와의 친밀감 및 신뢰관계를 형성하고자 하였습니다. 3. 치료적 의사소통 대상자와의 대화에서 개방형 질문, 반영, 경청 등의 치료적 의사소...2025.05.05
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정신간호학실습 뷰티풀 마인드 조현병 케이스 스터디2025.05.081. 조현병 환자의 간호과정 간호과정 사례보고서에서 조현병 환자의 비현실적 생각과 관련된 사고과정 장애, 질병과 관련된 사회적 고립 등의 문제를 확인하고 이에 대한 간호중재를 제공하였다. 주요 중재로는 환자와의 신뢰관계 형성, 현실 중심적 대화 격려, 약물 투여 및 부작용 관찰, 사회적 활동 참여 격려 등이 있었다. 이를 통해 환자의 망상 감소, 사회적 고립 해소 등의 긍정적인 결과를 얻을 수 있었다. 1. 조현병 환자의 간호과정 조현병 환자의 간호과정은 매우 복잡하고 다양한 측면을 고려해야 합니다. 먼저 조현병 환자의 증상과 행동...2025.05.08
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코로나19 바이러스로 인한 청소년 정신건강 회복 및 대인관계 증진에 대하여2025.05.101. 코로나19 이후 청소년을 둘러싼 사회변화 또는 관련이슈 코로나19 바이러스로 인해 청소년들은 정신건강 악화, 사회적 고립감 증가, 대인관계 형성의 어려움 등을 겪고 있다. 청소년 정신건강 상담 건수가 크게 증가했으며, 가족갈등, 학업·진로, 대인관계 등의 문제로 상담이 늘어났다. 정부에서는 청소년들의 '코로나 블루'에 대응하기 위해 다양한 상담프로그램을 마련하고 있다. 2. 청소년 정신건강 회복 및 대인관계 증진 방안 학교 단위로 청소년들의 정신건강 상태를 점검하고 상담이 필요한 학생들을 선별하여 찾아가는 상담서비스를 제공하는...2025.05.10
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