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노인간호학실습 - 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록2025.01.061. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와의 관계 형성과 치료적 목표 달성을 위해 매우 중요합니다. 이 실습에서는 개방적인 질문, 경청, 공감, 정보 제공 등의 치료적 의사소통 기술을 연습하였습니다. 환자와의 상호작용을 통해 환자의 감정과 요구사항을 이해하고, 이를 바탕으로 환자 중심의 간호를 제공하는 방법을 배웠습니다. 2. 대인관계 증진 대인관계 증진을 위해서는 환자와의 신뢰 관계 형성이 필수적입니다. 이 실습에서는 환자와의 긍정적인 상호작용을 통해 환자의 불안감을 해소하고, 환자가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 격려하는 ...2025.01.06
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활동요법보고서 정신간호학실습2025.01.241. 기억력 증진 이번 활동요법 프로그램은 참여자들의 기억력, 주의력, 집중력 증진을 목적으로 하였습니다. 참여자들은 처음에는 낯설어했지만 점차 몰입하며 즐거움을 느끼며 적극적으로 참여하였습니다. 서로 협력하며 도와주는 모습과 성취감을 느끼는 반응을 보여 프로그램이 성공적이었음을 알 수 있습니다. 2. 스트레스 해소 이번 활동요법 프로그램은 참여자들의 스트레스 해소와 기분 전환의 기회를 제공하는 것을 목적으로 하였습니다. 참여자들은 게임에 몰입하며 즐거움을 느끼고, 성취감을 얻는 등 긍정적인 반응을 보였습니다. 3. 대인관계 증진 ...2025.01.24
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노인간호실습 A++ 치료적 의사소통 및 대인관계 증진 과정 기록2025.05.031. 치료적 의사소통 학생간호사는 노인 환자와의 치료적 의사소통을 위해 언어적, 비언어적 표현을 사용하여 관심을 기울이고 정보를 제공하며 경청하고 재진술하는 등의 기술을 활용하였다. 또한 환자의 느낌을 반영하고 공감하는 태도를 보였다. 2. 대인관계 증진 학생간호사는 노인 환자와의 대인관계 증진을 위해 함께 있어주고 관심을 기울이며, 개방적인 질문을 통해 환자의 과거 경험과 관심사에 대해 이야기를 나누었다. 이를 통해 환자와의 유대감을 형성하고 긍정적인 관계를 맺을 수 있었다. 3. 노인 간호 이 사례는 노인 환자의 치매, 우울감,...2025.05.03
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[A+레포트] 조현병 대상자 케이스 스터디 간호과정 - 낙상 위험성, 사회적 상호작용 장애2025.01.291. 조현병 조현병은 망상, 환청, 와해된 언어와 행동, 정서적 둔마 등의 증상이 주로 나타나는 뇌 기능장애입니다. 정확한 원인은 밝혀지지 않았지만 생물학적, 유전적, 심리적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다. 조현병은 약물치료와 정신사회적 치료가 병행되면 더 나은 치료 성과를 보이며, 조기 발견과 치료가 중요합니다. 2. 낙상 위험성 대상자는 약물 부작용으로 인한 어지러움과 낮잠 시 side rail 사용 미흡 등으로 낙상 위험이 높은 것으로 평가되었습니다. 따라서 낙상 예방을 위해 환경 안전 확보, 운동 격려, ...2025.01.29
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노인간호학실습 A+++, 면담과정기록(면담과정보고서) 6가지 상황(치료적/비치료적 상황, 면담기법 작성), 치료적 의사소통 및 대인관계 증진을 위한 과정 기록2025.05.161. 치료적 의사소통 환자와의 치료적 의사소통 과정을 기록하였다. 환자가 수술 후 불안감과 통증을 호소하는 상황에서 간호사는 공감적 태도로 대응하며 정보를 제공하고 환자의 반응을 수용하는 모습을 보였다. 이를 통해 환자와의 신뢰관계를 형성하고 치료적 관계를 증진시키고자 하였다. 2. 대인관계 증진 환자와의 대화를 통해 환자의 불편감과 요구사항을 경청하고 이해하려 노력하였다. 환자가 불편감을 표현할 때 간호사는 수용적이고 공감적인 태도로 대응하였으며, 환자의 요구사항을 최대한 반영하고자 하였다. 이를 통해 환자와의 신뢰관계를 증진시키...2025.05.16
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(청소년인성교육) 유머는 우리의 삶을 풍요롭게 해주는 역할을 한다.2025.01.241. 유머감각의 개념 유머감각은 인지적, 창의적 경험을 통해 자극을 인지하며 정서적으로 표현하는 능력이자 상황의 부조화에 대한 이해와 수용을 할 수 있는 능력을 의미한다. 유머감각은 학자에 따라 다양한 정의가 이루어졌는데, 일반적으로 웃음, 즐거움, 웃음을 유발시키는 말과 행동, 이야기, 사건 등 자극 그 자체로도 정의되며 이러한 자극을 감지해서 반응 및 사용 또는 직접 자극을 만들어낼 수 있는 능력을 포함한 포괄적 인지과정으로 정의되고 있다. 2. 유머감각 관련 이론 유머감각과 관련된 이론으로는 프로이트의 정신분석 이론과 심리학적...2025.01.24
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정신간호학 실습, 조현병 간호과정 3개2025.05.061. 사고과정의 장애 대상자는 TV와 책에서 자신의 얘기가 나온다고 믿는 망상을 보이고 있습니다. 간호사는 대상자와 신뢰관계를 형성하고, 사고과정 장애 정도를 사정하며, 망상에 대해 구체적으로 묻거나 부정하지 않고 현실감을 심어주는 것이 중요합니다. 또한 치료적 의사소통을 제공하고 항정신병 약물을 투여합니다. 2. 약물 부작용과 관련된 변비 대상자는 약물 부작용으로 인한 변비로 불편감을 호소하고 있습니다. 간호사는 수분 섭취량 증가, 운동, 섬유식이 섭취, 배변 습관 규칙화, 완화제 투여, 배 마사지 등의 중재를 통해 변비 증상을 ...2025.05.06
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치료적 의사소통 보고서2025.01.131. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와의 상호작용을 통해 환자의 건강과 회복을 돕는 의사소통 방법입니다. 이 보고서에서는 환자와의 대화 과정을 기록하고 분석하여 치료적 의사소통 기술을 적용한 사례를 보여줍니다. 환자와의 상호작용 단계별로 언어적, 비언어적 행동을 관찰하고 이론적 근거에 따라 분석하였습니다. 이를 통해 환자와의 신뢰 관계 형성, 공감 표현, 정보 제공 등 치료적 의사소통 기술을 실제로 적용하는 방법을 확인할 수 있습니다. 2. 대인관계 증진 이 보고서에서는 환자와의 대화를 통해 대인관계 증진을 위한 노력을 보여...2025.01.13
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정신간호 실습 집단 활동 요법 계획서2025.01.291. 정신간호 실습 정신간호 실습에서 집단 활동 요법을 계획하고 실행하는 내용을 다룹니다. 환자들의 대인관계 증진, 감정 표현, 소근육 운동 능력 향상, 성취감 등을 목적으로 하는 '곰돌이 물병 꾸미기' 프로그램을 소개합니다. 2. 집단 활동 요법 정신과 환자들을 대상으로 한 집단 활동 요법의 치료적 목적과 효과를 설명합니다. 환자들의 자발적인 참여를 통해 자존감 향상, 대인관계 증진, 내적 갈등 해소 등의 효과를 기대할 수 있습니다. 3. 미술 요법 미술 활동을 통해 환자들이 자신의 감정을 표현하고 소통할 수 있는 새로운 도구를 ...2025.01.29
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정신실습 활동치료프로그램 계획서2025.01.131. 정신간호학실습 정신간호학실습에서 진행된 활동치료프로그램 계획서로, '소망나무 만들기' 프로그램에 대한 내용을 담고 있습니다. 이 프로그램은 참여자들이 자신의 소망을 표현하고 공유하면서 긍정적인 마인드와 자신감을 기를 수 있도록 하는 것이 목적입니다. 프로그램 진행 방법, 기대효과, 참여자 반응 등이 자세히 기술되어 있습니다. 1. 정신간호학실습 정신간호학실습은 간호학 교육과정에서 매우 중요한 부분입니다. 이 실습을 통해 학생들은 정신건강 문제를 가진 환자들의 특성과 요구사항을 이해하고, 이들을 돌보는 간호사의 역할과 책임을 경...2025.01.13
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