총 245개
-
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.04.301. Ulschak의 모형 Ulschak의 모형은 감지된 요구, 의사결정권자, 분석 전단계, 분석, 실행, 평가, 피드백의 단계로 구분한다. 교육훈련과 관련된 요구를 분석하는 상황에 초점을 맞추고 있기 때문에 교육훈련 프로그램의 실행과 평가 과정을 포함시키고 있다. 의사결정권자를 모형에 포함시킴으로써 의사결정자의 영향력과 판단의 중요성을 부각시킨다. 요구분석의 결과와 교육프로그램 개발과의 연계를 강조한다. 장점은 의사결정권자의 역할과 요구분석 결과의 활용을 보여주지만, 결과를 교육의 요구에만 국한하여 적용하기 힘들다는 한계가 있다....2025.04.30
-
인적자원개발(HRD) 정의2025.05.141. 인적자원개발(HRD) 인적자원개발(HRD: Human Resources Development)은 조직의 구성과 발전을 위한 가장 핵심적인 자원인 사람의 성장과 발달을 돕는 모든 활동을 의미합니다. 인적자원개발의 개념은 조직, 사람, 성장이라는 3가지 핵심어를 전제로 하며, 개인의 학습과 역량 증진, 개인 성과 제고, 조직 성과 향상, 사회적 가치 추구 등 다차원적인 목적을 가지고 있습니다. 인적자원개발의 실천 영역은 훈련과 개발, 경력개발, 조직개발 등 3개 영역으로 구분됩니다. 최근에는 성과향상(performance impr...2025.05.14
-
인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명2025.05.151. 인력자원개발 인력자원개발은 개인의 차원에서 조직의 성과를 향상시키기 위한 목적으로서 개개인이 가지고 있는 능력이나 기술, 지식 등의 수준을 향상시키게 된다. 조직의 관점에서 본다면 조직의 환경과 동기부여체제를 재구성할 수 있으며 조직의 경쟁과 효율성을 제고하게 된다. 2. 인력자원관리 인력자원관리는 조직 내부에서 인간이 수행하는 활동에 관한 것이다. 즉, 조직이 다양한 비즈니스를 전개하는 과정에서 필요시하는 인력을 유지, 조달, 활용, 개발하는 일을 지속적으로 조직하고 계획하면서 통제하는 관리활동의 시스템이다. 3. 성인학습 ...2025.05.15
-
인적자원개발(HRD)의 주요 요인인 경력개발(CDP)과 HDR 평가의 필요성2025.05.041. 인적자원개발(HRD) 인적자원개발은 기업이 지속적으로 성장하고 경쟁력을 갖추기 위해 임직원의 기술능력을 향상시켜 경쟁력있는 인재로 육성하고 발전시켜 나가는 것이 중요하다. 이를 통해 조직의 비전과 미션, 핵심가치를 공유하고 확산시키며 미래에 적합한 리더 및 핵심인재를 발굴할 수 있다. 2. 경력개발(CDP) 경력개발은 개인의 직업 내 직무를 분석하여 역량과 재능을 개발하고, 이를 바탕으로 조직을 성공적으로 이끌 수 있도록 지원하는 시스템이다. 경력계획과 경력관리로 구분되며, 개인의 욕구를 충족시켜 조직에 필요한 인재를 육성하는...2025.05.04
-
회사에서 제공하는 교육훈련 방법에 대한 고찰2025.01.141. 비대면 교육훈련의 개요 기존의 대면 교육훈련이 시?공간적 제약으로 인해 다양한 단점을 가진 것과 달리 온라인 교육훈련은 시?공간 제약을 넘어 최신의 정보와 기술을 조직 구성원이 동시에 공유할 수 있는 장점으로 기업교육의 새로운 방식으로 빠르게 전파되고 있다. 한편, 온라인 교육훈련의 교육성과에 대한 의문도 끊임없이 제기되고 있다. 2. 비실시간 비대면 교육훈련의 특징 비실시간 비대면 교육훈련의 특징은 기존의 대면 교육훈련과 비대면 교육훈련의 적절하게 섞인 것처럼 보인다는 것이다. 비실시간 비대면 교육훈련은 전통적인 대면교육과 ...2025.01.14
-
조직에서 교육훈련이 필요한 이유와 조직 구성원이 학습하도록 동기화 할 수 있는 방법2025.01.161. 조직에서 교육훈련의 필요성 조직을 둘러싼 환경이 급변하고 있으며, 변화하지 않은 조직은 무한경쟁에서 도태될 수밖에 없다. 교육훈련을 통해 조직구성원의 실무역량을 강화하고, 효과적인 의사소통, 보고서 작성, 전문지식 습득 등을 할 수 있어 개별 구성원의 생산성 증대에 도움이 된다. 2. 조직 구성원의 학습 동기화 방법 조직 내 비형식적 관계 강화, 교육훈련 참여에 대한 보상책 제시, 수준 높은 교육훈련 과정 기획 및 실행, 구성원의 욕구를 충족시켜주는 방식으로 교육훈련 실시 등을 통해 조직 구성원의 학습 동기를 높일 수 있다. ...2025.01.16
-
기업의 인적자원 교육훈련(OJT & OFF JT) 방식 분석2025.01.051. 인적자원의 교육훈련 인적자원의 교육훈련은 기업과 조직에서 필요한 지식과 기술을 구성원들이 습득하도록 하는 활동입니다. 교육, 훈련, 개발은 각각 다른 특징을 가지고 있으며, 교육훈련의 목적은 전문적 능력 개발, 근로의욕 향상 등입니다. 교육훈련의 필요성은 조직, 직무, 개인 수준에서 다양하게 존재합니다. 교육훈련 방식은 대상, 장소, 내용에 따라 구분되며, OJT(사내교육훈련)와 OFF JT(사외교육훈련)가 대표적입니다. 2. 포스코의 OJT 교육훈련 방식 포스코는 국내 기업 중 OJT 교육훈련을 체계적으로 진행하고 있는 대표...2025.01.05
-
교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장단점 분석 및 공통적인 요구분석과정 설명2025.04.261. 요구 분석과정 요구 분석의 과정은 크게 보통 때의 정보수집활동과 요구 분석으로 이루어지며, 이 두 과정의 결과가 교육이 종료 후 성과분석으로 연결된다. 평상시 정보수집활동에는 HRD 담당자나 교육훈련 프로그램 개발자가 담당을 주로 하게 된다. 요구 분석에서 필요한 것은 HRD 담당자나 교육담당자의 감수성(sensitivity)과 정보능력이다. 2. 요구 분석방법 교육훈련 요구 분석은 조사, 분석, 해석의 과정으로 이루어진다. 조사단계는 요구 분석을 실시하기 위하여 자료를 수집하는 것이다. 자료 수집 방법에는 초점 집단, 중요 ...2025.04.26
-
학교사회복지사의 교육훈련2025.05.051. 학교사회복지사의 교육훈련 한국학교사회복지사협회와 한국학교사회복지학회는 학교사회복지의 학문적 ? 실천적인 발전을 위한 노력으로 기초과정연수, 대학생 아카데미, 학술대회 및 학회지 발간, 자격연수, 보수교육 등을 실시하고 있다. 기초과정연수는 학교사회복지에 대한 개념 정리와 이해를 돕는 교육이며, 대학생 아카데미는 학교사회복지에 대한 이해도 증진을 위한 과정이다. 한국학교사회복지학회는 학술대회와 학회지 발간을 통해 학교사회복지의 전문성을 강화하고 있다. 자격연수는 학교사회복지사 자격시험 합격자를 대상으로 실시되며, 보수교육은 전문...2025.05.05
-
기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유2025.05.071. 기업 경영의 다양성 기업 경영은 금융, 인사, 생산, 마케팅 등 다양한 부분을 포함하고 있으며, 이들 모두가 자신의 역할을 수행하기 위해서는 교육과 훈련이 필요하다. 2. 기업 목표 달성을 위한 교육 기업이 추구하는 목표와 방법, 기술에 대한 교육은 기업이 하나의 기업 목표에 따라 함께 나아갈 수 있도록 해야 한다. 이를 통해 조직의 모든 구성원들이 회사의 목표를 알고 자신의 역할을 수행할 수 있다. 3. 변화에 대응하기 위한 교육 현대 사회는 급격한 변화에 노출되어 있고, 기업들은 이러한 변화에 따라 변화해야 한다. 따라서 ...2025.05.07
2 / 25
