총 22개
-
여러 학자의 견해를 사용하여 학교문화의 개념을 서술하시오2025.05.101. 문화의 일반적 이해 문화는 사회구성원이 공유하고 있는 것이며, 역사적으로 전승된 것이며, 학습된 것이고, 사회구성원의 행동지침으로서 하나의 통합된 체제 또는 형태이고, 사회구성원의 경험조직의 표준으로 이해할 수 있다. 인간은 문화라는 물속에 사는 고기와 같아서 문화 밖으로는 도저히 나올 수 없는 존재이다. 인간은 태생적으로 사회문화적 환경 안에 태어나서 반드시 구체적인 사회 안에서 살아가게 마련이다. 2. Dewey의 견해 Dewey는 인간의 성장이 환경과 경험 사이의 끊임없는 상호작용이라 하였는데, 특히 초등교사는 학생들이 ...2025.05.10
-
청소년기의 자아정체감 형성과 한국 청소년들의 정체성 유형2025.01.141. 자아정체감 청소년기에 반드시 획득해야 하는 개념인 자아정체감이 우리 사회의 학업 중심 문화로 인해 제대로 형성되지 못하고 있다. 자아정체감은 위기와 수행이라는 두 축으로 구분되며, 한국 청소년들의 자아정체감 상태는 정체감 혼미 유형에 해당한다고 볼 수 있다. 2. 정체성 발달 이론 마르시아의 정체성 지위 이론에 따르면 정체성 형성은 위기와 생산성의 조합을 통해 정체감 성취, 정체감 유실, 정체감 유예, 정체감 혼미의 4가지 유형으로 구분된다. 한국 청소년들은 정체성 형성을 위한 위기와 참여 경험이 부족하여 정체감 혼미 유형에 ...2025.01.14
3 / 3
