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평가제 A등급 인정받은 0세반 11월 보육일지2025.01.131. 0세반 보육일지 0세반 영아들의 하루 일과 및 놀이 활동, 특색 프로그램, 안전교육 등이 자세히 기록되어 있습니다. 영아들의 발달 수준과 흥미를 고려하여 다양한 놀이 활동을 제공하고 있으며, 건강, 영양, 기본생활습관, 사회관계 증진 등을 위한 노력이 엿보입니다. 또한 안전교육을 통해 영아들의 안전 의식을 기르고자 하는 모습이 나타나고 있습니다. 1. 0세반 보육일지 0세반 보육일지는 영아의 발달과 건강을 체계적으로 관찰하고 기록하는 중요한 도구입니다. 이를 통해 영아의 성장과 변화를 지속적으로 모니터링할 수 있으며, 영아의 ...2025.01.13
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평가제 A등급 인정받은 0세반 9월 보육일지2025.01.131. 0세반 보육일지 0세반 보육일지에는 9월 5일부터 9월 9일까지의 일과 및 시간계획, 놀이상황 및 놀이지원, 특색프로그램, 안전교육 등이 자세히 기록되어 있습니다. 영아들의 발달 수준을 고려하여 다양한 활동을 진행하고 있으며, 기본생활습관 형성, 사회관계 증진, 건강 및 영양 관리 등에 중점을 두고 있습니다. 1. 0세반 보육일지 0세반 보육일지는 영아의 발달과 건강을 모니터링하고 기록하는 중요한 도구입니다. 이를 통해 보육교사는 영아의 성장과 발달 과정을 체계적으로 관찰하고 이해할 수 있습니다. 또한 부모와의 소통 및 협력을...2025.01.13
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만0세반 아동 발달 관찰일지 및 1학기 발달평가2025.05.081. 일상생활 만0세반 아동들의 일상생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 아동들이 대변을 보거나 식사를 하는 등의 일상적인 활동에서 보인 행동과 반응을 자세히 기술하였습니다. 교사는 아동들의 행동을 관찰하고 적절한 지도와 격려를 제공하였습니다. 2. 놀이활동 만0세반 아동들의 다양한 놀이 활동이 관찰되었습니다. 아동들은 소리나는 인형, 블록 쌓기, 음악 활동, 미술 활동 등을 통해 흥미롭게 탐색하고 표현하는 모습을 보였습니다. 교사는 아동들의 놀이 활동을 격려하고 지원하며 상호작용을 나누었습니다. 3. 발달평가 1학기 동안 관찰된 만0...2025.05.08
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0~1세반과 2세반 일과 운영 시 차이점 비교2025.01.171. 0-1세반 일과 운영 0-1세반 일과 운영에서는 영아에게 제공되는 활동들이 보육 목표 달성과 함께 놀이 및 흥미 중심으로 교육적 효과를 전달할 수 있어야 한다. 과거에는 교사 주도의 일방적인 활동 제공이었으나, 현재는 영아들이 스스로 활동을 선택하고 몰입할 수 있는 놀이 환경을 제공해야 한다. 0-1세 영아는 빠른 발달을 보이는 시기이므로, 교사는 발달학에 대한 전문성과 온정적인 양육 태도를 갖추어야 한다. 또한 영아의 일상 리듬을 파악하여 맞춤형 일과를 운영해야 하며, 1:2 또는 1:1 케어가 바람직하다. 2. 2세반 일과...2025.01.17
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영유아기 발달과 0-1세반 하루일과2025.05.041. 영유아기 발달 특성 영아기는 생애 어느 시기보다 성장과 발달이 급속하게 이루어지는 시기이다. 초기 2~3년의 영아기 발달은 이후 성장과 발달을 예측해 줄 수 있는 결정적 시기라는 점에서 그 중요성이 부각되고 있다. 영아는 양육자의 영향을 가장 많이 받으며, 좋은 양육을 받은 영아들은 애착을 형성하고 긍정적이며 적극적으로 성장해 갈 수 있다. 만 0-1세 반 영아는 발달 과정에서 타 시기와 구분되는 특징을 가지며, 이 시기는 애착이 형성되는 시기이며, 대상 영속성 개념의 발달, 자기중심적 사고, 대소변의 훈련 등이 시작되는 시기...2025.05.04
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2022년 놀이중심으로 바뀐 0세반 6월 보육일지2025.05.041. 등원 및 맞이하기 영아의 이름을 불러주며 반갑게 인사하고, 선생님과 함께 내 물건을 정리하며 새로운 맛을 경험하고 건강상태를 확인하는 등의 활동을 통해 사회관계 증진, 기본생활습관 형성, 건강관리 등을 지원하였다. 2. 일상생활 깨끗하게 손을 씻고, 자리에 앉아서 맛있게 식사하며, 기저귀 갈이 시 간지러움을 느끼는 등의 활동을 통해 기본생활습관과 건강, 영양 관리를 지원하였다. 3. 실내놀이 다양한 촉감 탐색, 걸음마 연습, 소꿉놀이, 색깔 및 자연물 탐색, 음악 활동 등 영아의 발달에 맞는 다양한 놀이를 제공하고 교사의 언어...2025.05.04
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만0세반 관찰일지 및 2학기 발달평가2025.05.081. 일상생활 OO가 교사와 함께 벽돌 블록 놀이를 하며 쌓고 무너트리는 활동을 한다. 교사의 도움을 받아 함께 높이 쌓아보며 웃는다. OO가 벽돌블록을 건드려 무너지자 소리를 내어 웃는다. 교사가 "OO 신난다." 하고 이야기 하자 "OO다~" 하며 따라 말한다. OO는 간단하고 짧은 교사의 말을 모방하여 발음할 수 있으며 다양한 어휘를 구사할 수 있도록 반복하여 이야기해주어야겠다. 2. 놀이활동 OO가 언어영역에서 놀잇감을 교구장에서 꺼내는 놀이를 하고 있었다. 옆에서 다른 OO가 전화기 인형을 잡고 버튼을 누르자 OO가 옆에 ...2025.05.08
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0~1세 반과 2세 반의 일과 운영 시 차이점 비교2025.01.081. 0~1세 반의 일과 운영 0~1세 반의 일과 운영은 영아 개개인의 발달 특성과 일상생활 경험, 기본생활습관 형성 상태를 중심으로 구성됩니다. 하루 일과를 진행할 때 영아의 움직임에 민감하게 반응하고 개인차에 따라 활동이나 시간을 조절하는 융통성이 필요합니다. 기저귀 갈이나 수유 등도 영아들의 개별 상태를 고려하여 적절하게 이루어져야 합니다. 보육 프로그램의 운영은 영아들이 교사들과 안정적 애착 형성과 전인 발달을 이루어 나갈 수 있도록 도와주는 것에 중점을 두어야 합니다. 2. 2세 반의 일과 운영 2세 반의 일과 운영은 개인...2025.01.08
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0~1세 반과 2세 반의 일과 운영 시 차이점을 비교하시오2025.01.221. 영아반 하루일과 영아의 하루일과는 영아의 흥미와 요구, 그리고 반응을 살피면서 운영되고 있다. 연령이 어릴수록 집단 활동보다는 개별 활동이 주로 이루어지며, 보육활동보다 일상적 양육활동이 많이 이루어진다. 영아는 일상생활 중 10시간 이상을 어린이집에서 생활하고 있으며, 기본생활습관, 전이시간, 특별활동, 집단 활동, 귀가 등으로 일과가 이루어진다. 2. 0~1세 반과 2세 반의 일과 운영 차이점 0~1세 반 교사는 영아와의 애착형성이 중요하며, 영아의 욕구를 충족시켜주고 안전하게 보호받고 있다는 느낌을 주어야 한다. 2세 반...2025.01.22
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2024년도 시간제보육 운영계획2025.01.151. 시간제보육 운영 및 보육철학 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주시민의 기초를 형성하는 것을 운영철학으로 하며, 영유아의 행복한 어린이집 생활을 위해 우수하고 안전한 보육환경을 조성하고 영유아의 발달수준과 요구에 적합한 국가수준의 표준보육과정을 운영하며, 영유아의 신체적, 정서적 건강을 위한 예방적 서비스를 제공하고 안전을 생활화하며, 가정양육 및 시간제 근로자 가구의 일시보육서비스를 안정적으로 제공하는 것을 보육목표로 하고 있다. 2. 시설 현황 및 특성 어린이집은 지상 1~2층 규모의...2025.01.15
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