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정선된 음악 세부능력 및 특기사항 예문2025.05.111. 음악 과목 세특 기록 예시 기재 예시 1: 음악영화인 '하이 스쿨 뮤지컬'을 감상하고 주인공의 삶을 본받아 자신의 능력을 발휘하여 목표에 도달하고자 하는 강한 의지를 보임. 또한 음악 준비물을 친구들과 나누어 쓰고 학급의 어려운 일을 솔선수범하여 처리하는 학생임. 기재 예시 2: 이탈리아 민요 '오! 나의 태양'을 바른 자세와 발성법으로 익히고 곡을 완성하려는 노력을 보임. 또한 연주 실력이 부족한 학생을 도와주는 등 나눔과 배려의 정신을 실천하는 모범적인 학생임. 기재 예시 3: 두도막형식의 가락 짓기에서 동기를 확실히 만들...2025.05.11
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행동발달 및 종합평가 예문 28개입니다.2025.05.051. 성격 및 행동 특성 학생들의 성격이 온순하고 과묵하거나 명랑하고 긍정적인 등 다양한 모습을 보이고 있습니다. 친구들과의 관계가 좋고, 규칙을 잘 지키며, 자신의 역할을 성실히 수행하는 등 바람직한 행동 특성을 보이고 있습니다. 또한 학업에 대한 열의와 노력, 미래에 대한 계획 등 발전 가능성이 큰 학생들의 모습이 나타나고 있습니다. 2. 학업 능력 및 태도 학생들은 자기 주도적 학습 능력이 뛰어나고, 수행평가나 과제 제출에 성실한 모습을 보이고 있습니다. 특히 특정 교과나 분야에 관심과 재능을 보이는 학생들도 있습니다. 학력 ...2025.05.05
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건강한 성격을 가진 주변 인물의 특징 분석2025.01.231. 건강한 성격의 정의와 유형 건강한 성격은 심리적 안정감과 자아 존중감을 유지하며, 스트레스와 갈등 상황에서도 유연하게 대처할 수 있는 성격을 의미한다. 심리학자 카렌 호나이는 건강한 성격을 설명하기 위해 '순응적 성격', '공격적 성격', '고립적 성격' 등 세 가지 성격 유형을 제시하였다. 건강한 성격은 이러한 세 가지 유형 중 어느 하나에 치우치지 않고, 상황에 따라 유연하게 적응할 수 있는 성격을 의미한다. 2. 지도 교수의 건강한 성격 특징 필자의 지도 교수님은 자신의 감정을 잘 조절하며, 학생들과의 갈등 상황에서도 차...2025.01.23
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오2025.01.161. 에릭슨의 성격 발달 단계 이론 에릭슨의 성격 발달 단계 이론은 개인의 발달을 여러 단계로 나누어 설명하여, 각 단계에서의 주요 과제를 탐구함으로써 개인의 성장과 변화를 이해하는 데 도움을 준다. 이 이론은 인간의 삶을 여러 단계로 구분하며, 각 단계에서 발생하는 발달적 과제와 그에 따른 발달 과정을 설명한다. 핵심 개념인 '신뢰 대 불신'과 '자아 정체성'이 중요하며, 각 단계의 특징과 과제를 통해 개인의 성장과 발달을 이해할 수 있다. 2. 교육적 시사점 에릭슨의 성격 발달 단계 이론은 교육 현장에서 다음과 같은 시사점을 제...2025.01.16
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행동 특성 및 종합의견 예문 28개입니다.2025.05.051. 행동 특성 학생들의 다양한 행동 특성과 성격 유형이 잘 드러나 있습니다. 밝고 긍정적인 성격, 성실하고 책임감 있는 태도, 배려심과 봉사 정신, 학업 열의와 자기주도적 학습 능력 등 학생들의 장점과 강점이 잘 나타나 있습니다. 이를 통해 학생들의 전반적인 학교생활 모습과 발전 가능성을 파악할 수 있습니다. 2. 종합의견 제시된 예문들을 통해 학생들의 다양한 행동 특성과 성격, 학업 능력, 인성 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 학생들의 장점과 강점, 발전 가능성 등이 잘 드러나 있어 학생들에 대한 전반적인 이해와 평가가 가...2025.05.05
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Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해2025.01.241. 외향성 외향성이 높은 학생들은 활발한 교육 환경을 선호하며, 그룹 활동이나 토론 수업에서 두각을 나타내고 사회적 상호작용을 통해 학습 동기를 높인다. 외향성이 높은 학생들은 동료와의 상호작용에서 긍정적인 피드백을 받을 때 더 많은 동기 부여를 받는다. 2. 성실성 성실성이 높은 학생들은 체계적이고 계획적인 학습 방법을 선호하며, 높은 학업 성취를 보인다. 성실성이 높은 학생들은 목표 설정과 자기 관리를 잘하여 학습 과정에서 일관성을 유지한다. 이는 이들이 장기적인 목표를 달성하기 위해 지속적인 노력을 기울일 수 있음을 보여준다...2025.01.24
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학업적 성향에 따른 청소년 학교생활 유형과 영향2025.05.081. 학업적 성향에 따른 성격 유형 학업적 성향에 따라 행동형, 규범형, 탐구형, 이상형 등 4가지 성격 유형으로 구분할 수 있다. 각 유형별로 학교생활에 대한 태도와 적응 양상이 다르게 나타난다. 2. 행동형 학생의 특성 행동형 학생은 지적인 문제보다는 실재적인 것에 관심이 많고, 반복과 훈련을 싫어하며 경쟁과 도전을 좋아한다. 학습 공간으로는 게임센터와 같이 다양하고 흥미로운 환경을 선호한다. 3. 규범형 학생의 특성 규범형 학생은 절차와 일관성이 있는 교실 환경에서 학습을 잘 하며, 명확한 기대와 특정한 절차가 주어진 상황에서...2025.05.08
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유아상담관찰작성12025.05.041. 성격 처음에는 낯을 가리지만 점차 친구들과 잘 어울리며 밝고 명랑한 성격을 보임. 새로운 친구가 오면 적극적으로 알려줌. 2. 단체생활 여자친구들과 많이 어울리지만 남자친구들과도 잘 지냄. 다양한 영역의 활동에 골고루 참여하며 친구들을 도와줌. 3. 수업활동 수업활동에 의욕적이고 관심도와 집중력이 좋음. 발표활동에 적극적으로 참여하며 또박또박 대답함. 수·언어 활동에도 열심히 참여함. 4. 기본생활습관 유치원 규칙을 잘 지키며 놀이 후 정리정돈을 잘함. 자신의 소지품을 잘 챙기고 씩씩하게 인사함. 5. 식습관 바르게 앉아서 천...2025.05.04
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기질의 유형과 교사의 역할2025.05.151. 기질의 유형 사람들은 기질에 따라 성격이 다르다. 기질의 유형에는 외향성과 내향성, 사고형과 감정형, 감각형과 직관형 등 8가지로 분류할 수 있다. 외향성은 외부세계에 관심이 많고 활동적이며 사교적이고 정열적이다. 내향성은 내부세계에 관심이 많고 조용하고 신중하며 이해심이 깊고 사려 깊다. 사고형은 객관적이고 논리적이며 사실적인 정보를 중시하고 합리적이지만 지나치게 지적이어서 융통성이 부족하다. 감정형은 사람들과의 관계를 중요시하고 동정적이며 인간미 있지만 주관적이고 비논리적일 때가 많다. 감각형은 오감에 의존해서 실제 경험한...2025.05.15
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교육과정 총론 국어 요약2025.04.301. 국어 교과의 성격 국어는 사고와 의사소통의 도구이자 문화 창조와 전승의 기반이다. 학습자는 국어로 자아를 인식하고 타인과 교류하며 세계를 이해하고 문화를 이해·향유하며 새로운 문화의 발전에 참여한다. 국어과는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하여 일상생활에서 자기주도적인 국어 생활을 할 수 있는 능력과 태도를 기르는 교과이다. 2. 국어과의 핵심역량 국어과에서 추구하는 핵심역량은 의사소통 역량, 자기관리 역량, 대인관계 역량, 창의적 사고 역량, 지식정보처리 역량, 심미적 감성 역량이다. 3. 국어과의 핵심 개념 국어과의 핵심 ...2025.04.30
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