총 298개
-
학생선수의 학습권 보장과 미래 선택권2025.12.201. 학생선수의 학습권 침해 현황 국가인권위원회의 실태조사에 따르면 중·고교 학생선수들의 정규 수업 참여시간은 시합이 있을 때 평균 2시간, 시합이 없을 때는 4.4시간 정도로 매우 적다. 크고 작은 대회 입상과 경기력 향상을 위한 훈련과 합숙으로 인해 배움의 시기에 있는 학생들이 학교 수업에 정상적으로 참여하지 못하고 있다. 수업 결손은 단순한 학습 기회 상실을 넘어 수업 진도 미흡, 학습 흥미 저하, 성적 저하로 이어지며, 운동 중도 탈락 및 사회 부적응 문제와도 연결된다. 2. 최저학력제의 문제점과 개선방안 최저학력제는 학생선...2025.12.20
-
중고등학교 학생선수 보충학습 프로그램 운영계획서2025.01.131. 학생선수 보충학습 프로그램 이 자료는 중고등학교 학생선수들의 수업 결손을 보충하기 위한 온라인 학습 프로그램 운영 계획서입니다. 주요 내용으로는 운영 목적 및 근거, 학교 및 학생선수 현황, 출결 관리, 수업 결손 보충 프로그램 운영 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 학생선수들의 학습권을 보장하고 운동과 공부를 병행하는 선진국형 학생선수 문화를 정립하고자 합니다. 2. 출결 관리 학생선수의 대회 및 훈련 참가로 인한 출석 인정 결석 처리 기준과 절차, 조퇴·지각·결과 관리, 교외체험학습 사용 관련 규정 등 출결 관리에 대한 ...2025.01.13
-
학생 운동선수의 학습권 보장 필요성 토론2025.11.141. 학생 운동선수의 학습권 침해 현황 2022년 국가인권위원회 조사에 따르면 학생 운동선수 중 약 81.5%가 대회출전, 시합준비, 훈련 등으로 학교수업에 수시로 빠진 경험이 있다. 이로 인해 학생 운동선수들은 진도를 따라가지 못하고 각종 시험에서 또래 학생들보다 낮은 점수를 받게 된다. 교육부의 출석 인정제 시행에도 불구하고 많은 학생 운동선수들이 학업 진도를 따라가지 못하고 있으며, 선수생활 포기 후 대학 입시에 실패하는 사례가 많다. 2. 학습권 보장의 안전장치 역할 학생 운동선수의 학습권 보장은 선수생활을 포기할 때 학업에...2025.11.14
-
선수들의 학습권 보장에 대한 찬반 의견2025.05.051. 선수들의 학습권 보장 선수들에게 학교 수업에 대한 학습권을 보장해야 한다는 주장에 대해 찬성과 반대의 입장을 제시하고 그 이유를 설명하였습니다. 찬성 이유로는 학교 체육 정상화, 학생 선수와 일반 학생의 권리 보장, 학습과 운동의 균형, 대학 진학 및 프로 전향 기회 등을 들었습니다. 반대 이유로는 현실적인 학습권 침해, 고등학교 진학 방식의 문제, 국가 차원의 동기부여 필요성 등을 제시하였습니다. 1. 선수들의 학습권 보장 선수들의 학습권 보장은 매우 중요한 문제입니다. 운동선수들은 경기에 전념하느라 학업에 소홀할 수밖에 없...2025.05.05
-
스포츠와 윤리 측면에서 배구 종목의 효과적인 운동부 지도방안2025.11.151. 스포츠 윤리 교육 스포츠에서 윤리는 매우 중요한 측면이다. 운동부는 선수들에게 스포츠맨십, 팀워크, 존중 등의 윤리적 가치를 강조하는 교육을 제공해야 한다. 이는 선수들이 승리만을 강조하는 것이 아닌 공정하고 투명한 경기를 펼치며 경기 결과보다 공정함과 예의를 중시하는 태도를 형성하도록 도움이 된다. 윤리 교육 강화를 통해 선수들이 경기 내외에서 모범적인 행동을 보일 수 있도록 해야 한다. 2. 학생 선수 폭력 문제 2019년 국가인권위원회 조사에 따르면 초·중·고등학교 학생 선수 6만3211명 중 14.7%인 8440명이 코...2025.11.15
-
생활체육지도자 보디빌딩 지도과제2025.01.241. 스포츠와 인권 모든 사람은 연대, 페어플레이 등 정신에 기초하여, 어떤 종류의 차별을 받지 않고, 스포츠에 참여할 기회를 가져야 한다. 스포츠에 참여하는 선수들은 인간의 존엄과 행복을 추구할 권리를 가지고 있고, 인권을 침해받지 않은 권리가 있다. 학생 선수는 운동선수 이전에 학생이자 인간이며, 자아 및 인격 형성에 결정적 시기인 유소년기의 학생 선수에게 교육받을 권리, 신체적 자율성, 성적 자율성 등을 침해받지 않을 권리는 가장 기본적인 인권이라는 인식을 다시금 되새길 필요가 있다. 2. 학생 선수의 인권 침해 사례 대학생 ...2025.01.24
-
체육측정평가의 실제 활용 사례2025.01.041. 학교 체육에서의 체육측정평가 활용 학교 체육에서 체육측정평가는 학생들의 체력 수준을 정확히 파악하고, 이를 바탕으로 개인별 맞춤형 운동 프로그램을 제공하는 데 중요한 역할을 한다. 대표적인 사례로는 표준화된 체력 테스트를 통해 학생들의 체력 수준을 평가하고, 이를 토대로 학생들의 약점을 개선하기 위한 맞춤형 운동 프로그램을 제공하는 것이다. 또한 체육 프로그램의 효과성을 평가하는 데에도 체육측정평가가 활용된다. 2. 전문 스포츠 분야에서의 체육측정평가 활용 전문 스포츠 팀에서는 선수들의 기초 체력 수준, 근력, 지구력, 민첩성...2025.01.04
-
체육측정평가의 실제 활용 사례2025.01.031. 학교 체육 수업에서의 활용 학생들의 신체적 발달과 운동 능력을 평가하여 개별 차등 지도에 활용합니다. 학생들의 체력 수준과 운동 기술을 측정하여 개별화된 운동 프로그램을 제시합니다. 또한 체육 수업의 성과를 평가하고 학교 체육 교육의 질을 향상시키는 데 활용됩니다. 2. 운동 선수의 훈련 및 성과 평가에서의 활용 프로 및 아마추어 운동 선수들의 체력, 기술, 심리적인 요소를 평가하여 개인별 훈련 계획을 수립합니다. 운동 선수들의 경기나 대회에서의 성과를 평가하고 기록하여 선수들의 개인적인 성장과 팀의 전략 수립에 도움을 줍니다...2025.01.03
-
체육학 개론2025.01.251. 스포츠 관련 영화 영화 <글러브>에서는 청각장애 학생선수들이 야구를 통해 팀워크와 협동심을 기르고, 자신감과 성취감을 얻는 과정을 보여준다. 이를 통해 스포츠가 장애인들에게 긍정적인 경험을 제공하고 사회 통합을 이끄는 역할을 할 수 있음을 확인할 수 있다. 2. 청각장애 학생선수의 운동기술 습득 영화 <글러브>에서 청각장애 학생선수들은 소리를 듣지 못하기 때문에 운동기술을 습득하는데 어려움을 겪는다. 이는 팀 스포츠에서 의사소통의 어려움으로 이어져 팀워크 형성에도 장애가 된다. 하지만 끊임없는 노력과 도전을 통해 점차 기술을 ...2025.01.25
-
체육측정평가의 현장 활용 사례와 교육적 의미2025.12.201. 체육측정평가의 개념과 목적 체육측정평가는 학생이나 운동선수의 신체 능력을 수치로 평가하는 절차로, 개인의 발전 가능성과 건강 상태를 객관적으로 추적하는 과정입니다. 주요 목적은 현재 체력 수준의 진단, 운동 프로그램의 조정, 교육적 성취의 평가입니다. 측정평가는 단순히 기록을 남기는 행사가 아니라 개인의 성장과 건강을 과학적으로 이해하기 위한 방법이며, 맞춤형 운동 프로그램 설계와 교육적 목표 설정의 기준이 됩니다. 2. 학교 체육에서의 측정평가 활용 PAPS(학생건강체력평가시스템)는 학교 체육 현장에서 학생의 체력을 종합적으...2025.12.20
1 / 30
