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공자의 학문관 - 직접적인 표현과 설명2025.05.061. 공자의 학문관 공자는 가르침을 통해 인간으로서 자신의 인격을 완성하고 그 수준을 올리고자 노력했다. 그리고 이를 통해 세상의 혼란스러움을 잠재우려고 노력했다. 공자는 배움을 무척이나 중요하게 생각했으며, 이를 통해 사람다움을 완성시키고자 하였다. 공자는 효제, 근신, 애중, 친인 이후에 남으면 글을 공부하라고 하였는데, 이는 실천을 중요시했다는 것을 보여준다. 공자는 도에 뜻을 두며, 사람의 도리를 알고 삶의 의미를 알며 실천하고 실행하는 것으로서 학문이 핵심적인 내용이 된다고 생각했다. 2. 공자의 학문 방법론 공자는 학문의...2025.05.06
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지권의 변화 탐구 논술 보고서(과학 학습 개념, 실생활 연계성, 다른 학문 연계성, 진로와 연결, 경찰관)2025.01.161. 지구 내부의 에너지 흐름과 판의 움직임 지구는 다양한 판으로 이루어져 있으며, 이들은 지구 내부의 에너지 흐름, 즉 맨틀의 대류에 의해 움직인다. 이 판들의 움직임은 지진, 화산 활동 등의 지권 변화의 주요 원인으로 작용한다. 판구조론은 이러한 지권의 변화를 연결하고, 지구 내부의 에너지가 어떻게 지권의 변화를 주도하는지에 대한 중요한 이해를 제공한다. 2. 지권의 변화가 실생활에 미치는 영향 지권의 변화는 우리 일상생활에도 큰 영향을 미친다. 화산 활동이나 지진이 발생할 때 주변 지역의 토양은 화산 분출물의 영향으로 비옥해질...2025.01.16
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박물관학이란?2025.05.011. 박물관학 박물관학은 박물관의 역사와 기능, 성격을 파악하여 박물관의 위상을 설정하고 정책 결정을 위한 여론적 기반을 확립하는 학문이다. 박물관학은 Museology와 Museography로 구분되며, 박물관의 역할이 확대됨에 따라 그에 대한 요구도 증가하고 있다. 박물관학은 다양한 학문과 연관성을 가지며, 박물관 운영과 기술적 문제를 다루는 Museography 분야에서 여러 학문을 응용한다. 2. 박물관 기술학 (Museography) 박물관 기술학 (Museography)은 박물관 자료의 수집, 정리, 보존 등 실제적인 업...2025.05.01
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나의 지식관 진단2025.04.271. 학문관의 발달단계 자료에 따르면 학문관의 발달단계는 4단계로 구성되어 있다. 1단계는 이원주의 단계로 사실적인 정보와 지식을 구분하지 못한다. 교수가 전달하는 지식에 비판적인 사고를 하지 않은 채 무조건적으로 수용하고 받아들인다. 2단계는 다원주의다. 이 수준의 학생들은 지식에 의문을 제기할 수 있고, 불확실함이 있다는 것을 안다. 3단계는 상대주의다. 이 단계의 학생은 다원주의의 학생들과는 다르게 지식에 제기된 의문 중 근거가 있는 주장과 낭설이 있음을 구분할 수 있다. 4단계는 책임 있는 상대주의로 절대적인 진리는 없다는 ...2025.04.27
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동서양 고전의 이해 (순자)2025.01.251. 순자의 천론 순자는 하늘을 자연법칙에 따라 변화하는 자연현상으로 보았고, 하늘과 인간은 다른 원리로 직분을 가진다고 주장했다. 인간은 자연을 이용하여 문화를 만들어 가야 한다고 말했다. 2. 순자의 성악설 순자는 인간의 본성은 이익을 탐하고 질투하며 미워하는 성격으로 동물의 본성과 차이가 없다고 보았다. 이러한 본성을 방치하게 되면 '악'이 발생한다고 보았다. 따라서 본성을 다스리지 않고 방치하면 안 된다는 것이 순자의 성악설이다. 3. 순자의 예론 순자는 사회규범과 제도를 '예'라고 보았고, '예'를 통하여 사람들의 욕망을 ...2025.01.25
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교육문제연구론 - 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의하시오2025.04.271. 실용주의적 교육관 실용주의적 교육관에서의 교육은 취직, 사회적 출세, 사회 발전 등을 위한 수단 또는 도구이다. 이러한 실용주의적 교육관에서 나타나는 문제점으로는 교육의 본질적인 목적에서 벗어나 명문대 진학만을 중요시하게 되고, 이로 인해 '강남학군'이라는 특수한 지역이 생기게 되며, 공교육보다 사교육을 우선시하게 되어 교육의 불평등이 발생하는 것 등이 있다. 2. 학문중심적 교육관 학문중심적 교육관은 학문의 가치와 교육의 가치를 동일하게 보는 것으로, 최고 수준의 지식을 가치있는 것으로 보고 중시하는 것이다. 이로 인해 발생...2025.04.27
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로마시대의 찬란한 문화유산 원천, 공공도서관2025.01.161. 로마시대 공공도서관의 역할 로마 제국은 기원후 2세기경에 도시 국가의 인구가 100만이 넘을 정도의 대도시를 이루면서 건축을 포함한 여러 분야에서 세계적으로 최고 수준의 문명을 뽐낼 수 있는 국가로 자리매김하게 되었다. 인구 성장의 발판으로 수준 높은 지식인들이 성장하기까지는 국가의 사회적 인프라가 기반이 되었는데 그중 로마시대의 공공 도서관의 역할도 한몫하였다고 볼 수 있다. 2. 로마시대 공공도서관의 특징 로마 시대 공공도서관은 공중목욕탕 시설에 도서관이 포함되어 있었다는 점이다. 로마 시대 공중목욕탕인 트라야누스 목욕탕은...2025.01.16
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로마시대의 공공도서관에 대하여2025.01.161. 공공도서관의 기원 로마시대의 공공도서관은 기원을 그리스 문명에서 찾을 수 있습니다. 그리스에서 지식과 학문의 중심지로서 도서관이 발전하였고, 이와 같은 전통은 로마로 이어졌습니다. 로마의 공공도서관은 기원전 3세기 무렵부터 점차적으로 발전하기 시작했으며, 특히 아우구스투스 황제 시대에 이르러 본격적인 공공도서관 시스템이 구축되었습니다. 2. 도서관의 역할과 기능 로마시대의 공공도서관은 단순히 책을 보관하고 대여하는 곳에 그치지 않았습니다. 도서관은 지식의 집합체로서 학자와 지식인이 모여 학문적 토론과 연구를 진행하는 중요한 공...2025.01.16
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도서관 및 인쇄사_알렉산드리아 도서관2025.01.201. 알렉산드리아 도서관의 창립 알렉산드리아 도서관은 기원전 323년 또는 기원전 246년경에 설립되었습니다. 이 시기는 알렉산드로스 대왕의 사망 이후와 프톨레마이오스 왕조 초기에 해당하며, 헬레니즘 시대로 구분됩니다. 도서관 설립의 주요 목적은 알렉산드로스 대왕을 기념하고, 알렉산드리아를 전 세계의 문화 중심지로 만들며, 전 세계의 학자들을 초빙하여 연구와 학문적 교류를 할 수 있는 환경을 제공하는 것이었습니다. 2. 도서관의 기능과 역할 알렉산드리아 도서관은 고대 세계의 지식과 문화를 집약하고 보존하는 데 중추적인 역할을 담당했...2025.01.20
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문헌정보학 서지학개론: 도서관 고문서(고서) 자료실 방문 후 느낀점과 서지학이 필요한 이유2025.01.031. 국립중앙도서관 고문헌실 방문 국립중앙도서관 고문헌실을 방문하여 오래된 서적들이 가로로 포개어져 눕혀져 있는 모습을 보고, 고문헌 보존과 관리를 위한 도서관의 노력을 느낄 수 있었다. 또한 기증된 자료들을 수집하고 연구자들에게 제공하는 등 고문헌 자료의 가치를 널리 알리기 위해 노력하고 있음을 확인할 수 있었다. 2. 서지학의 필요성 서지학은 문헌을 과학적으로 연구하는 학문으로, 정확한 기록과 정보 체계화를 통해 독자와 연구자가 필요한 자료를 쉽게 찾을 수 있게 한다. 또한 출판물의 역사와 발전을 추적하여 학문의 동향을 파악하고...2025.01.03
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