총 42개
-
학교중퇴 청소년 현황과 원인, 영향 및 대책2025.04.281. 학교중퇴 청소년의 현황과 원인 학령기에 학업을 중도로 탈락하거나 포기, 거부하는 것은 청소년들에게 바람직하지 못하다. 대부분의 10대 청소년들은 학교를 다니면서 자신이 배우고자 하는 기술을 배울 수도 있고 순수 학업을 위해 달려나가는 경우도 있다. 하지만 학교 중퇴를 하는 경우에는 이러한 기회를 잃었다고 할 수 있다. 학교중퇴 청소년의 현황은 비참하기도 하고 너무나 일찍 세상을 접하기 때문에 문제점도 발생할 수 있다. 경제적 문제, 비행 청소년의 중퇴, 자발적 중퇴 등 다양한 원인이 있다. 2. 학교중퇴 청소년들의 영향과 대책...2025.04.28
-
청소년이 행복한 학교와 학업중단 최소화를 위한 방안2025.01.091. 학업중단의 원인 청소년이 학업중단하는 이유는 개인적인 이유와 사회적인 이유가 복합적으로 작용하여 발생한다. 자발적인 중퇴 청소년과 비자발적인 중퇴 청소년으로 구분할 수 있으며, 비자발적인 중퇴 청소년의 경우 자신의 의지보다는 상황에 떠밀려 학교를 벗어나게 되어 부정적이고 위험한 사회환경에 노출될 가능성이 크다. 따라서 청소년들을 학교 밖으로 떠미는 원인들을 해결하고 청소년들이 행복할 수 있는 방법을 찾아야 한다. 2. Wee 클래스와 또래상담자 학업중단을 방지하고 학업을 재개할 수 있도록 돕는 학업중단숙려제도의 일환으로 Wee...2025.01.09
-
A+ 정신간호학실습 케이스 스터디(진단 2개) - 양극성 장애2025.01.121. 양극성 장애 대상자는 2001년부터 양극성 장애를 진단받았으며, 잦은 입퇴원을 반복하며 고등학교 2학년 때 중퇴한 경험이 있습니다. 현재 낮병원에 입원 중이며, 동생의 입원과 경제적 어려움으로 인한 불안감을 호소하고 있습니다. 간호사는 대상자의 불안 정도를 사정하고, 불안 감소를 위한 중재를 제공하였습니다. 또한 대상자의 미래 계획에 대해 사정하고, 관심사인 축구 지도자 자격증 취득 등의 정보를 제공하여 희망 향상을 도모하였습니다. 1. 양극성 장애 양극성 장애는 매우 복잡하고 어려운 정신 건강 문제입니다. 이 질병은 개인의 ...2025.01.12
-
홈스쿨링의 장단점2025.01.181. 홈스쿨링의 이유 홈스쿨링을 하는 이유는 매우 다양하다. 그중 가장 큰 이유는 공교육에 대한 불신이다. 그러한 불신 또한 부모의 교육관에 따라 다르다. 어떤 부모는 공교육이 새로운 시대적 변화에 적응하지 못하고 있다고 생각한다. 소위 지식정보화 시대에 필요한 교육을 공교육이 제공하지 못한다고 믿는다. 어떤 부모는 공교육이 제공하는 세계관을 불신한다. 특히 기독교적인 종교관이 투철한 부모에 있어 그러한 성향은 더욱 두드러진다. 또 다른 부모는 교사의 자질을 믿을 수 없다고 한다. 이들은 많은 교사들이 아이들의 지적, 감성적, 도덕...2025.01.18
-
학교밖청소년 실태 조사2025.04.251. 학교 밖 청소년 정의 학교 밖 청소년은 다양한 이유로 현재 학교에 적을 두고 있지 않은 청소년을 의미하며 이와 유사한 용어로는 중퇴 청소년, 학교중도탈락 청소년, 학업중단 청소년, 등교거부 청소년 등을 사용하고 있다. 또한 학교 재학 중 여러 가지 이유로 휴학이나 자퇴 등의 형식을 통해 학교를 중퇴한 청소년 뿐 아니라 학교에 진학하지 않은 비진학 청소년, 근로현장에서 종사중인 청소년, 무직 청소년 등을 모두 포괄하는 개념으로 설명 할 수 있으며 홈스쿨링, 검정고시 등 다른 경로를 통해 학업을 지속하고 있는 청소년도 포함가능하다...2025.04.25
-
학교 밖 청소년에 대한 부정적 인식 개선 방안2025.01.041. 학교 밖 청소년의 개념 학교 밖 청소년은 여러 이유로 현재 학교를 다니지 않는 청소년을 의미하며, 이와 유사한 개념으로 학업 중단 청소년, 자퇴생, 비학생 청소년, 학교 중도탈락 청소년, 탈학교 청소년 등이 있다. 학교 밖 청소년을 학교생활에 부적응자로 정의하던 1980년대에는 중도탈락이라는 용어가 주로 사용되었으며, 이 시기의 퇴학, 탈락 등은 문제가 있거나 부족해서 학교에 적응하지 못하고 그만두게 되었다는 의미로 사용되었다. 그러나 1990년대 말부터는 학업중단이라는 용어를 사용하기 시작하였으며, 이 시기부터 학업중단을 학...2025.01.04
-
빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법2025.01.181. 빈곤 청소년 빈곤은 청소년에게 정상적인 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 그로 인해 바람직하지 못한 결과를 낳게 되며, 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 성인초기의 학교실패, 실업의 가능성, 만성적인 복지의존성, 강력범죄, 무기력감과 절망감 등이 모두 빈곤과 연결되어 있다고 보고되고 있다. 2. 빈곤 청소년의 일반적 특성 빈곤은 청소년의 심리 정서적 발달, 내재화 문제와 외현화 문제행동, 학업성취 등 전인적인 영역에 부정적인 영향을 미친다. 발달단계별로 살펴보면, 태아기-유아기는 저체중, 질병, ...2025.01.18
-
졸업반 학생들을 위한 정치활동 실천계획2025.01.291. 생활지도의 정의와 목적 생활지도란 학생의 인격완성을 조력하는 것을 목적으로 하는 학교 교육활동의 한 종류이다. 교육과 생활지도의 차이점은 교육이 주로 집단이나 다수의 학생들에 중점을 두지만 생활지도는 개인에 중점을 두고 필요에 따라 개인을 둘러싸는 집단에 관심을 가진다는 것이다. 생활지도는 학생 개개인의 성장과 발달을 극대화시키고 그 잠재능력을 계발하여 현재, 미래에 어떠한 문제라도 자신의 힘으로 해결할 수 있는 능력을 길러주는 조력활동이다. 2. 고등학교 상담사의 정치활동 책임 상담사로서 학생의 문제해결을 위해 조력하고 학생...2025.01.29
-
한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성2025.01.031. 학교 사회복지 학교 사회복지란 학교라는 실천과 배움 장소에서 전문적인 자격을 가지고 있는 사회복지사가 교사 혹은 다른 전문직과 서로 도와 학교의 학생복지와 교육의 목적을 달성하도록 사회복지의 다양한 방식을 적용하는 것을 말한다. 그에 비해 교육복지는 우리 사회에서 분배 불평등의 문제를 해소하기 위한 다양한 사람들이 교육에 참여할 수 있는 권리를 보장해주는 사회복지이고 결국 인간의 삶의 질이 향상됨과 동시에 사회 구성원으로서의 본분을 자각하여 보람된 삶을 살고 자아를 실현하게 만드는 것이다. 2. 학교사회복지사업의 발전 배경 1...2025.01.03
-
학교출석의 중요성, 청소년의 학교출석2025.05.101. 학교출석의 중요성 학교가 추구하는 주요한 목적은 교육이다. 그런데 학생이 학교에 제대로 나오지 않거나 학교를 중간에 그만두면, 학생에게 제대로 된 교육 서비스를 제공하기 어렵다. 결국, 학생의 무단결석이나 이에 따른 자퇴(중퇴)는 교육의 목적을 달성하는 데 걸림돌로 작용한다. 그리고 학생의 무단결석이나 자퇴가 학교 공포증과 관련이 있는 경우도 적지 않다. 학생의 무단결석과 자퇴는 청소년기에 심각한 비행 활동을 하는 것과 관련되어 있으며, 성인기에 매우 좋지 않은 행동을 하고 매우 좋지 않은 특성을 지니는 것과 관련되어 있다. ...2025.05.10
1 / 5
