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중고등학교 학생 자율 학교 방역 활동 운영 계획2025.01.131. 학교 방역 문화 선도 이 계획은 학교 방역 문화를 선도하고 학생들의 환경지킴이 활동을 통해 환경 개선에 기여하는 것을 목적으로 합니다. 학생들이 자치적으로 급식실 퇴식구 관리, 테이블 청결 활동 등을 수행하여 비말 전염을 예방하고 감염을 줄이는 것이 주요 활동입니다. 2. 학생 자치 방역 활동 이 계획에서는 1, 2학년 학생 30명 내외로 구성된 '클리너스(Clean-us)' 팀이 점심시간 20분 동안 급식실 퇴식구 정돈 및 테이블 청결 활동을 수행합니다. 활동 내용은 생활기록부에 기록되고 상점이 부여되는 등의 혜택이 제공됩니...2025.01.13
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A+받은) 학교보건 간호과정 (등학교 시 차량안전, 비만, 인터넷 매체)2025.01.171. 접촉관리 초등학교 담임교사는 학생들의 건강 상태를 지속적으로 관찰하고, 질병 발생 시 신속하게 보고 및 연락하며, 방역 수칙 준수를 통해 안전한 학교 환경 조성에 앞장서야 합니다. 초등학교 접촉관리에 관해 보건교사는 학교 내 발생하는 감염병의 확산을 막기 위해 역학조사, 접촉자 추적, 검사 및 격리 조치, 교육 및 홍보 등을 총괄하는 역할을 수행합니다. 2. 방역 초등학교 행정실장은 학교 차원의 방역 계획 수립 및 실행, 예산 관리, 외부 업체 협력, 방역 결과 보고 등을 총괄하며 학교 내 안전한 교육 환경 조성에 책임을 지는...2025.01.17
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지역사회 내 보건교사의 역할2025.05.041. 보건교사의 역할 보건교사는 학교장과 함께 학교보건 관리의 최고 책임을 맡으며, 학생들의 건강한 생활을 도모하여 학습능률을 높이고 평생건강의 기틀을 마련하는 역할을 한다. 또한 지역사회 보건의 일부로 전체 지역사회를 대상으로 한 보건교육 및 환경관리 등을 제공하여 지역사회 구성원들이 자신의 건강관리능력을 증진시키는 것에 중점을 둔다. 2. 보건교사와 임상간호사의 차이 보건교사와 임상간호사의 가장 큰 차이점은 의료행위에 대한 판단과 결정을 내릴 때이다. 임상간호사는 다양한 의료진과 상의하여 결정을 내릴 수 있지만, 보건교사는 학교...2025.05.04
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코로나19 확산과 청소년 건강 문제2025.05.071. 온라인 수업 전환에 따른 청소년 미디어 사용 증가 온라인 수업 전환 후 청소년들의 인터넷·미디어 사용이 크게 늘어났고, 이로 인해 부모와의 갈등, 자살 생각, 사이버 폭력 경험 등 다양한 문제가 발생했다. 청소년들의 올바른 미디어 사용을 위한 부모 교육과 학교 교육이 필요하다. 2. 어린이 감기약 복용 시 주의사항 감기약에 포함된 아세트아미노펜, 항히스타민제 등의 성분이 12세 미만 어린이에게 부작용을 일으킬 수 있으므로 주의가 필요하다. 어린이 보호자들에게 이러한 성분과 부작용에 대한 교육이 필요하다. 3. 아프리카돼지열병 ...2025.05.07
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비말 차단용 투명 아크릴 칸막이의 과학적 효과2025.01.281. 비말 차단용 투명 아크릴 칸막이 비말 차단용 투명 아크릴 칸막이는 코로나19 방역에 도움이 되지 않는 것으로 나타났다. 전문가들은 이러한 칸막이가 오히려 공기 흐름을 방해하여 감염 위험을 높일 수 있다고 지적했다. 또한 칸막이는 기침으로 인한 침방울은 막을 수 있지만 눈에 보이지 않는 에어로졸 상태의 바이러스 입자를 차단하지 못하는 것으로 확인되었다. 따라서 학교 등 실내 공간에 설치된 비말 차단용 칸막이는 과학적으로 효과가 없으며, 오히려 정상적인 환기를 방해하여 감염 위험을 높일 수 있다. 1. 비말 차단용 투명 아크릴 칸...2025.01.28
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주요국의 코로나19 현황과 정책 및 문제점 <논문요약>2025.01.211. 한국의 코로나19 대응 한국은 협력공동체적 시민사회와 경성 통제 정책을 통해 코로나19에 대응했다. 주요 특징으로는 민간과 정부의 협력적 네트워크, 신공공 관리론적 접근방식, 국경봉쇄와 지역봉쇄 없이 휴대폰 정보 등 개인 이동정보 사용, 중앙컨트롤 타워와 지방 방역조직의 협력 등이 있다. 초기 대응이 긍정적이었으며, 검사능력 확대, 격리 및 추적관찰 등이 체계적으로 진행되었다. 하지만 개인정보 공개 범위가 과도하고, 장기간 거리두기로 인한 소상공인 피해 등의 문제점이 있다. 2. 대만의 코로나19 대응 대만은 협력공동체적 시민...2025.01.21
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국내외 학교보건 정책 조사2025.01.121. 학교 보건실 시설ㆍ설비 개선 「학교보건법」 제3조에 의거하여 학생 및 교직원의 건강관리, 건강상담, 보건교육 등 학교 보건사업 수행을 위한 보건실의 설치와 보건실 내부를 처치실, 안정실, 건강상담실, 보건업무실, 기타 공간으로 구분하여 설치하고 보건실 옆(인접교실)에는 보건교육실의 설치를 권장함을 기본방침으로 한다. 학교보건사업의 원활한 수행을 위한 보건실 규모 및 시설과 기구를 확보한다. 2022년 3월부터 12월까지 유·초·중·고·특수학교 중 희망학교 50개교를 대상으로 학교보건실 개선(현대화)을 추진한다. 2. 교내 감염...2025.01.12
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학교사회복지와 관련한 법안 및 조례에 대한 정리와 최근 동향2025.05.061. 학교사회복지법 학교사회복지법은 국가 및 지방자치단체에서 학생들의 교육적 발달과 복지를 증진시키기 위한 법으로, 2008년에 제정되었습니다. 이 법은 학교사회복지사의 지정 및 역할, 학교사회복지기관의 설립 및 운영, 학교사회복지 프로그램의 제공 등을 규정하고 있습니다. 2. 학교보건법 학교보건법은 학생들의 건강증진과 보건교육 등을 목적으로 하는 법으로, 국가 및 지방자치단체에서 학교보건사업을 지원하고, 학교 내 보건교육과 예방접종, 건강진단 등의 사항을 규정하고 있습니다. 3. 학교안전법 학교안전법은 학교 내 안전관리와 학생의 ...2025.05.06
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코로나19로 인한 학교의 역할 변화와 학생 부적응 문제2025.04.261. 코로나19로 인한 학교 역할의 변화 코로나19로 인해 학교는 학생들의 학습과 사회성 향상, 단체생활 경험 등의 역할을 수행하기보다는 방역수칙을 우선시하게 되었다. 학생들은 온라인 수업과 격리로 인해 불규칙한 생활 패턴과 대인관계 단절을 경험하게 되었다. 2. 코로나19로 인한 학교의 문제 학생들의 가장 큰 문제는 학습 격차가 아니라 학교 부적응이다. 이는 아침 등교의 어려움, 대인관계 형성의 어려움, 공동체와 단체생활 경험의 부족 등으로 인한 것이다. 학생들은 단순히 좋은 성적을 거두어 좋은 대학에 진학하는 것이 학교의 목표라...2025.04.26
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유관순학 리포트_ 유관순 열사를 세계적인 인물로 부각시키기 위한 노력2025.01.191. 중앙정부의 노력 중앙정부의 노력은 크게 2가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 유관순 열사의 이름 활용과 예산의 지원이다. 첫째로, 유관순 열사의 이름 활용의 사례에는 해군의 유관순함이 있겠다. 대한민국 해군은 2015년 3월 1일 손원일급 잠수함 6번함의 함명을 유관순함이라 명명하였으며, 이로써 유관순은 여성으로는 최초로 한국 해군함의 함명으로 결정이 되었다. 두 번째는 유관순 관련 단체, 활동, 정책 등에 대한 정부의 예산 지원이다. 2. 지자체의 노력 지자체의 노력 역시 정부의 노력과 마찬가지로 크게 2가지로 나누어 살펴볼 수...2025.01.19
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