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한국어 교육 실습 교안(피동형 아지다_어지다를 대상으로)2025.01.121. 한국어 교육 이 교안은 한국어 교육 실습을 위한 것으로, 한국어 학습자들에게 피동형 '-아지다/-어지다'에 대해 가르치는 것을 목표로 합니다. 교안에는 학습 목표, 수업 지도안, 문법 설명, 연습 활동 등이 포함되어 있습니다. 학습자들은 세종대왕과 관련된 역사적 사실을 통해 피동형 문법을 학습하게 됩니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 체계적...2025.01.12
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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오2025.01.151. 피동형 피동이란 주어가 타의로 인해 움직이는 동사의 성질을 의미한다. 능동문의 목적어가 피동문의 주어가 되며, 부사어 명사구를 포함하게 된다. 2. 단형피동 단형피동은 피동사에 의한 피동 표현으로, 타동사의 어간에 접미사 '-이/히/리/기-'가 결합하는 형태이다. 능동문의 주어와 목적어가 위치가 바뀌는 특징이 있다. 그러나 모든 능동형 동사가 피동형 동사를 가지는 것은 아니다. 3. 장형피동 장형피동은 본동사와 보조동사가 결합된 '보조적 연결어미+보조용언'의 형태로, 능동문의 타동사 어간에 '-아/어지다'가 결합된다. 피동 표...2025.01.15
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한국어능력시험 급별 문법 능력 기준 및 학습 난제 분석2025.12.101. 한국어능력시험(TOPIK) 급별 문법 능력 기준 한국어능력시험은 1급부터 6급까지 단계별로 요구되는 문법 능력이 다르다. 1급은 기본 조사와 연결어미, 시제, 부정문을 평가하고, 2급은 자주 쓰이는 조사, 관형형, 높임법, 불규칙 활용을 평가한다. 3급은 복잡한 조사와 연결어미, 반말, 간접화법, 사동법과 피동법을 평가하며, 4급은 복잡한 의미의 조사와 연결어미를 평가한다. 5급과 6급은 신문기사, 논설문, 학문적 저술에서 사용되는 고급 문법 표현을 평가한다. 2. 외국인 학습자의 높임법 습득 난제 높임법은 외국인 학습자에게 ...2025.12.10
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단형피동과 장형피동의 의미차이2025.12.101. 단형피동 동사에 피동 접미사 '-이-, -히-, -리-, -기-'가 결합하여 이루어진 피동사를 사용한 문장을 말한다. 주어의 행동이 타인의 행동 때문에 이루어지거나 주어가 직접하지 않은 다른 일 또는 사람 때문에 어떤 상황이 되었을 때 사용된다. 국어 피동사 중 가장 대표적인 형태로 대부분의 문법서와 한국어 교재에서 주로 다루어진다. 예를 들어 '친구가 원준이를 찼다(능동문)'는 '원준이가 친구에 의해서 차였다(피동문)'로 변환된다. 2. 장형피동 '-아/어지다'를 활용한 피동형을 말한다. 피동 접미사 '-이-, -히-, -리...2025.12.10
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실생활 속 문법 요소 오류 사례 분석 및 수정2025.11.161. 시제 표현 오류 보편적인 진리나 습관적으로 반복되는 사실을 나타낼 때는 현재시제를 사용해야 한다. '역시 지구는 둥글었다'는 지구가 둥근 것이 보편적 진리임에도 불구하고 과거시제 선어말 어미 '-었-'을 사용하여 시제 표현 문법 요소를 잘못 적용한 사례이다. 이를 '역시 지구는 둥글다'로 수정하여 현재시제로 바꿔야 한다. 2. 높임 표현 오류 높임의 대상인 '할머니'를 높여주기 위해서는 높임의 주격 조사, 주체 높임 선어말 어미, 특수 어휘 등을 사용하여야 한다. '할머니가 수확을 서두르고 있다'는 주격 조사 '-가'와 일반 ...2025.11.16
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문법규칙 찾기2025.05.131. 유음화 비음 'ㄴ'이 앞이나 뒤에 오는 유음 'ㄹ'의 영향으로 [ㄹ]로 소리 나는 음운 변동 현상. 예를 들어 '신라'가 [실라]로 발음되는 것이 유음화의 예이다. 2. 구개음화 음절의 끝에 오는 'ㄷ, ㅌ'이 모음 'ㅣ'나 반모음 'ㅣ[j]'로 시작하는 조사나 접미사 앞에서 각각 센입천장소리(구개음) 'ㅈ, ㅊ'으로 변하는 현상. 예를 들어 '같이'가 [가치]로 발음되는 것이 구개음화의 예이다. 3. 된소리되기 예사소리 'ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ'이 된소리인 'ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ]으로 발음되는 현상. 예를 들어 '갈등'...2025.05.13
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한국어 교육 실습 교안(통사적 피동형 아지다를 대상으로)2025.01.171. 통사적 피동표현 이 교안은 한국어 학습자들을 대상으로 통사적 피동표현 중 '아지다'에 대해 다루고 있습니다. 학습자들에게 관련 문장을 보여주고 학습 목표를 설명하는 도입 부분으로 시작합니다. 이어서 통사적 피동표현의 유형과 사용법을 연습하는 활동들이 제시되어 있습니다. 1. 통사적 피동표현 통사적 피동표현은 문장의 주어가 동작의 대상이 되는 것을 나타내는 문법적 구조입니다. 이는 능동문을 피동문으로 바꾸어 표현하는 방식으로, 문장의 초점을 동작의 대상에 맞출 수 있습니다. 통사적 피동표현은 문장의 의미와 초점을 효과적으로 전달...2025.01.17
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소형모듈원자력(SMR) 개념, 현황 및 시장전망2025.12.101. 소형모듈원자력(SMR) 개념 및 정의 소형모듈원자로(SMR)는 설비 용량 300MWe 이하의 차세대 원자로로, 무탄소 에너지원으로 주목받고 있다. 공장에서 모듈 형태로 제작 후 현장에서 조립하는 방식으로 건설되어 표준화가 가능하며, 건설 기간을 3년 이하로 단축할 수 있다. 피동형 안전설계를 채택하여 인간의 개입 없이도 자동으로 작동하며, 대규모 냉각수를 필요로 하지 않아 다양한 장소에 설치 가능하다. AI 수요 확대와 데이터센터 전력 수요 급증으로 글로벌 빅테크 기업들의 관심이 증가하고 있다. 2. SMR의 주요 특징 및 장...2025.12.10
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한국어 관형사와 형용사의 구분 및 교수법2025.11.131. 관형사 관형사는 체언을 수식하는 불변화어로, 지시관형사(이, 그, 저, 어떤 등), 성질관형사(새, 헌, 오른 등), 수량관형사(한, 첫, 여러 등)로 분류된다. 조사나 어미가 연결되지 않으며 오직 체언 수식 기능만 가진다. 용언의 관형형과 달리 어미 변화 없이 체언을 수식하고, 접두사와는 띄어쓰기로 구별된다. 외국인 학습자에게는 체언 앞에서 변하지 않는 수식어라는 점을 강조하여 가르칠 수 있다. 2. 형용사 형용사는 용언에 속하며 사물의 성질·상태·존재를 표현한다. 동사와 달리 진행형이 없고, 명령법·청유법이 쓰이지 않으며,...2025.11.13
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소형모듈 원자로(SMR) 개요2025.05.151. SMR 개요 SMR은 전기출력 300MW 이하의 소형 원자로로, 구조물, 계통, 기기를 모듈단위로 공장에서 제작하여 운송이 가능한 정도의 크기로 설계됩니다. 이를 통해 건설공기 단축과 건설비용 절감이 가능하며, 석탄 화력발전 대체, 도서산간 지역의 전기공급, 해수 담수화 및 수소생산 등의 활용이 기대됩니다. 2035년까지 전세계 65~85GW 규모의 시장이 전망되며, 미국, 러시아, 중국, 한국, 프랑스 등에서 SMR 개발이 진행 중입니다. 2. SMR 구분 SMR은 원자로 냉각에 사용되는 냉각재 종류에 따라 경수로형, 소듐냉...2025.05.15
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