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놀이 중심 보육과정 프로그램의 장단점과 적용 가능성2025.05.031. 놀이 중심 보육과정 프로그램 놀이 중심 보육과정 프로그램은 아동의 자율성과 독창성 향상을 목적으로 하며, 특히 숲산책 프로그램은 자연환경에서 아동이 주도적으로 놀이하며 관찰력, 주의집중력, 정서적 교감, 사회성 등을 발달시킬 수 있다. 그러나 이를 위해서는 주기적인 숲 활동 진행, 숲 활동에 대한 전문성을 갖춘 교사, 날씨와 안전 관리 등의 현실적인 어려움이 있다. 2. 놀이권 보장의 중요성 유엔아동권리협약에서는 아동의 놀 권리를 강조하고 있지만, 실제로 많은 아동들이 학업 부담과 시간 부족으로 인해 충분한 놀이 기회를 갖지 ...2025.05.03
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몬테소리 프로그램의 이해와 보육현장 적용2025.01.281. 일상생활 영역 몬테소리 프로그램에서 일상생활 영역은 영유아의 자립심과 독립성을 기르는 데 중점을 둡니다. 예를 들어 '물 옮겨붓기' 활동을 통해 영유아는 물을 조심스럽게 다루는 법을 배우고, 스스로 활동을 수행하면서 성취감을 느낄 수 있습니다. 이러한 활동은 보육현장에서 영유아의 일상생활 기술 향상을 위해 활용될 수 있습니다. 2. 감각교육 영역 몬테소리 프로그램의 감각교육 영역은 영유아의 오감을 자극하고 발달시키는 데 초점을 맞춥니다. '크기 비교하기' 활동은 시각적 변별 능력을 기르는 데 도움이 됩니다. 영유아는 분홍탑과 ...2025.01.28
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[간호관리학] 인력개발 [배치의 원칙(근무일정표, 인력배치, 집권적, 분권적, 주기적),목적, 필요성,효과, 인력개발의 유형(예비교육, 실무교육, 보수교육, 관리자 훈련), 교육 프로그램 유형] [자료조사, 레포트, 개념정리, 인사기능과 간호적용]2025.05.121. 배치의 원칙 배치의 원칙에는 적재적소주의, 균형주의가 있다. 적재적소주의는 사람을 성장시키면서 사용하는 방법으로 상사에 의한 육성뿐 아니라 본인 자신의 자아실현 의지를 바탕으로 자기육성의 의욕을 진작시키는 것이다. 균형주의는 직장 전체의 능력 향상과 사기 양양을 위한 전체와 개인의 조화 및 균형이 있어야 함을 의미한다. 2. 근무일정표 작성의 원칙 근무일정표 작성의 원칙에는 직원규모의 변화를 최소화, 정규직원의 1.4~1.6배 가량의 예산 세우기, 직원의 정신건강 및 사회생활 고려, 비상사태 대비, 공정성 등이 있다. 집권적 ...2025.05.12
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사회복지 프로그램 개발과 기획에서의 창의성2025.05.021. 사회복지 프로그램 개발 사회복지 프로그램 개발은 기획 및 설계, 실행, 평가 등의 전 과정을 포함하며 이러한 개발과정은 과학에 기반을 둔 창조적 예술활동이다. 프로그램 개발을 위한 창의성은 주로 프로그램 대상자, 접근하고자 하는 문제 및 욕구, 문제 및 욕구충족을 위한 활동(자원 및 기술 등) 등에 관한 의사결정을 위해 활용하게 된다. 2. 프로그램 개발 유형 프로그램 개발의 창의성 수준은 독창적 개발, 적용적 개발, 차용적 개발로 나눌 수 있다. 독창적 개발은 기존에 전혀 원형이 없는 프로그램을 개발하는 것이고, 적용적 개발...2025.05.02
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사회복지 프로그램의 실행과 모니터링의 의미 및 관리기법과 윤리적 고려사항2025.05.021. 프로그램 모니터링의 의미 사회복지 프로그램 개발은 기획 및 설계, 실행, 평가(환류)의 세 가지 구성요소가 순환적으로 수행되는 과정이다. 프로그램 모니터링은 기획 및 설계된 프로그램이 원래 의도한 방향으로 진행되고 있는지를 확인할 수 있는 실질적인 점검 장치이다. 모니터링은 경고한다는 의미에서 출발했으며, 사회복지사가 프로그램을 수행하게 된 의도에서 벗어나는 것을 경고해 주는 기능을 한다. 2. 프로그램 모니터링과 윤리적 책무성 사회복지 프로그램 모니터링은 프로그램을 실행하는 전반과정에 대한 점검이기 때문에 책무성을 확보하는 ...2025.05.02
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[학교폭력] 학교폭력 예방의 해외사례와 국내 적용방안2025.05.091. 학교폭력 예방 법령 대한민국, 노르웨이, 캐나다, 핀란드 등 국가별로 학교폭력 예방을 위한 법령을 제정하고 있다. 이를 통해 학생들의 안전을 보장하고 교육 환경을 개선하기 위한 노력을 기울이고 있다. 2. 학교폭력 예방 프로그램 대한민국의 '학교폭력 예방 어울림 프로그램', 노르웨이의 'Olweus 프로그램', 캐나다의 'Pink Shirt Day', 핀란드의 '키바 코올루'와 '베르소' 등 다양한 국가에서 학교폭력 예방을 위한 프로그램을 운영하고 있다. 이를 통해 학생들의 안전과 웰빙을 촉진하기 위한 노력을 기울이고 있다. ...2025.05.09
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자폐성 장애아를 위한 교수 환경 특성과 통합교육환경 및 가정에서의 적용2025.04.301. 자폐성 장애아의 교수 환경 특성 자폐성 장애아는 사회적 환경과의 상호작용에서 심각한 어려움을 보이며, 구체적이고 조직적이며 예측 가능한 물리적 환경을 선호합니다. 이를 반영하여 교수·학습 환경을 구조화하면 안정 수준을 높여 활동 참여를 증진시킬 수 있습니다. 2. 구조화된 교수의 원리 및 전략 구조화된 교수는 자폐성 장애아의 학습 과제 참여를 동기화 및 증진시켜 새로운 개념 및 기술의 학습을 지원합니다. 주로 활용되는 구조화의 유형은 공간 및 자료의 물리적 구조화, 일과의 구조화, 개별 과제 조작 등입니다. 3. TEACCH ...2025.04.30
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외국의 노인대상 죽음준비교육 중 우리나라에 적용2025.01.131. 죽음준비교육의 정의와 필요성 죽음 준비교육이란 인간에게 죽음의 과정과 관련된 정보를 교육함으로써 죽음이 삶의 단계 중 하나임을 인식시켜 주는 프로그램으로서 죽음의 공포라는 자연스러운 자기보존 본능이 지나치게 높아져 정상적인 정서 활동에 방해가 되는 것을 방지하고, 죽음이라는 인생 최대 과제를 적극적으로 다가섬으로써 삶을 올바르게 가꿀 수 있게 도와주는 교육으로, 현생의 삶을 더욱 가치 있게 하기 위함이다. 2. 외국의 죽음준비교육 대표적인 외국의 죽음 준비교육 프로그램은 Corr(1995)가 제시한 단계별 죽음 준비 프로그램이...2025.01.13
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논리모델의 개념과 특성 및 프로그램 평가에의 적용2025.01.201. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 프로그램의 목적, 활동, 결과를 체계적으로 정리하고 시각화하여 프로그램의 설계와 실행, 평가에 활용되는 도구입니다. 논리모델은 투입, 활동, 산출, 결과(단기, 중기, 장기)로 구성되며, 각 요소가 어떻게 상호작용하여 최종 목표를 달성하는지를 보여줍니다. 논리모델은 프로그램의 효과성 평가에 매우 유용하게 사용되며, 실제로 논리모델을 활용한 프로그램이 그렇지 않은 프로그램에 비해 성공 확률이 높다는 연구 결과가 있습니다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델은 프로그램 평가에서 매우 중...2025.01.20
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통증 완화요법 적용 프로그램_분만통증과 음악치료2025.04.301. 통증 이론 통증은 감각신경 말단의 해로운 자극으로 나타나는 불쾌한 감각을 말한다. 관문통제이론과 내인성 통증조절이론으로 나누어 볼 수 있다. 관문통제이론은 척수 내 후각에 교양질이라는 관문이 존재하여 신경자극이 척수 내의 전달세포로 전파되는 것을 조절한다는 이론이다. 내인성 통증조절이론은 뇌간에서 조직된 통증억제체계로 설명할 수 있으며, Enkephalin과 Endorphin 같은 물질이 뇌와 척수에서 활성화되어 통증전달뉴런을 방해하여 통증지각을 억제한다. 2. 비약물적 통증 완화 요법 통증관리의 목표는 대상자가 최상의 기능을...2025.04.30