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[사회복지실천기술론] 사정의 목적과 특성, 사정도구의 종류에 관해 설명하고, 사정도구 중 하나를 선택하여 사정하시오.2025.01.221. 사정의 목적과 특성 사정의 목적은 클라이언트의 문제를 정확히 파악하고, 이를 해결하기 위한 개입 계획을 수립하는 데 있다. 사정의 특성은 종합적이고 포괄적인 과정, 클라이언트 중심의 과정, 연속적인 과정, 협력적인 과정이다. 사정은 사회복지 실천에서 매우 중요한 과정으로, 클라이언트의 문제를 정확히 진단하고, 그에 따른 개입 계획을 수립하는 데 필수적이다. 2. 사정도구의 종류 사정도구에는 표준화된 사정도구, 면담, 설문지, 관찰 등이 있다. 표준화된 사정도구는 객관적이고 일관된 방법으로 클라이언트의 문제를 평가할 수 있다. ...2025.01.22
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영유아의 언어발달 평가를 위한 표준화 검사의 활용2025.01.241. 표준화 검사의 개념 표준화 검사는 검사 실시와 채점, 결과 해석의 절차를 일정하게 정해놓은 검사로, 신뢰도와 타당도가 검증되어 있다. 이를 통해 개인 내 비교와 개인 간 비교가 가능하며 안정된 결과를 제공할 수 있다. 2. 표준화 검사의 장점 표준화 검사의 장점은 전문가에 의해 제작되었으며 신뢰도와 타당도가 검증되어 있고, 검사 실시와 채점 방법이 마련되어 있어 개인 내 비교와 개인 간 비교가 가능하다는 것이다. 또한 안정된 결과를 제공한다. 3. 표준화 검사의 유의점 표준화 검사를 영유아에게 적용할 때는 유의해야 한다. 검사...2025.01.24
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어린이집에서 영유아 관찰 시 신뢰도와 관찰자 요인의 중요성2025.01.211. 영유아 관찰의 신뢰도와 관찰자 요인 영유아 관찰에서 신뢰도와 관찰자 요인은 중요한 요소로 간주되어 왔습니다. 신뢰도는 관찰 결과의 일관성과 정확성을 의미하며, 관찰자 요인은 관찰자의 개인적 경험, 지식, 편견 등이 관찰 결과에 미치는 영향을 말합니다. 그러나 이러한 요소들이 반드시 영유아 관찰에서 결정적인 역할을 하는 것은 아닙니다. 영유아 발달의 개별성과 유동성, 관찰자의 주관성과 해석의 유연성, 표준화된 도구의 한계 등을 고려할 때, 신뢰도와 관찰자 요인이 중요하지 않다는 의견이 제기될 수 있습니다. 2. 영유아 발달의 개...2025.01.21
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[환경 교과 퍼즐] 환경 교과 퍼즐입니다.2025.04.281. 환경 교과 퍼즐 환경 교과 퍼즐은 환경 교과 수업에서 어휘력 향상 및 용어 알아맞히기 퀴즈대회 등에 사용할 수 있는 효과적인 학습 도구입니다. 이 퍼즐에 사용된 단어들은 100% 교과서 및 모의고사를 참고했습니다. 2. CCS (이산화탄소 포집 및 저장) CCS는 Carbon dioxide capture, transportation and geological storage의 약자로, 산업에서 대량으로 발생하는 이산화탄소를 포집해 압축·액화 공정을 통해 배관이나 차량이나 선박으로 수송해 육상이나 해상에 저장하는 기술입니다. CC...2025.04.28
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사회복지 프로그램 성과측정의 방법2025.05.021. 성과측정 방법에 대한 선정기준 Martin과 Kettner(1996)는 기존 연구에 대한 검토를 통해 프로그램의 결과를 평가하는 측정방법을 선정하는 기준으로 유용성, 타당성, 신뢰성, 정확성, 실행 가능성, 비용, 단위비용보고unit cost reporting 등 7가지를 제시하였다. 2. 수량집계 수량집계는 단순하게 프로그램에 참여한 클라이언트의 조컨, 상태, 행동 등에 있어서 질적인 변화가 있는 클라이언트의 명목적 수이다. 수량집계에 의한 프로그램 성과측정은 전체 프로그램 참여자 중에서 조건, 상태, 행동의 변화가 발생한 ...2025.05.02
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장애인자립평가의 한계점과 개선방안2025.05.101. 장애인자립평가의 개요 장애인자립평가는 장애인 개인의 능력과 자립 정도를 평가하는 과정입니다. 이 평가는 장애인 개인이 일상 생활에서 어떤 도움이 필요한지를 파악하고, 필요한 지원 서비스를 제공하기 위해 중요한 역할을 합니다. 평가의 목적은 장애인 개인의 자립 정도를 평가하여 그들이 독립적으로 삶의 다양한 영역에서 참여하고 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 것입니다. 2. 장애인자립평가의 한계점 장애인자립평가에는 주관성과 편견, 평가 도구의 제한성, 평가자의 능력과 경험에 따른 차이, 평가 환경의 영향 등 다양한 ...2025.05.10
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QI 보고서 최종2025.01.121. QI(Quality Improvement) QI 활동은 임상에서 시행하고 있는 간호업무를 업무표준과 규정에 따라 평가함으로써 간호업무의 표준화 및 환자안전을 도모하고 궁극적으로는 환자중심의 양질의 간호를 제공하기 위해 필요한 질 개선활동이다. 이를 실현하기 위해서는 다음의 질의 구성요소를 이해하고 그에 맞는 대처전략을 개발하는 것이 필요하다. 2. QI 활동 방법 QI 활동 방법에는 총체적 질 관리(TQM), PDCA, FOCUS-PDCA, 6시그마 등이 있다. 이를 통해 업무프로세스의 변화와 관련된 과정을 거쳐 질을 향상시킬...2025.01.12
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어린이집에서 영유아를 관찰하기 위한 체계적인 접근2025.01.211. 관찰의 신뢰도와 관찰자 요인의 개념 관찰의 신뢰도는 관찰자가 수집한 데이터의 일관성과 정확성을 의미합니다. 관찰의 신뢰도가 높을수록 동일한 상황에서 동일한 결과가 반복적으로 도출될 가능성이 커집니다. 관찰자 요인은 관찰자가 가진 경험, 지식, 태도 등이 관찰 결과에 미치는 영향을 의미합니다. 관찰자의 개인적 편견이나 선입견이 관찰 결과에 영향을 미칠 수 있어, 관찰의 객관성을 저해하고 신뢰도를 낮출 수 있습니다. 2. 관찰의 신뢰도를 높이기 위한 이론적 근거 관찰의 신뢰도를 높이기 위해서는 표준화된 관찰 도구의 사용, 체계적인...2025.01.21
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자료수집 방법에서 질문지법의 적용방법 및 장단점 요약2025.01.031. 질문지법 질문지(questionnaire)는 조사하고자 하는 대상의 속성을 측정하기 위한 도구이다. 질문지 작성은 사회조사의 성패를 좌우하는 중요한 일이라 할 수 있다. 질문지법은 시간, 노력, 비용이 절감되는 장점이 있지만, 질문내용에 대한 문의가 어렵고 비언어적 행위에 대한 자료수집이 용이하지 않다는 단점이 있다. 따라서 연구자는 질문지법의 장단점과 자신의 연구 질문이 질문지법을 통해 수집되는 것이 적절한지를 확인해야 한다. 1. 질문지법 질문지법은 설문조사 방법 중 하나로, 연구자가 사전에 작성한 질문지를 응답자에게 제공...2025.01.03
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어린이집에서 영유아 관찰의 신뢰도와 관찰자 요인2025.01.161. 관찰의 신뢰도 관찰의 신뢰도는 동일한 조건에서 반복 관찰을 실시했을 때 일관된 결과를 도출할 수 있는 정도를 의미합니다. 신뢰도가 높은 관찰은 다양한 시간과 상황에서도 변하지 않는 일관된 데이터를 제공하며, 이는 관찰 결과의 정확성과 신뢰성을 보장하는 데 필수적입니다. 신뢰도의 유형에는 내적 신뢰도와 외적 신뢰도가 있으며, 신뢰도 높은 관찰은 교육적 개입과 정책 결정에 있어서 중요한 근거자료가 됩니다. 2. 관찰자 요인 관찰자 요인은 관찰자의 개인적 특성, 경험, 지식, 편견 등이 관찰 결과에 미치는 영향을 의미합니다. 관찰자...2025.01.16