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영화 '미쓰백'에 나타난 아동학대와 그 영향2025.05.031. 아동학대의 유형과 실태 보건복지부의 통계에 따르면 아동학대 건수가 지속적으로 증가하고 있으며, 신체학대, 정서학대, 성적학대, 방치학대 등 다양한 유형의 학대가 발생하고 있다. 가해자 유형별로는 양육태도와 사회경제적 스트레스, 부부·가정갈등, 성격문제, 중독, 폭력, 아동학대 경험 등이 주요 요인으로 나타났다. 2. 아동학대가 아동 발달에 미치는 부정적 영향 유년기는 자아 형성의 중요한 시기이며, 부모는 자녀의 자아개념 형성에 큰 영향을 미친다. 그러나 어린 시절 반복되는 학대를 경험한 아동은 부정적인 자아 개념을 형성하게 되...2025.05.03
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레비나스 타자론 정의 레포트2025.01.161. 레비나스의 타자론 레비나스는 '나' 중심의 사고방식의 위험성과 폭력성을 지적하며, '타자' 중심으로의 전환이 필요함을 역설했다. 그는 타자를 '보는 것'이 아닌 '듣는 것'으로 접근해야 하며, 타자의 무한성과 초월성을 인정하고 그에 응답하는 윤리적 책임이 필요하다고 주장했다. 2. 자기중심성과 전체론의 문제 근대적 주체의 자기중심성은 상대적 타자뿐만 아니라 절대적 타자인 타인까지 하나의 체계 속에 배치하고 지배하는 전체론으로 귀결될 수 있다. 이는 전쟁으로까지 이어질 수 있는 문제점을 가지고 있다. 3. 타자와의 윤리적 관계 ...2025.01.16
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박지원의 인간관과 인간관계론2025.05.031. 박지원의 인간관 연암 박지원은 사회 변화에 맞춰 제도와 사상이 변화하지 못하는 현실에 비판적이었습니다. 그는 인간이 신분에 따른 명분에 얽매이거나 표상적인 세계에 천착하기보다는, 실제 세계에서 있는 그대로의 모습으로 타자와 관계성을 실현하는 존재로 보았습니다. 연암은 능동적 주체로서 인간이 어떤 것으로도 규정되지 않는 자유를 가진 개방적 존재라고 생각했습니다. 2. 박지원의 인간관계론 연암은 자신과 타자의 관계 형성에 있어서 중요한 것은 각자의 성찰을 토대로 한 상호 이해라고 보았습니다. 그는 자신의 고정된 관점에서 타자를 판...2025.05.03
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페어베언의 대상관계 이론, 코헛의 자기심리학2025.05.151. 페어베언의 대상관계 이론 페어베언의 대상관계이론은 상담자가 공감적이고 자기성찰적인 관찰자가 되어야 한다고 강조합니다. 리비도는 쾌락을 추구하지 않고 관계를 추구하며, 근본동기는 타자와 접촉하고 관계를 유지하는 것입니다. 정신병리는 타자와의 관계를 방해하는 과정들로 인해 발생하며, 부재한 대상을 신체적, 정서적으로 고통스러워하며 내적대상을 만들어냅니다. 심리내적 체계는 대상관계 만족을 추구하며, 현실 관계가 방해받고 박탈될수록 아동의 자아는 내적대상들과의 관계를 확립하게 됩니다. 2. 코헛의 자기심리학 코헛의 자기심리학은 자기에...2025.05.15
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시간에 관한 철학적 성찰2025.05.151. 시간의 개념 시간은 인간의 삶에 필수적인 개념이지만, 그 본질에 대해서는 다양한 견해가 존재합니다. 실재론자들은 시간이 객관적으로 존재한다고 보지만, 관념론자들은 시간이 주관적인 개념이라고 주장합니다. 이러한 시간에 대한 철학적 논의는 인간의 삶과 경험을 이해하는 데 중요한 시사점을 제공합니다. 2. 시간의 공간화 인간은 시간을 공간적 개념으로 인식하는 경향이 있습니다. 예를 들어 거리를 물어볼 때 시간으로 답하는 것이 대표적입니다. 이는 시간을 시각화하고 측정 가능한 것으로 만들어 인간의 삶을 통제하고자 하는 노력의 결과입니...2025.05.15
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[명지대학교 여성소수자공동체 A+ 족보] 기말고사 문제풀이2025.01.151. 병역법 시행을 통한 국민 만들기 병역법 시행을 통해 '이성애주의를 기반으로, 재생산 능력이 있는 한국 원주민 남성'을 정상성으로 상정하여 여성과 동성애자, 재생산 능력이 없는 트랜스젠더와 타인종(혼혈인)을 타자화하는 측면에서 작동하고 있다. 이를 통해 가부장제가 재생산되며, 위계적인 젠더규범이 작동하게 된다. 2. 헤게모닉 남성성 헤게모닉 남성성은 문화적 이상과 제도적 권력이 부합할 때 이루어지며, 젠더 관계에서 남성이 된다는 것은 남성이 여성에 대한 권력을 행사함을 말한다. 또한 이는 남성들 사이의 관계에서도 발생하는데, 다...2025.01.15
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여성의 삶과 문화 교과목의 성격과 학습 방향2025.01.241. 여성의 삶과 문화 교과목의 성격 여성학은 있지만 남성학은 없고, 여성의 삶과 문화는 배우지만 남성의 삶과 문화를 배우지 않는 이유는 남성이 일반적이고 보편적이며 인류 전체를 대표하는 것으로 여겨지지만, 여성은 특수하고 소수자로 간주되기 때문이다. 이는 가부장제와 자본주의가 결합하면서 만들어진 성별 분업 이데올로기에 기인한다. 이 교과목은 여성의 삶과 문화를 간접적으로 경험하게 함으로써 주체인 남성의 인식 범위를 확장하고자 하는 것이다. 2. 여성의 삶과 문화 교과목의 학습 방향 및 방법 주체와 타자의 관계는 남성과 여성뿐만 아...2025.01.24
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『조선상고사』의 현대적 의의와 교훈2025.01.251. 자아(我)와 타자(非我)의 역사적 진화 『조선상고사』는 자아(我)와 타자(非我)의 개념을 통해 역사를 바라보며, 이를 통해 인간 행동의 근본적인 동기와 사회적 상호작용의 복잡성을 이해할 수 있다. 이는 현대 사회에서 다양성을 인정하고 포용하는 문화를 만드는 데 중요한 교훈을 제공한다. 2. 역사 기록의 진실성과 해석 『조선상고사』는 역사 기록의 정직성과 객관성을 강조하며, 이를 통해 역사의 깊이와 다양성이 세대를 넘어 전달될 수 있음을 보여준다. 이는 현대인들이 정보의 진실성을 판단하고 비판적 사고를 발달시키는 데 도움을 준다...2025.01.25
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A+ 미네르바 2022년 2학기 기말 과제 답안2025.01.161. 위험사회 울리히 벡은 현대사회를 위험사회로 진단했다. 그는 근대성에 대한 인간들의 강한 믿음이 성찰없는 산업화를 추진시켰고, 그 결과 생태위기, 인간의 본성 박탈 또는 타락 등의 심각한 문제를 발생시켰다고 지적했다. 2. 신자유주의 이러한 비인간화의 현상의 이면에는 '신자유주의 이념'이 존재한다. 20세기 후반에서부터 후기 산업사회를 관통한 신자유주의는 인간중심주의의 비인간화와 이어진다. 3. 이분법적 사고 인간과 자연의 관계에서 인간이 우위의 관계에 있다고 보는 서구인들의 고전적 자연 이해는 데카르트 이후 촉발되는 근대적 전...2025.01.16
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이데올로기란 무엇이며 우리의 삶(사회)에서 어떻게 작용하고 있는가 과거,현재,미래를 중심으로2025.05.041. 이데올로기의 탄생 힘의 논리에 따라 권력이 만들어졌고, 자연을 극복한 주체는 주인으로서의 삶을 살게 되고 그렇지 못한 자들 대부분은 노예로서 살아가게 된다. 주체는 점점 나태해지고 교만해진다. 결국 주체들은 노예로 불리 우는 타자들을 표상한다. 2. 우리사회에 남아있는 이데올로기 우리나라는 이데올로기란 단어에 매우 보수적이다. 이데올로기는 어느새 하나의 거대한 덩어리를 만들었고, 그것과 반대되는 사람을 배척했다. 우리사회는 여전히 주체와 타자의 대결이 이어진다. 이것은 인류가 역사를 시작한 이래 끝날 수 없는 전쟁이다. 3. ...2025.05.04
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