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미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안2025.01.201. 아동미술 재료 아동미술에서 주로 도화지나 크레파스를 반복 사용하는 경우가 많다. 그런데 표현재료가 반복적이다 보면 점차 흥미를 잃기 쉽고 미술활동이 지루해질 수밖에 없다. 하지만 지루한 수업도 새로운 표현 경험이 이루어지면서 놀이처럼 개방적인 분위기를 만들어준다면 달라진다. 다양하고 개성 있는 수업이 되도록 창의적인 표현활동이 나타날 수 있는 기회를 충분히 제공해야 한다. 표현재료를 활용한 미술수업은 아동들이 다양한 재료를 탐색하고 활동하면서 생각을 확장시켜 나갈 수 있다. 교사와 또는 또래들과 서로 자신의 생각을 말로 표현하...2025.01.20
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[평생교육경영학] 토론문 - 이번 주 나의 삶과 학습내용 속에서 새롭게 발견한 사실이나 감동 지식2025.04.301. 권한 이양 구글에서는 관리자가 갖고 있는 권위와 권한을 의도적으로 떼어내 직원에게 부여한다고 합니다. 또한 구글의 창업자는 의도적으로 다른 사람들이 창업자처럼 행동할 수 있는 공간을 만들어주고 직원 개개인이 자기만의 구글을 창조할 수 있는 기회를 제공한다고 합니다. 이러한 구글의 생태계는 개인의 삶뿐만 아니라 평생교육경영에도 큰 시사점을 줍니다. 2. 창의성 21세기 현대 사회에서 창의성은 과거 어느 때보다 그 중요성이 강조되고 있는 가치입니다. 창의성은 문제해결능력과도 밀접한 관련을 맺고 있습니다. 평생교육경영인이 창의성을 ...2025.04.30
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격의 종류와 역할을 정리하고 '코끼리가 코가 길다'의 격조사 정리2025.04.271. 격의 종류와 역할 격은 주로 체언이 문장에서 다른 단어와 맺는 통사-의미적 관계를 나타내는 문법 범주이며, 주로 조사에 의해 실현됩니다. 주격, 보격, 목적격, 관형격, 부사격, 독립격, 의미행위자격, 경험자격, 대상격, 목표격, 구격, 처격 등 다양한 종류의 격이 있으며, 각각의 역할과 특징이 있습니다. 2. '코끼리가 코가 길다'의 격조사 분석 '코끼리가 코가 길다'라는 문장에서 '코끼리가'와 '코가'의 격조사 분석에 대해 다양한 견해가 있습니다. 주어가 2개인 단문으로 보는 입장, 주제-평언 구조로 보는 입장, 서술절을 ...2025.04.27
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격의 종류와 역할, 그리고 '코끼리가 코가 길다'에서 '-가' 조사의 사용2025.01.181. 격의 종류와 역할 문법 범주 중 하나인 격은 체언이나 체언 상당 어구의 문장 내 통사 및 의미적 관계를 나타낸다. 한국어에서는 주로 조사를 통해 격을 표현하며, 주격, 보격, 목적격, 관형격, 부사격, 독립격, 행위자격, 경험자격, 대상격, 목표격, 구격, 처격 등 다양한 격이 존재한다. 이러한 격의 종류와 역할을 구체적인 예시를 통해 설명하고 있다. 2. '코끼리가 코가 길다'에서 '-가' 조사의 사용 이 문장에서 '코끼리'는 주어이고 '코'는 부사어로 사용되었으므로, '코가'는 주격 조사가 아니라 부사격 조사로 사용되었다....2025.01.18
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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '-가'를2025.05.151. 한국어 격의 종류와 역할 한국어에서 격은 주로 조사에 의해 실현되며, 격조사에는 주격, 보격, 목적격, 관형격, 부사격, 독립격 조사가 있다. 각 격조사는 체언이나 체언 상당 어구가 문장에서 어떤 문장 성분으로 기능하는지를 나타낸다. 예를 들어 '철수가 순희에게 꽃을 주었다'에서 '가', '-에게', '-을'은 각각 주격, 부사격, 목적격 조사로 사용되었다. 2. '코끼리가 코가 길다'에서 '-가'의 격 논의 이 문장에서 첫 번째 '-가'는 주격 조사로 볼 수 있지만, 두 번째 '-가'의 격은 모호하다. 이를 주격 조사로 볼 ...2025.05.15
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(A+)[외국어로서의 한국어학개론]-[한국어교원2급]-격의 종류와 그 역할 및 "코끼리가 코가 길다"에서 격조사 "-가"에 대한 생각2025.01.061. 격의 종류와 역할 격은 주로 체언이 문장에서 다른 단어와 맺는 통사-의미적 관계를 나타내는 문법 범주입니다. 격은 기능과 의미에 따라 주격, 보격, 목적격, 관형격, 부사격, 독립격 등으로 분류됩니다. 각 격의 종류와 역할은 다음과 같습니다: 주격은 체언이나 체언 상당 어구가 서술어의 주어임을 나타내고, 보격은 체언이나 체언 상당 어구가 보어임을 나타내며, 목적격은 체언이나 체언 상당 어구가 서술어의 목적어임을 나타냅니다. 관형격은 어떤 체언이나 체언 상당 어구가 관형어임을 나타내고, 부사격은 체언이 부사어임을 나타내며, 독립...2025.01.06
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구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '-가'를 둘 다 주격 조사로 봐야 하는지 아니면 다른 것으로 봐야 하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.2025.05.101. 격의 종류와 역할 한국어에서 조사는 다른 낱말들과는 달리 낱말로서의 독립성을 갖지 못한다. 대부분이 체언(명사, 대명사, 수사)과 결합함으로 인해 선행 명사와 다른 문장 성분과의 관계를 나타내거나 의미를 더해 준다. 격의 종류와 역할에 대해 주격, 보격, 목적격, 관형격, 독립격(호격), 부사격 등으로 나누어 설명하고 있다. 2. '코끼리가 코가 길다'의 격조사 분석 이중주어문에 대한 다양한 해석이 있지만, 필자는 '서술절 내포문 설'이 가장 적절하다고 보았다. 즉, '코끼리가'만이 전체 문장의 주격조사이고, '코가'는 서술절...2025.05.10
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[A+외국어로서의 한국어학개론]구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '-가'를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.2025.05.101. 격의 종류와 역할 한국어에서 격은 주로 조사에 의해 실현되며, 기능에 따라 주격, 보격, 목적격, 관형격, 부사격, 독립격으로 분류된다. 주격 조사는 '이/가', '께서'등이 쓰이고, 보격 조사는 '이/가'가 쓰인다. 목적격 조사는 '을/를', 관형격 조사는 '의', 부사격 조사는 '-에, -에서, -에게, -한테, (으)로서, (으)로써' 등이 쓰인다. 독립격 조사는 '아/야, 여/이여, 이시여' 등이 쓰인다. 2. '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 '-가' 격조사 '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 '-가' 격조사는 서로...2025.05.10
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코끼리 코 다트 찍기 오락치료 프로그램 계획서2025.05.051. 오락치료 프로그램 오락치료 프로그램은 정신질환자들의 사회적 고립감을 해소하고 자존감과 자신감을 증진시킬 수 있다. 본 프로그램은 코끼리 코 목표 찍기 활동을 통해 유산소 운동과 민첩성, 균형감각을 향상시키고 성취감과 긍정적인 생활태도를 강화할 수 있다. 또한 집단 활동을 통해 대인관계 및 사회성 증진에도 도움이 될 것으로 기대된다. 2. 정신질환자 치료 만성 정신질환자의 치료에는 항정신병 약물 유지요법과 함께 다양한 정신사회적 치료기법이 병용되어야 한다. 집단 오락치료는 정신질환자들의 감정 위기를 완화시키고 카타르시스 효과를 ...2025.05.05
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유아의 또래 간 상호작용 격려를 위한 교사의 역할2025.05.071. 또래 간 상호작용 격려 교사는 유아 A와 B가 자연스럽게 코끼리를 함께 만들 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 교사는 두 유아에게 선생님이 만든 코끼리와 비교해보자고 제안하여, 두 유아가 더 나은 코끼리 모양을 만들기 위해 노력하도록 격려할 수 있습니다. 이 과정에서 유아 B는 자신이 처음에 만들었던 방식이나 그 이상의 블록 코끼리를 만들 것이고, 유아 A는 유아 B가 어떻게 그것을 만드는지 자연스럽게 배울 수 있습니다. 이러한 활동을 반복함으로써 유아 A의 능력도 향상될 것입니다. 1. 또래 간 상호작용 격려 또래 간 상호작...2025.05.07
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