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학급운영과정에서 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 유형 찾기 및 학급담임과 함께하는 집단상담 프로그램 계획2025.01.211. 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 학교는 학생의 생활공간 중 가장 큰 부분을 차지하고 학생은 다양한 적응 과제를 수행해야 한다. 학교 부적응 학생은 집단생활 적응 부족, 교우 관계에서의 문제, 성격문제 등을 가지는데 학생 개인의 성격문제와 학교 안에서 다양한 문제와 직접적, 간접적으로 관련이 있다. 학생의 문제를 학생 개인의 문제로만 여길 것이 아니라 지역사회, 가정, 학교 환경 등 여러 요인과 연관이 있다는 것을 알고 학교 교사의 지원과 가정, 지역사회 등 포괄적인 방법으로 접근하는 것이 필요하다. 2. 정서적 안정과 상담이...2025.01.21
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집단 성원의 가입과 탈퇴의 자율성 여부에 따라 구분되는 집단 유형과 특성2025.01.201. 개방집단 개방집단은 집단 성원의 가입과 탈퇴에 대한 자율성이 높은 집단입니다. 구성원들이 상대적으로 자유롭게 집단에 참여하거나 이탈할 수 있으며, 집단 내의 규칙과 활동이 유연하게 운영됩니다. 개방집단은 다양한 관점과 아이디어를 공유하고 활용할 기회를 제공하며, 혁신적이고 창의적인 활동이 발생할 수 있는 환경을 제공합니다. 또한 구성원들 간의 상호작용과 피드백을 통해 개인적이고 집단적인 학습이 이루어지며, 관계적 능력이 발전할 수 있습니다. 2. 폐쇄집단 폐쇄집단은 집단 성원의 가입과 탈퇴에 대한 자율성이 상대적으로 낮은 집단...2025.01.20
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집단상담(A+) - 여러분은 어떤 집단을 운영하고 싶으신가요? 나만의 집단을 학습한 내용을 바탕으로 한번 계획해 보세요.2025.05.101. 학교 폭력 피해자 학생을 위한 집단상담 계획 학교폭력 피해자들은 학폭에서 벗어나더라도 극심한 불안과 우울, 두려움과 외로움, 또는 극단적인 자살생각을 안고 성인기까지 이어지며, 정서적, 인지적 후유증, 신체장애 및 행동적인 후유증을 보이고 대인관계에서도 문제를 나타낸다. 이를 위해 집단원들이 서로 피드백을 하고 지지와 공감을 나타내게 함으로써 정서와 심리적 안정감을 얻고 서로에 대한 이해도를 높이는 치료집단을 운영하고자 한다. 집단원은 '학교안전공제중앙회'에서 지원해주는 피해자 학생 중 자발적인 참여자 5-10명으로 선별할 계...2025.05.10
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청소년 발달에 영향을 미치는 중요한 환경요소2025.01.131. 가족 가족은 청소년의 발달에 가장 기본적이고 핵심적인 영향을 미친다. 가족은 양육방식, 소통과 관계, 안정성 등을 통해 청소년의 심리적 안정과 정서적 발달에 큰 영향을 준다. 또한 가정 내에서 형성되는 가치관과 행동양식은 청소년의 인격과 가치관 형성에 영향을 미치며, 이는 그들의 삶 전반에 걸쳐 지속적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 또래집단 또래집단은 청소년의 사회적 발달에 중요한 역할을 한다. 동료들과의 관계를 통해 자아 개념 형성, 대인관계 기술, 친구 관계의 중요성 등을 배우며 발전한다. 특히 청소년기에는 동료들 간의 관...2025.01.13
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아동의 정서행동장애 관련 문화적 요인 특성2025.05.071. 대중매체 아동들이 접하는 대중매체는 그들의 인식과 태도, 특히 정서적 안정성에 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 최근에는 아동들이 보는 콘텐츠의 양과 질, 그리고 이러한 콘텐츠가 아동들에게 미치는 영향이 크게 논란되고 있습니다. 동영상 게임, 인터넷, 텔레비전 등의 대중매체가 아동의 정서적 문제를 유발할 수 있으므로, 부모 및 보호자들이 아동들이 소비하는 콘텐츠를 적극적으로 관찰하고 적절한 시간과 방법으로 제공하는 것이 중요합니다. 2. 사회적 계층 및 빈곤 가난한 가정에서 자란 아동들은 경제적 부담 때문에 기본적인 생활 필수품을...2025.05.07
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타인과의 관계가 개인의 인지과정에 미치는 영향2025.01.041. 타인과의 관계와 자아 개념의 형성 사람들은 자아가 외부의 영향을 거의 받지 않고 내면에서 스스로 형성되는 것이라고 착각하지만, 실제로는 타인과의 상호작용 속에서 자아가 형성된다. 영화 '캐스트 어웨이'에서 보여주듯이 타자의 존재는 개인의 자아 형성과 존재 정의에 절대적인 영향을 미친다. 2. 타인과의 관계와 사회 인식 개인의 자아는 속한 사회문화의 상황과 맥락 속에서 자연스럽게 형성된다. 특히 집단주의 문화에 노출된 사회구성원들은 상호의존적인 자기 문화권의 영향을 많이 받아 자신의 사회적 지위나 역할에 따라 정체성이 결정된다....2025.01.04
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한국사회의 집단주의에서 개인주의로의 변화와 그 영향2025.01.211. 한국 사회의 유교적 집단주의와 개인주의로의 변화 한국 사회는 오랫동안 유교적 집단주의 문화의 영향을 받아왔으나, 최근 경제 성장과 글로벌화, 개인주의적 가치관의 확산으로 인해 점차 개인 중심적인 사회로 변화하고 있다. 이러한 변화는 사회 전반에 걸쳐 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 미치고 있다. 2. 개인 중심적 사회로의 변화가 가져온 이점 개인 중심적 사회로의 변화는 개인의 자아실현과 자율성 확대, 창의성과 혁신의 촉진, 다양한 사회적 관계 형성 등의 긍정적인 영향을 미쳤다. 3. 개인 중심적 사회로의 변화가 가져온 문제점 ...2025.01.21
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한국사회의 개인중심적 변화와 그에 따른 이점 및 문제점2025.05.101. 개인주의와 집단주의의 정의 및 차이점 개인주의와 집단주의는 사회적 가치 및 개인과 집단 간의 우선순위에 대한 관점에서 서로 다른 접근 방식을 나타냅니다. 개인주의는 개인의 가치와 우선순위를 강조하는 사상이며, 개인의 자율성, 자기실현, 개인의 이익을 중시합니다. 반면, 집단주의는 집단이나 공동체의 가치와 우선순위를 강조하는 사상으로, 개인의 이익을 집단의 이익과 일치시키고 공동체의 이익을 우선시합니다. 2. 한국사회의 집단중심적인 문화와 가치관 한국사회는 오랜 역사와 독특한 문화적 배경을 가지고 있어 집단중심적인 문화와 가치관...2025.05.10
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초기, 경증 ADHD 증상을 보이는 아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램2025.04.301. ADHD 아동의 문제행동 개선 ADHD 아동은 집중력 부족, 과잉행동, 충동성 등의 증상으로 인해 학업 수행과 또래 관계에 어려움을 겪습니다. 이러한 문제행동을 개선하기 위해 집단 미술치료 프로그램을 운영합니다. 미술치료를 통해 아동의 정서 안정과 스트레스 대처 능력을 향상시키고, 부모 교육과 가족 의사소통 증진 등 다각도의 접근으로 아동의 전반적인 발달을 지원합니다. 2. 부모 교육 및 가족 의사소통 증진 ADHD 아동의 문제행동 개선을 위해서는 부모의 양육 역량 강화가 중요합니다. 부모 교육 프로그램을 통해 부모의 양육 효...2025.04.30
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청소년지도의 궁극적인 목적과 방법론에 대하여 토론하시오2025.01.271. 청소년지도의 목적 청소년지도의 목적은 청소년이 긍정적인 자아 정체성을 확립하고, 성인으로 성장하기 위해 필요한 사회적, 정서적, 인지적 기술을 갖출 수 있도록 돕는 데 있다. 구체적으로는 정체성 형성, 책임감 있는 시민으로 성장, 정서적 안정과 정신 건강의 확립 등이 목적이다. 2. 청소년지도 방법론 청소년지도의 방법론은 개인 상담, 집단 지도, 활동 기반 학습으로 나눌 수 있다. 개인 상담은 청소년 개개인의 문제를 해결하고 자신감을 키우는 데 도움을 주며, 집단 지도는 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르는 데 효과적이다....2025.01.27
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