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[집단사회복지실천] 집단의 종류(유형)2025.05.071. 지지집단 지지집단(support group)은 동질적인 문제를 가진 집단구성원을 대상으로 상호지지체계로 형성된 집단을 말한다. 성공적인 치료집단은 지지집단으로서의 특성을 갖는다. 집단구성원들이 스트레스를 주는 생활상의 사건을 잘 대처하고 효과적으로 적응하는 데 목적을 두고 있다. 2. 교육집단 교육집단(educational group)은 주목적이 집단구성원들이 지식, 정보 또는 기술의 향상에 있다. 성원들이 그들 자신과 사회에 대해 배우는 것이 주요 목적인 집단들이다. 예를 들면 성교육을 받는 청소년집단, 예비부모교육을 받는 ...2025.05.07
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사회심리학_집단구조, 집단사회화와 집단극화2025.04.291. 집단구조 요소 집단구조라고 하는 것은 집단의 구성원 사이에 볼 수 있는 심리적 관계의 구조를 말한다. 관계의 종류에 따라서 일반적으로 몇 가지의 집단 구조로 구분되는데, 주된 것으로 보면 구성원 사이의 견인 반발이라고 하는 관계를 통한 소시오메트릭의 구조와 구성원들 사이의 영향력에 따른 세력 구조 그리고 경로의 수와 분포 등에 따른 커뮤니케이션의 구조, 집단 내에서의 지위와 역할 분화 그리고 통합에 의한 역할 구조 등이 있다. 2. 집단 사회화 사회화라고 하는 것은 인간이 스스로가 속하는 사회집단의 행동양식과 가치관 그리고 규...2025.04.29
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집단사회사업(집단사회복지실천)의 개념과 목적2025.05.071. 집단사회사업의 개념 사람은 사회적인 동물이기 때문에 가족, 친구 등 다양한 유형의 집단과 서로 상호작용을 하면서 살아간다. 일반적으로 집단이라고 하면 두세 사람 이상 일정한 구성원을 말할 수 있는데 집단구성원들의 소속감 및 공통의 목적과 관심사를 가지고 결속되고 상호의존적, 상호작용하는 범주에 속한 집단을 말한다. 집단사회사업(social group work)에 대한 학자들의 정의를 살펴보면, 코노프카(Konopka, 1983)는 '집단경험을 의도적인 경험으로 보고 이를 통해 개인이 사회경험을 할 수 있는 능력을 높여주고 개인...2025.05.07
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사회학개론: 내집단과 외집단의 역할2025.05.121. 내집단(in-group) 내집단은 자신이 소속되어 있으며 자기가 그 집단의 일부라고 동일시하는 집단을 말한다. 예를 들어 가족, 취미생활 활동팀, 교회 집단 등이 내집단이 될 수 있다. 이러한 내집단은 개인에게 책임감, 자아 정체감, 판단과 행동의 기준 등 긍정적인 역할을 할 수 있다. 2. 외집단(out-group) 외집단은 그룹 내 개인으로서 그룹 일부로 자신을 동일시하지 않는 사람들을 가리킨다. 예를 들어 지인의 가족, 다른 지역의 음악 활동팀, 다른 종교 집단 등이 외집단이 될 수 있다. 이러한 외집단은 개인에게 이질감...2025.05.12
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[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법)2025.05.071. 사회적 목표모델 사회적 목표모델(social goals model)은 '집단 활동을 통해 더욱 광대한 지식 기반을 창출할 수 있고 능력 있는 시민을 배출 시킬 수 있다'는 개념에서 도래하였다. 사람들은 어떤 사회적 이득을 획득하기를 희망하기 때문에 집단에 참여하게 된다. 이 모델은 집단사회사업이 시작한 초기의 형태이며, 이웃이나 지역주민을 대상으로 개인의 성숙과 민주시민의 역량개발에 초점을 두었다. 2. 상호작용모델 상호작용모델(reciprocal model)은 사회적 목표모델과 치료모델이 조합된 형태로 문제해결 위한 상호원조...2025.05.07
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집단사회사업2025.05.031. 집단사회사업의 정의 집단사회사업은 손상된 사회적 기능을 회복하고자 하는 욕구를 지닌 대상들이나, 현재의 사회적 기능을 보다 적극적으로 유지하며 강화하고자 하는 욕구를 지닌 대상들에게 그 욕구를 충족시키며, 개인 ? 집단 ? 지역사회 제 문제에 보다 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 손집단활동을 통해서 의도적으로 실시하는 원조과정이다. 2. 집단사회사업의 구성 요소 집단사회사업의 기본적 요소는 집단성원, 집단 프로그램, 전문가 등이며, 여기에 장소와 목적을 추가하여 6대 구성요소가 된다. 집단성원, 집단, 프로그램, 전문가가 4...2025.05.03
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[사회복지실천평가] 집단설계(실험집단설계)2025.05.011. 사회복지실천평가 사회복지실천평가에서 집단설계(실험집단설계)의 개념과 유형, 장단점 등을 설명하고 있습니다. 실험집단설계, 유사실험집단설계, 단일집단 사전·사후설계 등 다양한 집단설계 방법을 소개하고 각각의 특징과 한계점을 제시하고 있습니다. 2. 실험집단설계 실험집단설계는 무작위로 실험집단과 통제집단을 구성하고, 실험집단에만 독립변인을 적용하여 종속변인의 변화를 측정하는 설계입니다. 이를 통해 인과관계를 추론할 수 있지만, 실제 사회복지실천 현장에서 적용하기 어려운 한계가 있습니다. 3. 유사실험집단설계 유사실험집단설계는 무작...2025.05.01
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집단대상 사회복지실천기술중 집단사회사업의 실천모델과 집단사회복지사의 역할2025.01.221. 사회복지 실천 모델 사회복지실천은 개인, 집단, 가족, 지역사회 수준에서 이루어지며, 각각의 실천 모델이 존재한다. 개인 실천 모델은 개별 클라이언트를 대상으로 하며, 집단 실천 모델은 유사한 목표를 가진 구성원들의 그룹을 대상으로 한다. 가족 실천 모델은 가족 구성원들의 관계와 문제에 개입하며, 지역사회 실천 모델은 지역사회 수준에서 주민들의 필요를 충족시키고자 한다. 2. 집단 실천 모델의 발달 집단 실천 모델은 19세기 자선조직이나 종교 실천 모델에서 시작되었으며, 레크레이션 운동, 인보관 운동, 진보적 교육운동 등의 영...2025.01.22
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집단사회복지사의 개입 기술2025.05.011. 집단과정 촉진기술 집단사회복지사는 집단구성원 참여촉진, 주의집중, 표현기술, 반응기술, 집단 의사소통의 초점 유지, 집단과정의 명료화, 내용의 명료화, 집단 상호작용의 지도 등의 기술을 사용하여 집단과정을 촉진할 수 있다. 2. 자료수집 및 사정기술 집단사회복지사는 확인 및 묘사기술, 정보요청, 질문 및 탐색기술, 요약 및 세분화기술, 통합기술, 정보분석기술 등을 사용하여 집단이 직면한 문제와 관심사를 파악하고 사정할 수 있다. 3. 행동기술 집단사회복지사는 지지하기, 재구성 및 재명명, 집단구성원의 의사소통 연결하기, 지시하...2025.05.01
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사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유와 집단지도력을 활용한 사례2025.04.301. 집단지도력의 요인 효과적인 지도력의 목표는 집단 구성원들의 사회적, 정서적 욕구를 충족시키고 사회복지 실천이 가지는 가치기준에 적합한 목표를 달성할 수 있도록 각각의 구성원과 전체로서의 집단을 조력하는데 있다. 이러한 집단지도자에게 필요한 요건은 지도하고자 하는 집단 구성원, 집단에 적용할 규범과 가치, 과제를 수행하기 위한 자격, 지도자가 수행하는 기능 또는 방식에 대한 집단구성원들의 기대에 부응하는 것이다. 집단지도력에 영향을 미치는 요인들은 집단 구성원들이 생각하는 지도력에 대한 기대, 지도력에 대한 획득 방식, 지명된 ...2025.04.30
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