
집단사회사업
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2023.03.13
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1. 집단사회사업의 정의집단사회사업은 손상된 사회적 기능을 회복하고자 하는 욕구를 지닌 대상들이나, 현재의 사회적 기능을 보다 적극적으로 유지하며 강화하고자 하는 욕구를 지닌 대상들에게 그 욕구를 충족시키며, 개인 ? 집단 ? 지역사회 제 문제에 보다 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 손집단활동을 통해서 의도적으로 실시하는 원조과정이다.
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2. 집단사회사업의 구성 요소집단사회사업의 기본적 요소는 집단성원, 집단 프로그램, 전문가 등이며, 여기에 장소와 목적을 추가하여 6대 구성요소가 된다. 집단성원, 집단, 프로그램, 전문가가 4대 구성 요소이다.
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3. 집단사회사업 실천의 기본 원칙과 기법코노프카가 제시한 집단사회사업 실천의 기본 원칙은 개인의 차이 인정, 집단 특성 인식, 장단점 수용, 의도적 원조관계 수립, 협조적 관계 수립, 집단과정 수정, 능력 향상 지원, 문제해결 참여, 갈등해소 경험, 새로운 경험 제공 등이다. 필립스는 기관 기능 활용, 감정 의사소통, 현실 활용, 집단관계 격려와 이용 등 4가지 기법을 제시했다.
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4. 집단사회사업의 모형대표적인 집단사회사업 모형은 사회적 목표 모형, 치료적 모형, 상호작용 모형(매개모형)이다. 사회적 목표 모형은 시민참가와 민주적 과정 습득을 추구하고, 치료적 모형은 문제 해결을 위한 전문가 개입을 중요시하며, 상호작용 모형은 집단과정을 통한 상호작용과 상호원조를 강조한다.
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1. 집단사회사업의 정의집단사회사업은 개인이나 가족 단위의 개별 접근이 아닌 집단을 통해 사회복지 서비스를 제공하는 방법입니다. 이는 개인의 문제를 집단 내에서 해결하고자 하는 접근으로, 집단 구성원 간의 상호작용과 지지를 통해 개인의 문제를 해결하고자 합니다. 집단사회사업은 개인의 문제를 집단 내에서 해결하고자 하는 접근으로, 개인의 문제를 집단 내에서 해결하고자 하는 것이 핵심적인 특징입니다. 이를 통해 개인의 문제를 보다 효과적으로 해결할 수 있으며, 집단 구성원 간의 상호작용과 지지를 통해 개인의 성장과 변화를 도모할 수 있습니다.
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2. 집단사회사업의 구성 요소집단사회사업의 구성 요소는 크게 세 가지로 볼 수 있습니다. 첫째, 집단 구성원 간의 상호작용과 관계 형성입니다. 집단 구성원 간의 상호작용과 관계 형성은 집단사회사업의 핵심적인 요소로, 이를 통해 개인의 문제를 해결하고 변화를 도모할 수 있습니다. 둘째, 집단 내에서의 과업 수행입니다. 집단 구성원들이 함께 과업을 수행하면서 상호작용하고 협력하는 과정이 중요합니다. 셋째, 집단 지도자의 역할입니다. 집단 지도자는 집단 구성원들의 상호작용을 촉진하고, 집단 내에서의 과업 수행을 지원하는 역할을 합니다. 이러한 세 가지 요소가 유기적으로 작용할 때 집단사회사업이 효과적으로 이루어질 수 있습니다.
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3. 집단사회사업 실천의 기본 원칙과 기법집단사회사업 실천의 기본 원칙과 기법은 다음과 같습니다. 첫째, 자발성의 원칙입니다. 집단 구성원들이 자발적으로 참여하고 협력하는 것이 중요합니다. 둘째, 상호작용의 원칙입니다. 집단 구성원 간의 상호작용과 관계 형성이 핵심적인 요소입니다. 셋째, 과업 중심의 원칙입니다. 집단 내에서의 과업 수행이 중요하며, 이를 통해 개인의 변화와 성장을 도모할 수 있습니다. 넷째, 집단 지도자의 역할입니다. 집단 지도자는 집단 구성원들의 상호작용을 촉진하고, 과업 수행을 지원하는 역할을 합니다. 이러한 원칙과 기법을 바탕으로 집단사회사업이 효과적으로 이루어질 수 있습니다.
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4. 집단사회사업의 모형집단사회사업의 대표적인 모형으로는 과업 중심 모형, 치료적 모형, 발달적 모형 등이 있습니다. 과업 중심 모형은 집단 구성원들이 함께 과업을 수행하면서 상호작용하고 협력하는 것에 초점을 맞춥니다. 치료적 모형은 집단 구성원들의 심리적, 정서적 문제를 해결하는 데 초점을 맞춥니다. 발달적 모형은 집단 구성원들의 성장과 발달을 도모하는 데 초점을 맞춥니다. 이러한 모형들은 집단사회사업의 목적과 대상에 따라 선택적으로 적용될 수 있으며, 각 모형의 장단점을 고려하여 적절한 모형을 선택하는 것이 중요합니다.
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집단사회사업(집단사회복지실천)의 개념과 목적1. 집단사회사업의 개념 사람은 사회적인 동물이기 때문에 가족, 친구 등 다양한 유형의 집단과 서로 상호작용을 하면서 살아간다. 일반적으로 집단이라고 하면 두세 사람 이상 일정한 구성원을 말할 수 있는데 집단구성원들의 소속감 및 공통의 목적과 관심사를 가지고 결속되고 상호의존적, 상호작용하는 범주에 속한 집단을 말한다. 집단사회사업(social group ...2025.05.07 · 사회과학
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[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법)1. 사회적 목표모델 사회적 목표모델(social goals model)은 '집단 활동을 통해 더욱 광대한 지식 기반을 창출할 수 있고 능력 있는 시민을 배출 시킬 수 있다'는 개념에서 도래하였다. 사람들은 어떤 사회적 이득을 획득하기를 희망하기 때문에 집단에 참여하게 된다. 이 모델은 집단사회사업이 시작한 초기의 형태이며, 이웃이나 지역주민을 대상으로 개...2025.05.07 · 사회과학
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집단사회사업의 접근방법(사회적 목표 모델, 상호작용 모델, 치료 모델)을 노인장기요양보험의 급여 중 재가급여와1. 집단사회사업의 접근방법 집단사회사업은 개인의 사회적 기능을 향상시키기 위해 집단을 수단으로 삼는 방법이다. 집단사회사업의 접근방법에는 사회적 목표 모델, 상호작용 모델, 치료 모델이 있다. 사회적 목표 모델은 집단 구성원들의 사회 의식과 책임을 강화하여 사회적 쟁점에 대한 토론을 활성화하는 것을 목표로 한다. 상호작용 모델은 집단 구성원과 사회 사이의...2025.05.02 · 사회과학
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집단발달단계에 대해서 설명하시오1. 집단발달단계 집단사회사업의 목적은 사회적 기능의 수행에 문제를 가진 개인에게 변화를 주는 것이며, 집단은 필요한 변화를 달성하는 수단으로 활용된다. 이를 위해 집단의 일반적 성격을 이해하는 것이 필요하며, 이것의 하나가 집단의 발달단계에 대한 것이다. 집단의 발달은 일반적으로 시간이 지남에 따라 집단구조상의 변화, 집단성원의 상호작용형태의 변화, 집단...2025.05.03 · 사회과학
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우리나라와 서구의 사회복지실천 비교 및 현황1. 고대~중세 사회복지실천 비교 서구는 주로 기독교 중심의 자선사업과 기초적인 복지제도가 행해졌고, 우리나라는 정부 주도의 곡식 대여, 아동/노인/여성/장애인/노비 복지 등의 정책을 실시했다. 2. 중세 말~현대 사회복지실천 비교 서구는 엘리자베스 구빈법, 자선조직협회, 인보관 운동 등 다양한 사회복지 정책과 실천이 발달했지만, 우리나라는 일제강점기와 군...2025.04.25 · 사회과학
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사회복지실천개념 및 방법, 목적과 목표의 이해1. 사회복지실천의 개념 사회복지실천은 사회복지사가 클라이언트의 일상생활에서 직면하게 되는 욕구나 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있도록 환경과의 상호작용 및 개인, 가족, 집단, 지역사회 수준의 실천방법을 활용하여 도움을 제공하고 더 나아가 사회 전체의 발전을 도모하는 전문적 활동이다. 2. 사회복지실천방법 - 전통적접근방법(3대 방법론) 사회복지실천방법에...2025.01.18 · 사회과학
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집단사회사업(집단사회복지실천)의 개념과 목적 4페이지
집단사회사업(집단사회복지실천)의 개념과 목적목차집단사회사업(집단사회복지실천)의 개념과 목적1) 집단사회사업의 개념2) 집단사회사업의 목적(1) 재활(2) 교육훈련(3) 교정(4) 사회화(5) 예방(6) 사회행동(7) 문제해결하기(8) 사회적 가치* 참고문헌집단사회사업(집단사회복지실천)의 개념과 목적1) 집단사회사업의 개념사람은 사회적인 동물이기 때문에 가족, 친구 등 다양한 유형의 집단과 서로 상호작용을 하면서 살아간다. 일반적으로 집단이라고 하면 두세 사람 이상 일정한 구성원을 말할 수 있는데 집단구성원들의 소속감 및 공통의 목적...2023.05.10· 4페이지 -
청소년 집단사회사업 15페이지
청소년 사회기술향상을 위한 집단사회사업- 단일체계 연구방법을 활용한 실험연구 -Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적소년소녀가장세대란 ‘부양의 책임을 지는 직계혈족이 없거나 생활능력이 없는 직계 또는 방계혈족과 생활하는 결손, 결함 세대로서, 만 20세 이하의 소년?소녀가 경제적?심리적으로 가장의 책임을 지고 있는 세대’를 뜻한다(보건사회부, 1988).우리나라는 1984년에 보건복지부에서 소년소녀가장세대 지원을 계획하여 십대가장가정을 하나의 가족형태로 인정하였으며, 1980년대 중반부터 각종 매스컴을 통하여 민간 후원자 개발사업을 활발히 추...2022.12.31· 15페이지 -
[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법) 4페이지
[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법)목차[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법)(1) 사회적 목표모델(2) 상호작용모델(3) 치료모델* 참고문헌[집단사회복지실천] 집단사회사업의 모델(접근방법)집단사회사업 실천에서 접근하는 방법으로 의 세 가지 모델을 분류하여 파펠과 로스만(Papell & Rothman, 1966)이 제시하고 있다.(1) 사회적 목표모델사회적 목표모델(social goals model)은 '집단 활동을 통해 더욱 광대한 지식 기반을 창출할 수 있고 능력 있는 시민을 배출 시킬 수 있다'는 개념에...2023.05.11· 4페이지 -
(사회복지실천기술론) 집단사회사업의 실천기술 13페이지
(사회복지실천기술론) 집단사회사업의 실천기술집단대상 실천기술1. 집단사회사업의 개념1) 집단 사회사업의 정의? 집단사회사업은 집단, 집단성원, 집단 환경을 구성요소로 한 목표지향적활동이며 사회사업방법론 중 하나이다. 집단사회사업은 주로 소집단을 활용하여 문제를 가진 집단 뿐 아니라, 건강한 집단을 대상으로 전문가의 지식과 실천을 기반으로 한 원조를 제공하게 된다. 집단사회사업의 기본적인 특 징은 면접보다는 여러 사람이 참여한 집단치료회합(multi-person group session)을 개입 또는 서비 스의 수단으로 삼는다.2) ...2020.09.11· 13페이지 -
[학교사회사업론]과제- 취약집단 학생의 특징 5페이지
[학교사회사업론]주제: 취약집단 학생의 특징Ⅰ. 서론취약집단(계층)이란 자신에게 필요한 사회서비스를 시장가격으로 구매하는 데에 어려움이 있거나 노동시장의 통상적인 조건에서 취업이 특히 곤란한 계층을 의미한다(사회적기업 육성법 제2조). 우리나라에서 취약아동?청소년에 대한 합의된 개념 정의는 없지만 통상적으로 취약아동? 청소년을 말할 때 사회적? 경제적으로 취약한 계층의 아동? 청소년을 말한다. 여기에는 빈곤가정, 한부모가정, 조손가정, 소년소녀가정, 다문화가정 등에서 생활하고 있는 아동? 청소년을 포함한다. 이러한 개념적 정의를 토...2021.01.07· 5페이지